《湖北宜昌市地理信息和规划编制研究中心公开招聘专业技术人员5人模拟试卷【附答案解析】（第6期）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北宜昌市地理信息和规划编制研究中心公开招聘专业技术人员5人模拟试卷【附答案解析】（第6期）（124页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北宜昌市地理信息和规划编制研究中心公开招聘专业技术人员5人模拟试卷【附答案解析】答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.受理申请宣告公民失踪或死亡的机关是_A: 民政机关B: 司法行政机关C: 人民法院D: 公证机关参考答案: C本题解释:【C】民法通则第20条规定，公民下落不明满二年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。本题正确选项为C。本题所属考点-民法2.以下思想家中，哪一位是儒家学派创始人？_A: 孟子B: 孔子C: 老子D: 孙子参考答案: B本题解释:【答案】B。解
2、析：孔子是儒家学派的创始人，孟子则是儒家学派的代表人物。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题3.0世纪80年代，我国为促进科技发展而采取的措施不包括_。A: 制定“863计划”B: 制定“星火计划”C: 制定“火炬计划”D: 提出“科教兴国”战略参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】1983年国家制定“863计划”；1988年制定“火炬计划”；1986年制定“星火计划”；1995年我国提出“科教兴国”战略。本题所属考点-题库原题4.可行性分析包括_。A: 政治可行性和经济可行性B: 法律可行性和政治可行性C: 行政可行性和经济可行性D: 以上均是参考答案: D本题解释:参考答案本题所属
3、考点-题库原题5.某位数学教师在讲授“正角三角形”这一概念时，不仅用常见的，他在这里所运用的教学活动方式是_。A: 实物直观B: 模象直观C: 变式D: 比较参考答案: C本题解释:C解析变式教学法，即利用构造一系列变式的方法，来展示知识发生、发展过程，数学问题的结构和演变过程，解决问题的思维过程，以及创设暴露思维障碍情境，从而形成一种思维训练的有效模式。本题所属考点-题库原题6.关于正当防卫，以下说法不正确的是_。A: 正当防卫必须是对正在进行的不法侵害的防卫B: 如果防卫行为过当应负刑事责任，但应酌情减轻或者免除处罚C: 正当防卫必须是为了使本人或他人的人身、财产和其他权益免受不法侵害而实
4、施的D: 正当防卫，明显超过必要限度，造成重大损害的，仍然属于正当防卫，不负刑事责任参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：刑法第20条第2款规定，正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题7.某医院内科病房有护士15人，按顺序组合，每两人一班，轮流值班，每8小时换班一次。则某两人同值一班后，到这两人再一次同值班，至少需：_A: 35天B: 30天C: 15天D: 5天参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：不妨设求第一个和第二个人再次同时值班所需时间，由题意知，每两个人一班，则15个人轮流值7个班时，还剩最后一
5、个人没有值班，此时最后一个和第一个人同时值班，再次经过8个班时，所有的人都值了两次。此时第一个和第二个人再次同时值班，共经历了7+8=15个班，一天有3个班，故至少需要经过15/3=5天。本题所属考点-题库原题8.李明是一位工作表现出色的基层管理人员，在被提升为部门经理，进而提升为总经理后，虽然工作比以前更努力，绩效都一直较差，其中的原因很可能就在于李明并没有培养起从事髙层管理工作所必需的_。A: 概念技能B: 技术技能C: 人际技能D: 领导技能参考答案: D本题解释: 91Exam.org【答案】D。本题所属考点-题库原题9.60名员工投票从甲、乙、丙三人中评选最佳员工，选举时每人只能投票
6、选举一人，得票最多的人当选。开票中途累计，前30张选票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未统计的选票中，甲至少再得( )票就一定当选。_A: 15B: 13C: 10D: 8参考答案: B本题解释:正确答案是B考点统筹规划问题解析设甲还要得到x张，乙和甲票数最接近，考虑最糟糕的情况，剩余30张除了投给甲，其他全投给乙，则应有15+x>10+(30-x)，x>12.5，满足条件的最小值为13。故正确答案为B。秒杀技前30张票中，甲比乙多5票，则剩余30票中先补5票给乙使两者相等，还剩25张票，甲只能能获得其中的13张票就一定能当选。10.命令的主要特点是_。A: 强制性、指挥
7、性、权威性B: 政策性、执行性、普遍性C: 客观性、科学性、宣传性D: 教育性、时效性、惩罚性参考答案: A本题解释:【答案】A解析 命令是体现国家机关领导意志的重要下行文，它具备三个主要特点：（1）权威性；（2）指挥性；（3）强制性。故本题选A。本题所属考点-题库原题11.文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话：其次，是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。指出加点的“此”字指代的内容是：_A: 说现代人的语言B: 多选些文言文C: 反对写文言文D: 用文言文写作参考答案: D本题
8、解释:【答案】D。解析：根据文意可知，作者虽然觉得可以教点文言文，但是反对用文言文写作。由此可见作者说“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文写作。故答案为D。本题所属考点-题库原题12.反映我国北方游牧民族生活的敕勒歌出现在下列哪个时期?_A: 南北朝时期B: 北魏时期C: 东汉末年D: 东晋时期，参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】敕勒歌是我国南北朝时期黄河以北的鲜卑族间流传的一首民歌。故选A。本题所属考点-题库原题13.货币流通规律是_。A: 关于流通中所需货币量的规律B: 关于货币本质的规律C: 关于通货膨胀的规律D: 关于通货紧缩的规律参考答案: A本题解释:【答案】A。解析
9、：货币流通规律是一定时期内商品流通中所需货币量的规律，其内容是：一定时期内流通中所需要的货币量，与商品的价格总额成正比，与单位货币的流通速度成反比。用公式表示为：流通中所需的货币量=商品价格总额（商品数量商品单价）/单位货币流通速度（单位时间里的流通次数）。B项是由货币的定义揭示的。选项C、D是违背货币流通规律的恶果。本题所属考点-政治经济学14.我国政府与立法机关的关系是_。A: 并行关系B: 平等关系C: 从属关系D: 业务关系参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据宪法规定，我国政府是由人民代表大会选举产生并对其负责，两者是从属关系。本题所属考点-题库原题15.国务院关于支持赣南等
10、原中央苏区振兴发展的若干意见在发展目标中提出，到2015年要集中力量尽快解决最突出的_。A: 民生问题B: 民主问题C: 腐败问题D: 党的建设问题参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见在发展目标中提出，到2015年，赣南等原中央苏区在解决突出的民生问题和制约发展的薄弱环节方面取得突破性进展。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题16.某乡镇对集贸市场36种食品进行检查，发现超过保质期的7种，防腐添加剂不合格的9种，产品外包装标识不规范的6种。其中，两项同时不合格的5种，三项同时不合格的2种。问三项全部合格的食品有多少种?_A: 14B: 2
11、1C: 23D: 32参考答案: C本题解释:正确答案是C考点容斥原理问题解析解析1：本题注意按照不合格得到三个类，进行容斥原理分析，分别设三项全部合格、仅一项不合格的产品有x、y种，根据题意可得：y+5+2=36-x，32+25+1y=7+9+6，联立解得x=23，y=6，因此三项全部合格的食品有23种，故正确答案为C。解析2：不合格的食品数共有：7+9+6-5-22=13，则合格的数量为：36-13=23种，故正确答案为C。备注：三集合容斥原理中，将只符合一个条件、只符合两个条件和三个条件都符合的分别看作三个整体，以A、B、C表示三个集合，以X、Y、Z分别表示只符合一个条件、只符合两个条件
12、和三个条件都满足的部分，则有A+B+C=X+2Y+3Z及ABC=X+Y+Z。标签三集合容斥原理公式整体考虑公式应用本题所属考点-数学运算17.下列哪些情况不可以采用越级文的方式？_A: 国家林业局致文某县林业局，要求调査该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向国家林业局行文报告B: 情况特殊紧急C: 需要检举，控告直接上级机关D: 某市人民政府适应现代化建设的需要，拟在某原林场内建一座具有一定规模的植物园，为此决定向上级机关致文请求批准参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文。越级行文的特
13、殊情况有：遇有特殊重大紧急情况，如战争、自然灾害等；经多次请示直接上级，长期未得到解决的重大问题;上级领导或领导机关交办，并指定越级直接上报的事项；对直接上级机关或领导进行检举、控告；直接上下级机关有争议，而无法解决的重大问题；询问、联系无需经过直接上级机关的一些工作问题等。故本题正确答案选D。本题所属考点-题库原题18.事业单位实行_管理。A: 分级登记B: 统一登记C: 附属登记D: 年度登记参考答案: A本题解释:解析事业单位登记管理条例第5条第2款规定：“事业单位实行分级登记管理。分级登记管理的具体办法由国务院机构编制管理机关规定。”故本题应选A。本题所属考点-事业单位知识19.团队合
14、作能够给个人带来的好处是_。A: 对业务过程理解的加深B: 对变化做出更灵活的反应C: 促进跨职能部门的沟通理解D: 运营成本减少参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：团队合作能够给个人带来的好处有：加深对业务过程的理解、提高问题解决技能、提高人际交往能力、增加了满足感和认同感等。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题20.李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？( )I.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学II丽丽没考上清华大学明明没考上南京大学III.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学IV.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学_ A: 仅I和II B: 仅II和IIIC: 仅II、IIID: I、II、III 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查
