《必修3第3节生态系统的物质循环》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必修3第3节生态系统的物质循环（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节生态系统的物质循环第1课时基础知识梳理1碳从无机环境进入生物群落的主要方式：生产者的和。碳从生物群落进入无机环境的主要方式是、的呼吸作用，分解者的，的燃烧。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行。碳在生物群落中主要以的形式传递。2组成生物体的等元素，都不断进行着，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统生物圈，其中的物质循环具有全球性，因此又叫循环。3生态系统的物质循环和能量流动具有的特点。在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是的，而且是流动，而不是流动
2、。限时跟踪练习1.在生态系统的循环过程中，把CO2释放到大气中有多种形式，其中主要形式是（ ）A植物和动物的呼吸作用 B分解者对生物尸体的分解作用C化石燃料的综合利用 D可溶性碳酸盐的溶解和扩2在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式是( ) A二氧化碳 B. 碳酸盐 C. 碳酸 D. 碳水化合物3.在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是：( )A光合作用； B呼吸作用； C蒸腾作用； D异化作用。4与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是( )A线粒体与染色体 B叶绿体与线粒体C叶绿体与核糖体 D线粒体与内质网5施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动
3、物体内也发现了DDT，这种现象说明了 ( ) A考察队将DDT带到南极 BDDT是挥发性物质 C物质循环带有全球性 D含有DDT动物的迁移6下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是： （ ）A两者是密切联系的两个过程 B在能量流动过程中，物质是能量的载体C能量是物质循环的动力D无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统7关于物质循环的叙述正确的是（ ）A生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环B消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C物质循环沿着食物链进行D不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行8目前地球大气的CO2浓度增高，由于温
4、室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是 （ ）A人口剧增，呼出CO2增多 B工业污染和自然资源的不合理利用C大量生物物种灭绝 D自然因素破坏了生态平衡9施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了 （ ）ADDT是挥发性物质 BDDT已加入全球性的生物地化循环C考察队将DDT带到南极 D含DDT的动物曾经在施药地区生活过10右图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中，正确的是（ ）A1和2所包含的所有种群构成群落 B3代表的一定是原核生物C4可以表示大气中的CO2D代表光合
5、作用，代表呼吸作用AFEDCB11下图是生态系统碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向。请回答：（1）写出图中含有四个营养级的食物链： （用字母和箭头表示）。（2）分析AE和DB过程中碳流动形式分别是 、 。（3）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是 。（4）上图可知，减缓二氧化碳增多的关键的措施是：第一 ；第二 。11（1）EFDB（2）AE是以CO2形式（1分），DB是以含碳有机物形式（1分）（3）产生温室效应（CO2增多）（4）改善能源结构，开发新能源，减少二氧化碳排放 植树造林，增加二氧化碳的利用第2课时
6、基础知识梳理探究土壤微生物的分解作用1土壤中生活着肉眼看不见的，这些生物的数量是极其繁多的，这是落叶在土壤中被分解的基础。2探究落叶是否由土壤微生物的作用而腐烂：以带有落叶的土壤为实验材料，采用对照实验的办法，设计实验组和对照组，对照组，实验组。3土壤微生物对淀粉的分解作用：将取自等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的。在A中加入30mL的，B中加入30mL的。在室温下放置7天后，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各放入两支试管中，分别编号A1、A2、B1、B2。在 A1、B1中加入，在A2、B2中加入。观察试管中溶液
7、的，记录实验结果。限时跟踪练习1连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A生产者和非生物成分 B生产者和分解者C消费者和非生物成分 D生产者和消费者2施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了 A考察队将DDT带到南极 BDDT是挥发性物质C物质循环带有全球性 D含有DDT动物的迁移3到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 A缺少生产者 B分解者很少 C没有消费者 D缺乏必要的生活设施4关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是 A所指的
8、物质是指组成生物体的一些基本化学元素 B所说的生态系统范围大到地球上最大的生态系统生物圈 C所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现，循环流动 D物质在循环过程中不断递减5. 下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么（a ）。 A、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者6下列不属于生物群落中的二氧化碳返回大气的途径的是A植物的呼吸作用 B分解者的分解作用C细菌的化能合成作用 D森林自燃7在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是A能量可驱动物质循环 B
9、物质和能量可循环利用C能量只能在食物链中流动 D能量和生物数量金字塔均可倒置8.下列属于分解者的是（ ）A营腐生生活的细菌和真菌B营寄生生活的细菌和真菌C属于自养型的微生物D属于异养型的全部微生物9.营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位，这主要因为它们（ ）A能释放氧气和吸收代谢废物B能净化环境C能分解有机物使之变为无机物，归还到无机环境中D能为其他生物提供食物来源10.生态系统中的物质循环中的物质是指（ ）。A、组成生物体的各种元素 B、组成自然界的元素C、组成生物体的一些基本元素 D、组成生物体的蛋白质和核酸11.生态系统中的物质循环是（ ）。A、反复循环的 B、单向运动的 C、逐级递减的 D、逐级递增的47、下图是生态系统中碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向。请据图回答：在此生态系统中，A表示 ，它所固定的 总量就是流经这个生态系统的总能量。写出图中含有3个营养级的食物链（用字母表示）：（ ）（ ）（ ）碳元素在大气与生物群落之间是以 形式传递的。在物质循环过程中，同时伴随着 ，效率大约是 。若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重 kg。47、生产者；太阳能 ADE 气体（CO2） 能量传递；10%20%；200
