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1、大班健康活动：保护牙齿活动目标：1.让幼儿了解牙齿的结构。2.了解龋齿（虫牙）是怎样形成的。3.让幼儿懂得该怎样保护牙齿。活动准备：每人一面小镜子，一份好吃的东西，一套挂图。活动过程：一、猜谜游戏。今天，老师给小朋友出一个谜语，看谁猜的又快又对：“一家兄弟三十多，一个挨着一个坐，食物都从这里过，马上变成碎末末。”教师说出谜底，并出示挂图（一）幼儿观察牙齿有几排？什么颜色的？两牙之间有什么？小结：每个人嘴里都有上下两排牙，都是白色的，牙齿间有牙缝等。二、了解龋齿形成的原因。（1）引导幼儿发现龋齿：先让幼儿看个别幼儿的虫牙，了解虫牙的颜色略带黑色，牙上并有小洞；教室让幼儿张开嘴，并对个别幼儿的牙检
2、查一下后告诉幼儿，人会感冒，那么牙齿也会生病，如果牙齿生病了就会很疼的。出示图片观察小姑娘难受的样子，那么请小朋友想一想，牙齿为什么会生病呢？（2）小实验：让幼儿吃一点零食，吃完后用小镜子照一照，牙缝里多了些什么？如果不弄掉会怎么样呢？三、怎样保护牙齿？小朋友知道了牙也会生病，请你们想想该怎样预防保护好它呢？启发幼儿：1.牙齿脏了，该怎么办？(出示早晚刷牙挂图)2.小朋友在幼儿园里并未带牙刷，吃完饭后该怎么办呢？（出示饭后漱口挂图）3.有的小朋友饭后在漱了口，中午睡觉的时候躲在被窝里吃东西，这样做对吗？（告诉幼儿少吃酸、甜食，定期到医院检查牙齿，不要用牙咬太硬的食物等）小结：保护牙齿的方法有三种：早晚刷牙、饭后漱口、睡前不吃零食。4.小朋友说要保护要吃就得刷牙，那么你们会刷牙吗？教幼儿刷牙的方法，出示刷牙挂图，让幼儿实践（模仿）刷牙方法结束教学。
