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1、2022家长会发言稿家长会发言稿(15篇)在学习、工作生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。家长会发言稿1各位家长挚友们：大家晚上好。当咱们两个班的英语老师有一个多学期了。看着孩子们从懵懵懂懂到现在渐渐学会学习，爱上学习，做为他们的老师，做为他们成长的见证者，我特别的快乐。这个学期我们采纳了网上授课的形式，也是形势所迫，我知道家长们也非常的辛苦，孩子们每天盯着手机电视来学习特别累，我们老师同样也不轻松，除了每天疫情的各种报表，还要备课做课件，运用手机批改作业
2、，这大大降低了我们的工作效率，有时候老师一批就要批两三个小时。还有就是上课，无论老师还是学生，在家要上课都要克服许多困难，不像在学校能专注，用心，那么有规则。这困难都是正常的，但是不管怎样，我们都要想方设法的保障孩子们的学习效果。在这里我特殊感谢咱两个班的家长和孩子们对我工作的支持和理解。你们能够按时上交作业，能够勤复习，还能超前学习真是特别的棒！还有些家长在我忙着的时候，帮我复原其他人的问题，在我直播遇到卡顿的时候，帮助维持群中的纪律，稳定学生的心情。你们为咱们英语群的付出，我特别的感谢。只有大家的协作和理解，才能将这网络教学做的更好，更有效。作为老师，我特殊担忧的是不能每天见到孩子们，感知
3、不到他们学习的心情和状态，担忧开学后会出现很大的两级分化。能自觉学习，或家长能陪伴，与自制力不足，又没人监督学习或不能严格要求的，就会出现学问鸿沟。所以，借这次家长会，我给家长提几点要求：1、我们的英语作业，多数会通过钉钉家校本，一期作业APP这两种形式，请家长督促孩子仔细完成，并按时上交。尤其是口语训练肯定要每天做。2、坚持每天的英语打卡，每单元间隔一天进行复习朗读就可以。3、可以通过简洁的英语绘本、英语动画等渠道，为孩子们普及更多的英语学问。其他的我也不过多要求了。请家长们明白一点：我们的一二年级英语课，肯定不是副课，不能想上就上，不想上就不上的。大家也不要想着一二年级英语不做考试要求就不
4、用那么费劲，到了三年级是真正起先学呢，许多学校不都是三年级才起先吗？家长们，你想一想，咱们机会有多好，比别的孩子提前学两年，起点和学问面，学习的阅历都比三年级起点的强对吧。假如现在不把咱一年级英语当回事，那么咱孩子就比三年级起点的要多两年的惰性学习阅历，这是多让人担忧啊。现在学压力还不大，到三年级学的又快，内容又多，再加上邋遢的学习习惯已经养成了，您不担忧吗？咱看下最近的作业统计状况：家校本作业一一班每次上交46人左右，一二班43-45人不等，一起作业App一一班每次35-45人不等，一二班32-36人更少。各位家长，咱们这一批学生，是学校第一届从一年级起先接触英语的，也是我们学校寄予厚望，所
5、以请各位家长体谅我们老师的良苦专心，协作好我们的低年级英语教学，肯定要保证孩子的直播课听课环境，假如的确有事，听不了的必需看回放，作业不能按时交的，肯定跟我联系说明缘由，让我知道孩子的进度。最终，特殊表扬几位在这一阶段的网络学习中进步明显的孩子：一一班袁俊哲/刘旭博/吴家悦/ 张修泽， 一二班刘晨宇/王泽/梁雨豪，这些孩子都在近期各项学习中和作业完成上，越来越主动，状态越来越好的。希望咱们有好习惯的孩子接着保持，还没能养成好的英语学习习惯的孩子呢，从现在起先坚持当天任务当天完成。今日我就说这么多，感谢大家。同学们家长们，再见。家长会发言稿2一、感谢今日特别有幸，在这里与大家就孩子的教化问题进行
6、沟通，也特别感谢老师给我们供应了这么好的一个平台让我们畅所欲言、直抒胸臆，同时也感谢喻老师给了我一个这么难得的机会。我今日来不能说是传经送宝也不是抛砖引玉，只是将我平常在教化孩子时的点滴做法，心得体会、感想困惑与大家共享，可能是由于职业的缘由，我既是一位老师又是一名家长，身背着这样的双重责任，或许能更好的走进彼此的心灵，所以我今日想把自己定位成一个牵手于家长与老师的这么一个角色，既谈谈老师的要求有说说家长的想法，这样我想大家是不是可以更快的理解，既而合作，因为我们的目的都是相同的，一个对象都是孩子，所以希望我们今日的牵手能托起孩子们绚丽的明天，希望今日的牵手能共同为孩子们留下一个充溢华蜜回忆的
7、童年。假如说今日我的讲话能给大家带来一些启发我由衷的兴奋，假如大家觉得说的不对也请大家指责指正，我们相互沟通。应当说二（5）班的孩子是一群特别幸运的孩子，这个班的孩子很聪慧而且星光闪烁，从校门处的光荣榜我们不难看到，年级的前三甲花落我们班；我也从侧面了解到我们不管是在年级在学校的各类学问性检测中，我们班的孩子都是走在前面的，都是年级的领头雁，所以我说孩子们学习生活在二（5）班是幸运的；我觉得二（5）班的孩子们又是华蜜的，因为从孩子入校至今，全部的任课老师都特别的优秀，不论从敬业精神、工作看法、工作方法、教学实力都令我敬佩，这是孩子们一生的财宝。二、支持（主动担当教化责任）当然，孩子的成长靠的不
8、仅仅是某一方，孩子的教化也不仅仅是某一个人的事，有了好孩子，有了好老师，有了这么好的基础我们家长所要做的就是“支持协作”。家长与老师在孩子的成长过程中就像是一部车的两个车轮，缺一不行。每一个家长都不是生来就当家长的，也不是什么都会，就拿我自己来说，也时时有教化的问题困惑着我，怎么办呢？后来我给自己提了一个要求：不把自己当外行，不把自己当旁观者。不会做的我学着做，会做的我坚持做。从这几方面扎扎实实地去做，努力使自己成为一个好家长。我知道我们家长大多不是从事教化行业的，可能在教材理解、教法学法上都不专业，大家也的确是心有余而力不足，怎么办呢？我的做法就是“不把自己当外行”，和孩子一起学，从第一课起
9、先至始至终，孩子读我听，孩子背我背，孩子写我检查，慢慢地你就会发觉规律，找到方法，原来语文课只要抓住双横线上的字，去组词去造句，抓住语文乐园里的内容，课文后面要求要背的扎扎实实去背诵去默写；检查数学作业时比如连续二天孩子都错在六的乘法上，那就是乘法口诀表不熟，我就加强。把一点一点的问题消化在平常。你慢慢的你就成为了专家，孩子也会变得佩服你了。只要做有心人，每一个人都是好老师。其次“不把自己当旁观者”，我的观点是决不要觉得把孩子交给学校了，教化就不是自己的事了。其实现在的老师也比以往任何时候都更须要家长成为教化的协同者，试想老师每天面对58个孩子，而且每一个孩子都不能放弃，我们家长每天回家只面对
10、自己的孩子，能够最直观最清晰地知道问题所在，刚好调整。在教化孩子的问题上，老师与家长是彼此相辅相成的。从某种程度上来说家长的关切和激励更有效。所以我谈到的其次点是家长肯定要主动担当起教化的责任。三、协作（成为学校教化的有效持续）家长一旦有了这种教化的责任，我想家庭就成了孩子的其次个学习乐园，就成为了学校教化的持续，有一种说法“5+2=0”就是说，孩子在学校5天，已经形成了一套很有规律的学习习惯和方法，但双休2天，全部的习惯随之变更，下周一来上学老师又得重新来过。因为孩子是一个活生生的人，每时每刻都在发生改变，而教化又是具有连贯性的，所以我想家长肯定要主动地与老师联系，而不是消极地等待老师的建议
11、，并且在这里我有一个建议，建议大家问老师问题的时候最好是具体详细的，说到这我又想起来，说起来喻老师的确是个有心人，想问题很全面，做的事情不花哨特别实在，比如说：从一年级起先喻老师就很清晰的排列出预习的要求，熟读课文、勾画生字、生字组词字卡等；还有就是教我们怎么样检查作业，甚至怎样签字，都一一说明，这的确令我很感动。有时我也在想，不怕工作有难题，就怕沟通不到位。老师担忧的就是我们所要操劳的，随时都要保持这种教化方法、教化思想的统一，两个车轮步调一样齐努力。由于我们平常都很忙，可能想了解孩子的时间也很少，我觉得还是要和孩子多沟通，家长只有亲近孩子他才会听你的，所谓亲其人才能信其道。比如我一般都是利
12、用晚饭、检查作业的时间、休息的时间与孩子沟通一天的在校生活，这样即可以沟通感情还可以了解孩子的心理状态，学习状况、与伙伴的沟通状况等等方面。所以对于这个方法我是乐此不疲的。总之，今日啰啰唆唆地谈了许多，耽搁了大家的时间，主要还是希望家校能够共同搭建一个平台，家校联手齐努力，将孩子的教化大计往前推动。在这里我还说一个题外话，因为孩子所以我们也有幸坐在了一起，今后呢可能还有更长的一段时间，终归孩子至少还要共同学习4、5年，为了更好的交换今后我们在教化方面的一些心得、感想甚至是困惑，我也特意征求了老师的看法，我们特开拓了一个二（5）班的QQ群：xxxxx，我们也将任课老师支配在这里，有机会可能也会邀
13、请到一些学者、教化专家来帮助我们，当然更是我们这个班级的一个新的沟通平台，希望今后可以有更多的机会与大家沟通。假如有爱好的家长可以记一下。再次感谢老师、感谢各位！家长会发言稿3敬重的各位老师、家长们:大家下午好！我是罗力嘉的妈妈，今日能得到范老师的信任，作为家长代表在这里发言,我特别兴奋,也很荣幸。一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了熬炼和成长，孩子的成长和进步是与老师的辛勤劳动分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教化好，而老师们一个班就有八十多个学生！他们都在努力的想把孩子们教好。她们须要付出多少艰辛和努力呀！在此，我提议在座的各位家长以热情的掌声对各位老师的无私奉献表示
14、诚心的感谢！须要说明的是，我不是一个很优秀的家长,在教化孩子方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有许多缺点。所以，今日在这里我不是来谈自己是怎么教化孩子的，只是想和大家一起探讨好的教化方法。说的不好的地方，希望大家见凉、包函。我本人是个简单怯场，不够自信的人，但我想让我儿子看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让儿子傲慢的妈妈!要培育孩子良好的行为习惯比学习成果更重要，坏习惯一旦养成想要改正很难，要想孩子有好的习惯，首先家长要以身作则，不希望孩子做的，自己也不应当做，比如不喜爱孩子打嬉戏等事情，我们家长也应当坚持不做，我每天回家第一件事就是检查他的作业，如有错或不懂的我就和
15、他一起做，竞赛谁先做完，他先做完就会表扬他，嘉奖他，我儿子最大的缺点就是内向、胆子小，但我始终希望他能开朗大方、懂礼貌，每一次他能主动招呼人，我都会刚好的表扬，增加他的自信念，我觉得我们班的老师就做的特别好，只要听话都有所嘉奖，主要就是要多和老师沟通孩子在校、在家的表现。最终，最在座的各位老师和家长身体健康，工作顺当！祝福孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，欢乐学习，感谢大家！家长会发言稿4敬重的各位家长：大家上午好，首先请允许我代表代表全部任课老师向大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，今日你们能够抽出时间在百忙之中来参与孩子的家长会，能够看出你们对孩子的关切和对学校工作的大力支持，再
16、次我真诚的感谢你们的到来！今日把各位家长请来，就是共同关切，了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，共同教化管理好孩子，促进孩子全面成长，争取让孩子们都能考上一所志向的高校。信任在座的家长许多都来过孩子们现在读书的地方，对这里也有肯定的印象和了解，这里条件相对比较艰苦，但是信任家长们当时把孩子送到这里来也是冲着学校的师资力气，管理模式，教学水平来的，当然学校的各种制度较去年相比已经在逐步的完善，总之，请大家信任，学校一切都是为了学生的发展，服务学生，关切学生。家长挚友们，孩子踏入学校已经将近4个月的时间了，在各位任课老师的悉心教化下，学校的严格管理下，孩子们各方面都取得了不同程度的进步，本班级的各项工作均取得了良好的效果，学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互沟
