圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧

上传人:re****.1 文档编号:457149402 上传时间:2023-08-22 格式:DOCX 页数:18 大小:835.92KB
返回 下载 相关 举报
圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧_第1页
第1页 / 共18页
圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧_第2页
第2页 / 共18页
圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧_第3页
第3页 / 共18页
圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧_第4页
第4页 / 共18页
圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆锥曲线知识点归纳与解题方法技巧(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-圆锥曲线解题方法技巧第一、知识储藏:1. 直线方程的形式1直线方程的形式有五件:点斜式、两点式、斜截式、截距式、一般式。2与直线相关的重要容倾斜角与斜率点到直线的距离夹角公式:直线夹角为,则3弦长公式直线上两点间的距离4两条直线的位置关系=-1 或者两平行线距离公式距离距离2、圆锥曲线方程及性质1.圆锥曲线的两定义:第一定义中要重视“括号的限制条件:椭圆中,与两个定点F,F的距离的和等于常数,且此常数一定要大于,当常数等于时,轨迹是线段FF,当常数小于时,无轨迹;双曲线中,与两定点F,F的距离的差的绝对值等于常数,且此常数一定要小于|FF|,定义中的“绝对值与|FF|不可无视。假设|FF|,

2、则轨迹是以F,F为端点的两条射线,假设|FF|,则轨迹不存在。假设去掉定义中的绝对值则轨迹仅表示双曲线的一支。如方程表示的曲线是_答:双曲线的左支2.圆锥曲线的标准方程标准方程是指中心顶点在原点,坐标轴为对称轴时的标准位置的方程:1椭圆:焦点在轴上时,焦点在轴上时1。方程表示椭圆的充要条件是什么.ABC0,且A,B,C同号,AB。椭圆的方程的形式有几种.三种形式标准方程:距离式方程:参数方程:假设,且,则的最大值是_,的最小值是_答:2双曲线:焦点在轴上: =1,焦点在轴上:1。方程表示双曲线的充要条件是什么.ABC0,且A,B异号。如设中心在坐标原点,焦点、在坐标轴上,离心率的双曲线C过点,

3、则C的方程为_答:3抛物线:开口向右时,开口向左时,开口向上时,开口向下时。3.圆锥曲线焦点位置的判断首先化成标准方程,然后再判断:1椭圆:由,分母的大小决定,焦点在分母大的坐标轴上。如方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值围是_答:2双曲线:由,项系数的正负决定,焦点在系数为正的坐标轴上;3抛物线:焦点在一次项的坐标轴上,一次项的符号决定开口方向。提醒:在椭圆中,最大,在双曲线中,最大,。4.圆锥曲线的几何性质:1椭圆以为例:围:;焦点:两个焦点;对称性:两条对称轴,一个对称中心0,0,四个顶点,其中长轴长为2,短轴长为2;准线:两条准线;离心率:,椭圆,越小,椭圆越圆;越大,椭圆越扁。如1

4、假设椭圆的离心率,则的值是_答:3或;2以椭圆上一点和椭圆两焦点为顶点的三角形的面积最大值为1时,则椭圆长轴的最小值为_答:2双曲线以为例:围:或;焦点:两个焦点;对称性:两条对称轴,一个对称中心0,0,两个顶点,其中实轴长为2,虚轴长为2,特别地,当实轴和虚轴的长相等时,称为等轴双曲线,其方程可设为;准线:两条准线;离心率:,双曲线,等轴双曲线,越小,开口越小,越大,开口越大;两条渐近线:。双曲线的方程的形式有两种标准方程:距离式方程:3抛物线以为例:围:;焦点:一个焦点,其中的几何意义是:焦点到准线的距离;对称性:一条对称轴,没有对称中心,只有一个顶点0,0;准线:一条准线;离心率:,抛物

5、线。如设,则抛物线的焦点坐标为_答:;5、点和椭圆的关系:1点在椭圆外;2点在椭圆上1;3点在椭圆6.记住焦半径公式:1,可简记为“左加右减,上加下减。237.椭圆和双曲线的根本量三角形你清楚吗.第二、方法储藏1、点差法中点弦问题设、,为椭圆的弦中点则有,;两式相减得=2、联立消元法:你会解直线与圆锥曲线的位置关系一类的问题吗.经典套路是什么.如果有两个参数怎么办.设直线的方程,并且与曲线的方程联立,消去一个未知数,得到一个二次方程,使用判别式,以及根与系数的关系,代入弦长公式,设曲线上的两点,将这两点代入曲线方程得到两个式子,然后-,整体消元,假设有两个字母未知数,则要找到它们的联系,消去一

6、个,比方直线过焦点,则可以利用三点A、B、F共线解决之。假设有向量的关系,则寻找坐标之间的关系,根与系数的关系结合消元处理。一旦设直线为,就意味着k存在。例1、三角形ABC的三个顶点均在椭圆上,且点A是椭圆短轴的一个端点点A在y轴正半轴上.1假设三角形ABC的重心是椭圆的右焦点,试求直线BC的方程;2假设角A为,AD垂直BC于D,试求点D的轨迹方程.分析:第一问抓住“重心,利用点差法及重心坐标公式可求出中点弦BC的斜率,从而写出直线BC的方程。第二问抓住角A为可得出ABAC,从而得,然后利用联立消元法及交轨法求出点D的轨迹方程;解:1设B,C(,),BC中点为(),F(2,0)则有两式作差有

7、(1)F(2,0)为三角形重心,所以由,得,由得,代入1得直线BC的方程为2)由ABAC得2设直线BC方程为,得,代入2式得,解得或直线过定点0,设D*,y,则,即所以所求点D的轨迹方程是。4、设而不求法例2、如图,梯形ABCD中,点E分有向线段所成的比为,双曲线过C、D、E三点,且以A、B为焦点当时,求双曲线离心率的取值围。分析:本小题主要考察坐标法、定比分点坐标公式、双曲线的概念和性质,推理、运算能力和综合运用数学知识解决问题的能力。建立直角坐标系,如图,假设设C,代入,求得,进而求得再代入,建立目标函数,整理,此运算量可见是难上加难.我们对可采取设而不求的解题策略,建立目标函数,整理,化

8、繁为简.解法一:如图,以AB为垂直平分线为轴,直线AB为轴,建立直角坐标系,则CD轴因为双曲线经过点C、D,且以A、B为焦点,由双曲线的对称性知C、D关于轴对称依题意,记A,C,E,其中为双曲线的半焦距,是梯形的高,由定比分点坐标公式得,设双曲线的方程为,则离心率由点C、E在双曲线上,将点C、E的坐标和代入双曲线方程得,由式得,将式代入式,整理得,故由题设得,解得所以双曲线的离心率的取值围为分析:考虑为焦半径,可用焦半径公式, 用的横坐标表示,回避的计算, 到达设而不求的解题策略解法二:建系同解法一,又,代入整理,由题设得,解得所以双曲线的离心率的取值围为5、判别式法例3双曲线,直线过点,斜率

9、为,当时,双曲线的上支上有且仅有一点B到直线的距离为,试求的值及此时点B的坐标。分析1:解析几何是用代数方法来研究几何图形的一门学科,因此,数形结合必然是研究解析几何问题的重要手段. 从“有且仅有这个微观入手,对照草图,不难想到:过点B作与平行的直线,必与双曲线C相切. 而相切的代数表现形式是所构造方程的判别式. 由此出发,可设计如下解题思路:把直线l的方程代入双曲线方程,消去y,令判别式直线l在l的上方且到直线l的距离为解题过程略.分析2:如果从代数推理的角度去思考,就应当把距离用代数式表达,即所谓“有且仅有一点B到直线的距离为,相当于化归的方程有唯一解. 据此设计出如下解题思路:转化为一元

10、二次方程根的问题求解问题关于*的方程有唯一解简解:设点为双曲线C上支上任一点,则点M到直线的距离为:于是,问题即可转化为如上关于的方程.由于,所以,从而有于是关于的方程由可知:方程的二根同正,故恒成立,于是等价于.由如上关于的方程有唯一解,得其判别式,就可解得.点评:上述解法紧扣解题目标,不断进展问题转换,充分表达了全局观念与整体思维的优越性.例4椭圆C:和点P4,1,过P作直线交椭圆于A、B两点,在线段AB上取点Q,使,求动点Q的轨迹所在曲线的方程.分析:这是一个轨迹问题,解题困难在于多动点的困扰,学生往往不知从何入手。其实,应该想到轨迹问题可以通过参数法求解. 因此,首先是选定参数,然后想

11、方设法将点Q的横、纵坐标用参数表达,最后通过消参可到达解题的目的.由于点的变化是由直线AB的变化引起的,自然可选择直线AB的斜率作为参数,如何将与联系起来.一方面利用点Q在直线AB上;另一方面就是运用题目条件:来转化.由A、B、P、Q四点共线,不难得到,要建立与的关系,只需将直线AB的方程代入椭圆C的方程,利用韦达定理即可.通过这样的分析,可以看出,虽然我们还没有开场解题,但对于如何解决此题,已经做到心中有数. 将直线方程代入椭圆方程,消去y,利用韦达定理利用点Q满足直线AB的方程:y = k (*4)+1,消去参数k点Q的轨迹方程在得到之后,如果能够从整体上把握,认识到:所谓消参,目的不过是

12、得到关于的方程不含k,则可由解得,直接代入即可得到轨迹方程。从而简化消去参的过程。简解:设,则由可得:,解之得:1设直线AB的方程为:,代入椭圆C的方程,消去得出关于 *的一元二次方程:2代入1,化简得: (3)与联立,消去得:在2中,由,解得,结合3可求得故知点Q的轨迹方程为:.点评:由方程组实施消元,产生一个标准的关于一个变量的一元二次方程,其判别式、韦达定理模块思维易于想到. 这当中,难点在引出参,活点在应用参,重点在消去参.,而“引参、用参、消参三步曲,正是解析几何综合问题求解的一条有效通道.6、求根公式法例5设直线过点P0,3,和椭圆顺次交于A、B两点,试求的取值围.分析:此题中,绝

13、大多数同学不难得到:=,但从此后却一筹莫展, 问题的根源在于对题目的整体把握不够. 事实上,所谓求取值围,不外乎两条路:其一是构造所求变量关于*个或*几个参数的函数关系式或方程,这只需利用对应的思想实施;其二则是构造关于所求量的一个不等关系.分析1:从第一条想法入手,=已经是一个关系式,但由于有两个变量,同时这两个变量的围不好控制,所以自然想到利用第3个变量直线AB的斜率k. 问题就转化为如何将转化为关于k的表达式,到此为止,将直线方程代入椭圆方程,消去y得出关于的一元二次方程,其求根公式呼之欲出.所求量的取值范围把直线l的方程y = k*+3代入椭圆方程,消去y得到关于*的一元二次方程*A=

14、 fk,*B = gk得到所求量关于k的函数关系式求根公式AP/PB = *A / *B由判别式得出k的取值范围简解1:当直线垂直于*轴时,可求得;当与*轴不垂直时,设,直线的方程为:,代入椭圆方程,消去得解之得因为椭圆关于y轴对称,点P在y轴上,所以只需考虑的情形.当时,所以=.由, 解得,所以,综上.分析2: 如果想构造关于所求量的不等式,则应该考虑到:判别式往往是产生不等的根源. 由判别式值的非负性可以很快确定的取值围,于是问题转化为如何将所求量与联系起来. 一般来说,韦达定理总是充当这种问题的桥梁,但此题无法直接应用韦达定理,原因在于不是关于的对称关系式. 原因找到后,解决问题的方法自然也就有了,即我们可以构造关于的对称关系式.把直线l的方程y = k*+3代入椭圆方程,消去y得到关于*的一元二次方程*A+ *B = fk,*A *B = gk构造所求量与k的关系式关于所求量的不等式韦达定理AP/PB = *A / *B由判别式得出k的取值范围简解2:设直线的方程为:,代入椭圆方程,消去得*则

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号