小学普法教育教案(1)

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1、小学普法教育教案(1) 第一篇法律常识第1课法律是我们健康成长的保护伞亲爱的同学们,为了确保我们每个公民能够在平安、祥和的环境中学习、工作和生活,国家制订了很多既能保护我们的权益,又能预防我们“犯错误”的要求。这就是需要我们学习、了解的法律和法规”。法律法规包括到我们生活的各个方面。和我们的学习生活和工作息息相关。有了宪法、民法和刑法,我们参加国家管理的政治权利才能得以实现,我们的人身安全才能得到保护,我们的人格尊严才能得到尊重,我们的财产权利才能得到保障。有了环境保护法,我们赖以生存的大气、水、土地的污染问题才能得到有效遏制,我们也才能够享受到清新的空气、清洁的水和绿色无公害的食物,在蓝天白

2、云绿树下健康成生活,有了道路交通法,我们的出行才会便利安全;有了教育法、义务教育法、职业教育法和高等教育法等,我们的受教育权才能得到充足像障提升公民的科学文化道德素质才不会落空。有了禁毒法、治安管理法,我们才能在一个安定有序的社会环境中生活。法律是我们青少年健康成长的指南针、保护伞和护身符。学法、知法、遵法、使用方法这不但是每一个公民的责任和义务,更主要的是经过学法、使用方法来保护我们自己让我们知道应该做什么,能够做什么,不应该做什么;什么行为是正确,什么行为是错的。使我们变得更聪慧、有智慧,平安、幸福地生活,健康愉快地成长。小博士说法:在中国现有的法律法规中,包括学校和学生相关法律法规关键包

3、含:1基础法律要求,如中国宪法中国老师法中国义务教育法中国未成年人保护法中国预防未成年人犯罪法中国民法通则等;2相关安全要求,如中小学校校园环境管理暂行要求国家教委办公厅有关加强学校体育活动中安全教育和安全管理工作的通知教育部、公安部有关深入加强学校安全保卫工作的意见中小学幼儿园安全管理措施等;3事故的防范和处理要求,如学生伤害事故处理措施学校体育工作条例学校卫生工作条例食物中毒事故处理措施火灾事故调查要求学生集体用餐卫生监督措施学校食堂和学生集体用餐卫生管理要求国务院有关特大安全事故行政责任追究的要求等;4相关人身损害赔偿、民事侵权精神损害赔偿责任的要求有最高人民法院有关确定民事侵权精神损害

4、赔偿责任若干问题的解释最高人民法院有关审理人身损害赔偿案件适使用方法律若干问题的解释等。小讲台:看到以上列出的法律法规,你最想了解哪些要求?为何说宪法是中国的根本大法?之因此说宪法是中国的根本大法,是因为宪法以法律的形式确定了中国各族人民奋斗的结果,要求了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,含有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织,全部必需以宪法为根本的活动准则,而且负有维护宪法尊严、确保宪法实施的职责。小博士说法:中国的一切权力属于谁?依据宪法的要求,中国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

5、。这里明确要求了中国的政体是人民代表大会制度。小讲台:请你说说在中国的法律法规中,和学校和学生相关的法律法规的名称?宪法对公民的文化教育权利是怎么要求的?中国公民享受的文化教育方面的权利,包含受教育权和进行科研、文艺创作及其它文化活动自由。受教育权,是指公民有在各类学校和多种教育机构中学习科学文化知识的权利。中国宪法第四十六条要求,中国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面的全方面发展。小博士说法:义务教育法第一条指出,为了保障适龄儿童、少年接收义务教育的权利,确保义务教育的实施,提升全民族素质,依据宪法和教育法,制订本法。未成年人保护法第三条要求,未成年人

6、享受受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。小讲台:请说说什么是公民的受教育权?作为中国公民,享受哪些基础政治权利?中国宪法明确要求,中国公民的基础政治权利有以下多个方面。平等权。中国宪法第三十三条明确要求,中国公民在法律面前一律平等。这是中国公民的一项基础权利,也是社会主义法制的一个基础标准。选举权和被选举权。中国宪法第三十四条要求,中国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产情况、居住期限,全部有选举权和被选举权,不过根据法律被剥夺政治权利的人除外。言论自由。中国宪法第三十五条要求,中国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威

7、的自由。言论自由是指公民享受宪法给予的经过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见的权利。出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现,是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表示其思想和看法的自由。它的关键媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。不危害公共安全的集会、游行自由。结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨并根据法律的要求而结成某种社会团体的自由。小博士说法:未成年人享受受教育权未成年人保护法第三条要求,未成年人享受生存权、发展权、受保护权、参加权等权利,国家依据未成年人身心发展特点给特殊、优先保护,保障未成年人的正当权益不受侵犯。未成年人享受受教育权,国家、社会、学校

8、和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法平等地享受权利。小讲台:你怎样了解未成年人依法平等享受权利?国际法知识知多少?国际法是国家之间的法律,国家是国际法的制订者。所以,只要是国家之间达成的协议,全部对各国含有约束力。各国达成的协议是各国作为国际法的制订者,经过一定的立法程序共同制订的法律文件。所以,成为各国必需和应该遵行的含有法律约束力的规范。各国之间的协议是各国强制实施国际法的依据。国际法是由一系列调整国际关系的标准、规则、规章制度组成的,这些标准、规则和规章制度第一次出现的地方,就是国际法的渊源。小博士说法:国际法的特征关键有以下三

9、点。国际法的主体关键是国家,我国法的主体关键是自然人和法人。国际法是国家以协议的方法来制订的,我国法是由国家立法机关依一定程序来制订的。国际法采取和我国法不一样的强制方法,国际法关键是依靠有组织的国际强制机关加以维护,确保实施,而我国法的强制方法关键依靠国家的强制力来实施。国际法依然是法律。国际法为国家要求了一整套处理其对外关系的行为规则,为国家要求了国际法上的权利和义务。国际法含有强制性,只不过和我国法的强制方法不一样而已,不过,特殊的强制方法依然是强制。部分主要的国际条约全部明确要求了国际法的效力。国际实践证实,国际法作为国家之间的法律,不但为世界各国所公认,也是各国必需遵守的。小讲台:请

10、你说说国际法的作用是什么?未成年人的权利被侵害后。谁来维护她们的正当权益?侵害未成年人正当权益,造成人身财产或其它损害的,能够请求公安机关给行政处罚,请求人民法院追究侵害人的民事责任,赔偿受害人的损失;组成犯罪的,能够请求检察院和法院追究刑事责任。假如是国家机关及其工作人员不依法推行保护未成年人正当权益的责任,能够要求工作人员所在单位及其工作人员依法推行职责。父母或其它监护人不依法推行监护责任,或是侵害未成年人正当权益的,能够向父母所在单位或妇联、共青团、居委会、村委会等单位组织反应,要求其劝诫、阻止父母的违法行为。还能够向公安机关举报,由公安机关依法给行政处罚。学校、幼儿园等教育机构侵害未成

11、年人正当权益的,能够请求其上级教育部门或当地政府责令更正。如学校开除适龄少年儿童,能够要求当地教育局或县政府维护适龄少年儿童的受教育权。制作或向未成年人出售、出租或以其它方法传输淫秽、暴力、凶杀、赌博等图书、报刊、音像制品和网络信息的,能够要求文化部门、广播电视部门,新闻出版局和工商部门等给予查处。侵犯未成年人隐私或其它正当权益,违反治安管理的,能够请求公安机关给行政处罚。如胁迫未成年人乞讨的,敲诈勒索未成年人的。小博士说法:未成年人保护法第六条要求:保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城镇基层群众自治组织、未成年人的监护人和其它成年公民的共同责任。小讲台:当你的权

12、益受到侵害时,你会采取什么方法?为何要设置监护人?谁能当她们的监护人?小雷的父母到外地打工去了,她跟着爷爷奶奶生活。爷爷奶奶很溺爱她,对她管束极少,她常常在学校和村里惹事。有一次,她和同学打架并把对方给打伤了,老师让她请父母或她的监护人到学校。因为父母到外地,小雷的爷爷奶奶在这么的情况下能做她的监护人吗?小博士说法:未成年人正处于身体和心理生长发育时期,身体和心剪发育全部不成熟,身体抵御能力弱,心理品质可塑性大,分辨是非、好坏的能力有限,独立地经过自己的行为主张和实现自己的权利有困难,不能完全推行自己的义务。在法律上,她们被称为无民事行为能力人或限制民事行为能力人,要求设置监护人来保护她们。监

13、护是指对未成年人的人身、财产及其它?正当权益进行监督和保护的一个民事法律制度。推行监督和保护职责的人,称为监护人;被监督、保护的人,称为被监护人。我们国家法律要求,父母是未成年人的监护人。父母已经死亡或没有监护能力的,由以下有监护能力的人担任监护:祖父母和外祖父母;兄、姐;和未成年人关系亲密的、愿意负担监护责任,又经未成年人父、母所在单位或未成年人住所地的居委会、村委会或民政部门同意可担任监护人。监护人的职责关键是,保护被监护人的人身、财产及其它正当权益,担任被监护人的法定代理人,教育和照料被监护人。小讲台:说说你的监护人全部有谁?什么是无民事行为能力人、限制民事行为能力人和完全民事行为能力人

14、?1无民事行为能力人,是指自然人不含有以自己独立的意思表示进行民事行为的能力。民法通则第十二条第2款要求,“不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人”。第十三条第l款要求“不能识别自己行为的精神病人是无民事行为能力人”。2限制民事行为能力人,是指自然人独立经过意思表示进行民事行为的能力受到一定的限制。民法通则第十二条第1款要求,“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,能够进行和她的年纪、智力相适应的民事活动”。3民法通则第十一条第l款要求“十八周岁以上的公民是成年人,含有完全民事行为能力,可任何人全部要负担对应的社会责任以进行民事活动,是完全民事行为能力人”。第十一条第2款要求:“十六周岁以

15、上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为关键生活的,视为完全民事行为能力人。”小博士说法:未成年人侵害了她人的权利、利益,应该负担什么责任?未成年人违法犯罪的,如未成年人损害了国家、集体或她人的财产,或是伤害她人的身体,需要负担民事赔偿责任。同时,刑法要求,已满14周岁、不满16周岁的未成年人,犯有“有意杀人、有意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪”?的应该负刑事责任。“因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令她的家长或监护人加以管教,在必须的时候,也能够由政府收容教养c这里的收容教养,就是一个行政处罚方法。已满16周岁的负担刑事责任。小讲台:你现在属于哪种行为能力人,拥有哪些权利?应该负担哪些对应的责任?国家保护未成年人工作应遵照哪些法律要求?国家对未成年人实施特殊、优先保护的标准,包含:1公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和包括未成年人权益保护案件,应

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