《小学四年级家长会班主任发言稿 27》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级家长会班主任发言稿 27（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级五班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！ 在这玉露含珠，风霜高洁的时节，十分感谢各位家长百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我校工作的大力支持 ，和对我班学生的关心和爱护。一、学校简介青华园外国语学校，现有幼儿班15个，小学班36个，初中班18个，在校学生近3000人，教职员工260多人，100余人次荣获国家、省、市、县优秀教师，教学能手、先进工作者等荣誉称号。 面临我县经济和教育形势的迅猛发展，校委会集思广益，确定我校得三年发展规划和远景目标，即利用三年时间，把我校建设教学成绩优异，教学秩序优良，教学环境幽雅，政府放心，百姓满意的高标
2、准寄宿制民营学校。为了确保目标顺利实现，我校制订出了“精细化、无缝隙管理”量化细则，和“四位一体高效课堂模式”。通过一年的实践，我校师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化，学生的学习积极性空前高涨，学生的学习成绩和良好习惯养成，日新月异，可以预见三年试验成功的目标完全能够实现。 二、班级简介四年级五班现有学生52人，其中男生34人，女生18人，来自金乡各乡镇和周边县区。学生头脑灵活，身体素质好，他（她）们勤奋好学，比学赶帮超，逐渐形成浓厚班级学习氛围。 “千淘万漉谁虽辛苦 ，吹尽黄沙始到金”，班级秉承“一切为了学生，为了学生的一切。”治班理念，狠抓学生的养成教育，努力培养学生的良好的学习和生活习惯
3、。因此，在学校组织各类考试和大型活动中成绩均列年级前茅，我们坚信，在各位校领导精明领导下，迎着我校新教改的东风，四年级五班一定会不负众望，奋力拼搏，再创新的辉煌 。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）、学生情况：大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长郭梦伟同学，样样工作都积极主动地去做。副班长段婉莹同学学习上、路队上认真负责。学习委员周苗苗同学早上带领大家
4、英语早读及时认真，王艺蒨同学 、朱含笑 、孙若童、江孜欣、李亚楠 、郗翔宇、高奕馨 、郭梦伟、田佳浩同学各学科长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。工作十分认真细致。（二）涌现出许多班级之星：学习之星：朱含笑、周苗苗、章兴旺、王之扬、李子豪、郗翔宇、王艺蒨、刘玉秀、江孜欣、李亚楠等。进步之星：初家旺、赵俊豪、周嘉康、邵怀伦、王友鹤、蔡孟鑫、张超宇、袁忠治、高文琦、李翔宇等。 学习标兵：段婉莹、高奕馨 、孙若童、张梦娇、江萧然、周梦燃、赵文举、武逸晨、赵文娜等。文明之星王睿鑫、薛慕华、李子然、田忠哲、韩宝正、杨宇梦等，他（ 她）们都是学生中的优秀代表。三、班级工作思路先教学生做
5、人，后教学生做学问。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，犯了错误，要勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班
6、风就是在这种融洽的师生关系中， 四、对家长的几点建议您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。我给以下几点建议1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一
7、周的学习情况，督促孩子独立、认真完成家庭作业，并让孩子养成检查作业、按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生作业和单元测验的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不
8、了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 7、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略。 这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学
9、观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 因此，我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请今天与会各位家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。最后，祝各位家长身体健康、工作顺利 阖家
10、欢乐，万事如意！ 小学四年级甲班家长会各位家长，晚上好！ 首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！本来早就应该召开家长会了，但是学校新班子上任调整家长会时间内容，制定班规，班干部职责，学生操行分等内容，所以推迟了时间。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的根本出发点。由于学校要求讲的内容比较多，但不想浪费大家太多的时间，要不你们听得烦，我的嗓子也劳累，所以我把要一起学习交流的内容印发给家长
11、，请你们下去认真读读，我呢就挑几点重点的讲讲。一、汇报班级工作 我们班共71人，男生 45 人，女生26 人。男生多，女生少。大部分同学学习上能够积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生是充满信心的。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同教育好孩子们！ 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。孩子嘛，都会有属于他们的优点。在上学年的期末考试中，我们班语文、数学、思品、科学在整个年级也就是7个班中排
12、名都在第一。这个跟我们家长的密切配合是分不开的，希望家长在新的学年里，一如既往的支持配合我们的工作。二、班级存在的问题 当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上经常带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们还会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在： 1作业方面，总有那么几个同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不做作业呢？所以，当你在检查作业
13、的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。这样的问，是不能解决问题的。麻烦各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子有什么作业，搞得家长也很被动。因此，校讯通会把同学每天的作业发到你的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。（软性作业：背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料，还包括包书壳等，半个学期都还没有，同步就邹巴巴的，而且脏兮兮的，叫家长订一下或是拿线缝一下，讲了无数次，任然还有一部分同学的同步还是没有缝，今天讲了以后，请家长认真帮孩子检查所有的
14、课本、作业本，该包的、该缝的请认认真真地做好，另外，监督孩子写作业之前要干干净净洗手，好多同学的作业本又脏又乱。已经是四年级了，从作业本就可以看出他们的个人卫生还要家长强行监督）。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。对这一类孩子，我常常为他们觉得可惜。明明有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落后，以后五六年级的学习就吃力了。等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们
15、，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态也不能突飞猛进。以上这些不良现象，在这次的考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！ 2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，修改老师批阅过的作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。三、对家长的几点希望 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，公平公正的教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除
