小班社会游戏优秀教案及教学反思《找朋友》

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小班社会游戏优秀教案及教学反思找朋友小班社会游戏优秀教案及教学反思找朋友活动目标：1、愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。2、学习短句：找朋友的儿歌。活动准备：1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前。2、 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。活动过程：1、引导孩子们用各种方式打招呼，如你们好!你们想不想和我做好朋友啊?教案出自：屈.老.师教案网你会怎么和他交朋友啊!一一一一音乐游戏找朋友，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如：佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友好的动作，如握手、拥抱、微笑、嘿，嘿，我们做朋友吧!音乐：找朋友全体小朋友一起和朋友做游戏，提醒他们要说好听的话，做好朋友的动作。附儿歌：找呀找找朋友找到一个好朋友，敬个礼呀!握握手，我们都是好朋友。活动反思：找朋友这个游戏对幼儿来说，很喜欢，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。小班社会游戏优秀教案及教学反思找朋友1