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1、大班健康活动:保护牙齿活动目标:1.让幼儿了解牙齿的结构。2.了解龋齿(虫牙)是怎样形成的。3.让幼儿懂得该怎样保护牙齿。活动准备:每人一面小镜子,一份好吃的东西,一套挂图。活动过程:一、猜谜游戏。今天,老师给小朋友出一个谜语,看谁猜的又快又对:“一家兄弟三十多,一个挨着一个坐,食物都从这里过,马上变成碎末末。”教师说出谜底,并出示挂图(一)幼儿观察牙齿有几排?什么颜色的?两牙之间有什么?小结:每个人嘴里都有上下两排牙,都是白色的,牙齿间有牙缝等。二、了解龋齿形成的原因。(1)引导幼儿发现龋齿:先让幼儿看个别幼儿的虫牙,了解虫牙的颜色略带黑色,牙上并有小洞;教室让幼儿张开嘴,并对个别幼儿的牙检
2、查一下后告诉幼儿,人会感冒,那么牙齿也会生病,如果牙齿生病了就会很疼的。出示图片观察小姑娘难受的样子,那么请小朋友想一想,牙齿为什么会生病呢?(2)小实验:让幼儿吃一点零食,吃完后用小镜子照一照,牙缝里多了些什么?如果不弄掉会怎么样呢?三、怎样保护牙齿?小朋友知道了牙也会生病,请你们想想该怎样预防保护好它呢?启发幼儿:1.牙齿脏了,该怎么办?(出示早晚刷牙挂图)2.小朋友在幼儿园里并未带牙刷,吃完饭后该怎么办呢?(出示饭后漱口挂图)3.有的小朋友饭后在漱了口,中午睡觉的时候躲在被窝里吃东西,这样做对吗?(告诉幼儿少吃酸、甜食,定期到医院检查牙齿,不要用牙咬太硬的食物等)小结:保护牙齿的方法有三种:早晚刷牙、饭后漱口、睡前不吃零食。4.小朋友说要保护要吃就得刷牙,那么你们会刷牙吗?教幼儿刷牙的方法,出示刷牙挂图,让幼儿实践(模仿)刷牙方法结束教学。