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1、赢在高考：过来人教你算高三时间账_高三励志赢在高考：過來人教你算高三時間賬1、要看最重要的那本書高考，就好似一個大書架，上面密密麻麻地擺滿了書本。你每次隻能拿起一本書，認真閱讀，而不是同時拿起十幾本書随意浏覽，在讀這本書的時候也不要想着别的書。隻有讀完一本之後，才能去拿起另一本來閱讀。那麽，該選擇哪一本呢？答案很簡單：最重要的那本。對第二重要的那本，堅決不看。當年把最重要的那本看完之後，第二重要的，也就變成了最重要的了。高三時間有限，但我們要看的書是永遠看不完的，要做的題目是永遠做不完的，要背誦的東西是永遠背不完的。這節自習課做了一張數學試卷，就不能再做一張物理試卷。即使你的計劃完美無缺，但是
2、有一天突然感冒發燒要去看醫生，那麽計劃就會被打亂。所以，無論怎麽樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完，無論怎麽樣計劃，都不可能把一切安排得天衣無縫。所以我們的對策就是：隻做最重要的事情。确保自己一直都在做最重要的事情，實際上也就是确保了自己的時間一直都在被高效地利用。假如你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數學、物理、化學各一張。那麽，請先做你覺得你最需要进步的那門科目。即使你做完一張之後，突然天花板掉下來砸到腦袋，到醫院住了一天院，那麽你做的這一張試卷對你的分數进步仍然是極有幫助的。2、要做最合适的題我曾經算過一筆高三學習的時間賬：同樣的題目，勵志一生學習好的同學可以在一個小時裏面做12道，
3、而有些差的同學則隻能做6道，于是産生了宏大的效率差異。而對于一些難題，很多人可能想一天也沒有什麽結果，這就會産生更加驚人的效率浪費。然而，好奇害死貓;，學生總是有挑戰高難度題的沖動，我隻想說，假如你在做完高考試卷前面的題之後，還有充足的時間去解決最後一道難題，這樣的難題當然值得去挑戰，因爲它會給你加分。但是，假如你前面的題做起來都很困難，那麽，挑戰這樣的難題，不僅不會有結果，還會讓你減分因爲你沒有更多的時間去做那些你本來可以拿分的題。要保證自己的學習效率，就要多做和自己程度相适應的題目，既有成就感又能进步自己的解題才能。讓高手去做12道難題吧，我們隻做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難
4、度的題目做熟練之後，你自然會發現，原來很難的題目已經不那麽難了。同樣，用做題的思想來制定時間計劃也對我們大有裨益。有的人喜歡頭腦發熱的時候制定時間表，排得密密麻麻，從計劃表上看，連上廁所的時間都擠不出來了。原計劃用半小時背一篇英語課文，誰知用了40分鍾還沒有背完。這才發現時間不夠，連忙放下英語課本，拿起數學題做了起來，還沒有做幾道題，發現看物理的時間又到了一天下來忙了個半死，計劃的任務還是沒有完成。這樣就會産生一種挫折感，一來二去的就對自己沒了信心，總感覺計劃趕不上變化，于是越來越難以按照計劃學習，不久又過起了原來那種雜亂無章的生活。所以，對于那些剛開始制定計劃的人來說，計劃應該定得适度地低于
5、而不是高于自己所能完成的程度。比方你預計自己複習某一部分的内容需要一個小時，那麽你可以計劃用80分鍾，讓時間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規定的任務都能完成。在一天結束的時候，前一天所計劃的事情都完成了的成就感是非常爽;的，可以給你繼續制定和執行計劃的信心和動力。這樣循序漸進，再渐渐地进步标準，才可以真正高效地利用時間。3、要在适宜的時間做對的事在24小時裏，我們的心情、狀态都是不一樣的，因此我們必須學會讓不同的學習内容和時間相契合，做好自己的時間管理。對于那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西，一般要安排時間比較長、精力比較充分、不容易受到幹擾的時間段來做。爲什麽呢？因爲看書和背書的時候很容易走
6、神。大家往往有這樣的體驗：眼睛盯着書本，腦子裏卻不知想到哪裏去了，沒準還在想着昨天吃的那頓火鍋呢。而且看書從翻開書本到進入狀态需要大約五到非常鍾的時間。你花了十來分鍾好不容易開始專心緻志了，突然被其他事情打斷，比方接個電話之類，再回到書桌前看書，你又需要花五到非常鍾來集中注意力，如此反複被打斷，最後你感覺看了兩個小時的書，實際上真正看進去;的時間缺乏一個小時。所以看書的時間最好不要被随意打擾(包括父母推門送水果加衣服視察學情;)。那麽，那些精力不太旺盛，比較容易受幹擾的時間用來做什麽呢？用來做題。因爲做題的時候需要動筆演算，可以強迫你集中注意力，即使周圍環境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以
7、達到練習的效果。比方下課的非常鍾，你規定自己做十道英語選擇題，你剛做了五道，突然有同學找你聊天，你的思路被打斷了，聊了一會兒又提起筆做第六道，到上課的時候隻做了八道，你就收獲了八道題目的知識。假如你用來看書，除非你有超人的定力，否則恐怕還沒有看清書上寫的是什麽就上課了。4、要知道自己不是不用休息的超人美軍的陸軍守則裏面有這麽一條：記住，你不是超人。;意在警告那些年輕的陸軍士兵 孤膽英雄;不是那麽好當的，在學習中，每個人也都要明白：你不是超人;，隻有休息好才能學習好，長時間超限度地學習會将你擊倒。我曾算過拼命地擠時間能多擠出來50%的時間。但是這50%的時間實際上是有水分的，因爲一個人在睡眠缺乏
8、的情況下，強行多擠出來的5個小時，是不可能與休息得好的5個小時的時間的學習效率相提并論的。在我自己的高三學習階段，我總保存着睡午覺的習慣，勵志一生晚上也會在12點之前睡覺。在高三階段每天都要睡這麽多的時間，可能跟我個人比較貪睡有關。但在制定時間計劃的時候，保證必要的休息還是應該的。有很多同學在喜歡熬夜，因爲夜裏安靜，有利于學習。但這樣就會影響白天的精神狀态，上課老想打瞌睡，又怕被老師發現，睡得很不安穩，于是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。高中的時間說長也長，說短也短。要浪費時間很容易，一晃就過去了；要努力學習也足夠長，學習任務重的時候偶爾熬夜可以，長期如此對于大多數普通人來說是
9、吃不消的。浙江省理科狀元陸文在演講中曾經說過這麽一句話，非常經典：不是抓緊每一分鍾學習，而是抓緊學習的每一分鍾。;這句話的意思很明确，不是你每天學習24個小時你就一定能學好，而是你可能每天隻學習十個小時，甚至八個小時，但你能保證在這學習的八個小時中，你是精力充分的、專心緻志的、富有效率的，就能真正學好赢在高考：过来人教你算高三时间账1、要看最重要的那本书高考，就好似一个大书架，上面密密麻麻地摆满了书本。你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意阅读，在读这本书的时候也不要想着别的书。只有读完一本之后，才能去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本。对第二
10、重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。高三时间有限，但我们要看的书是永远看不完的，要做的题目是永远做不完的，要背诵的东西是永远背不完的。这节自习课做了一张数学试卷，就不能再做一张物理试卷。即使你的方案完美无缺，但是有一天突然感冒发烧要去看医生，那么方案就会被打乱。所以，无论怎么样方案，都不可能把所有要做的事情方案完，无论怎么样方案，都不可能把一切安排得天衣无缝。所以我们的对策就是：只做最重要的事情。确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效地利用。假如你今天方案做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请
11、先做你觉得你最需要进步的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数进步仍然是极有帮助的。2、要做最合适的题我曾经算过一笔高三学习的时间账：同样的题目，励志一生学习好的同学可以在一个小时里面做12道，而有些差的同学那么只能做6道，于是产生了宏大的效率差异。而对于一些难题，很多人可能想一天也没有什么结果，这就会产生更加惊人的效率浪费。然而，好奇害死猫;，学生总是有挑战高难度题的冲动，我只想说，假如你在做完高考试卷前面的题之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给你加分。但是，假如你前面的题做起来都很困难
12、，那么，挑战这样的难题，不仅不会有结果，还会让你减分因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题。要保证自己的学习效率，就要多做和自己程度相适应的题目，既有成就感又能进步自己的解题才能。让高手去做12道难题吧，我们只做12道中等难度的题目就行了。等我们把中等难度的题目做纯熟之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。同样，用做题的思想来制定时间方案也对我们大有裨益。有的人喜欢头脑发热的时候制定时间表，排得密密麻麻，从方案表上看，连上厕所的时间都挤不出来了。原方案用半小时背一篇英语课文，谁知用了40分钟还没有背完。这才发现时间不够，连忙放下英语课本，拿起数学题做了起来，还没有做几道题，发
13、现看物理的时间又到了一天下来忙了个半死，方案的任务还是没有完成。这样就会产生一种挫折感，一来二去的就对自己没了信心，总感觉方案赶不上变化，于是越来越难以按照方案学习，不久又过起了原来那种杂乱无章的生活。所以，对于那些刚开场制定方案的人来说，方案应该定得适度地低于而不是高于自己所能完成的程度。比方你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以方案用80分钟，让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天完毕的时候，前一天所方案的事情都完成了的成就感是非常爽;的，可以给你继续制定和执行方案的信心和动力。这样循序渐进，再渐渐地进步标准，才可以真正高效地利用时间。3、要在适宜的时
14、间做对的事在24小时里，我们的心情、状态都是不一样的，因此我们必须学会让不同的学习内容和时间相契合，做好自己的时间管理。对于那些需要大量阅读、理解、背诵的东西，一般要安排时间比拟长、精力比拟充分、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢？因为看书和背书的时候很容易走神。大家往往有这样的体验：眼睛盯着书本，脑子里却不知想到哪里去了，没准还在想着昨天吃的那顿火锅呢。而且看书从翻开书本到进入状态需要大约五到非常钟的时间。你花了十来分钟好不容易开场专心致志了，突然被其他事情打断，比方接个 之类，再回到书桌前看书，你又需要花五到非常钟来集中注意力，如此反复被打断，最后你感觉看了两个小时的书，实际上真正看进去
15、;的时间缺乏一个小时。所以看书的时间最好不要被随意打搅(包括父母推门送水果加衣服视察学情;)。那么，那些精力不太旺盛，比拟容易受干扰的时间用来做什么呢？用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比拟吵闹，即使你精力不太好，仍然可以到达练习的效果。比方下课的非常钟，你规定自己做十道英语选择题，你刚做了五道，突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿又提起笔做第六道，到上课的时候只做了八道，你就收获了八道题目的知识。假如你用来看书，除非你有超人的定力，否那么恐怕还没有看清书上写的是什么就上课了。4、要知道自己不是不用休息的超人美军的陆军守那么里面有这么一条：记住
16、，你不是超人。;意在警告那些年轻的陆军士兵 孤胆英雄;不是那么好当的，在学习中，每个人也都要明白：你不是超人;，只有休息好才能学习好，长时间超限度地学习会将你击倒。我曾算过拼命地挤时间能多挤出来50%的时间。但是这50%的时间实际上是有水分的，因为一个人在睡眠缺乏的情况下，强行多挤出来的5个小时，是不可能与休息得好的5个小时的时间的学习效率相提并论的。在我自己的高三学习阶段，我总保存着睡午觉的习惯，励志一生晚上也会在12点之前睡觉。在高三阶段每天都要睡这么多的时间，可能跟我个人比拟贪睡有关。但在制定时间方案的时候，保证必要的休息还是应该的。有很多同学在喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神状态，上课老想打瞌睡，又怕被教师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。高中的时间说长也长，说短也短。要浪费时间很容易，一晃就过去了；要努力学习也足够长，学习任务重的时候偶然熬夜可以，长期如此对于大多数普通人来说是吃不消的。浙江省理科状元陆文在演讲中曾经说过这么一句
