《工作计划锦集10篇2（汇编）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作计划锦集10篇2（汇编）（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作计划锦集10篇 工作计划 篇1统一认识，为了更好地把我校的卫生工作推向一个新的台阶。同心协力，以学校的常规卫生为突破口，切实加强学校卫生工作的领导强度和管理力度，取得更好的成绩。一、积极做好宣传教育工作，统一思想认识。通过宣传橱窗、黑板报、主题班会、广播讲座等各种渠道，传达上级有关文件精神并进行反复宣传教育，要使大家认识到，卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。二、健全各项制度，明确分工。为了使学校卫生工作具体化，我们要努力从以下六方面着手，展开工作。1、对教师的个人卫生：A、穿着打扮大方得体，言谈举止文明高雅；B、办公室布置整洁美观，办公用品摆放整齐；C、每个教师做到“四不”，不随地吐痰
2、，不乱倒污物，不吸游烟，上班不佩带首饰。2、对教室的卫生要求：A、窗明几净；B、地面干净无痰迹；C、墙面洁白无污点，无蛛网；D、黑板每天安排值日生擦洗干净；E、课桌椅排放整齐，做到横直竖齐；F、劳动用具统一排放在指定地点。3、对包干区的要求：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无烟蒂、无瓜皮果壳，草坪里无杂草、无杂物，并每天检查打分。4、做好学生的卫生保健工作：A、加强体育锻炼，提高学生的身体素质；B、做好常见病、多发病及季节性流行病的防治工作；C、本学期开展健康教育讲座及播放相关录像，培养学生健康的生活方式和良好行为习惯。D、严格作息制度，保证小学生每天10小时的睡眠时间。5、对食堂的卫生要求做到：A、
3、完善食堂的卫生设施；B、专人负责，严格把好进货、配料、烹饪、供应关，杜绝肠道传染病的流行；C、食堂的餐具要及时消毒，隔离贮存；D、做好防鼠、灭蝇工作。三、积累资料，分类装订，及时进行统计分析。每学期对学生健康监测数据进行整理，使用学生健康分析统计软件对学生体检数据进行处理分析，填好学校卫生档案，并及时做好资料的上报和归档工作。6月底及时把报表报予市卫生防疫站和镇中心卫生院。工作计划 篇2我小学卫生工作计划共分为五方面：一、结合三月分是防近月，组织开展有效的防近宣传教育活动。1、组织全校眼操竞赛活动（3月中旬）由学校卫生领导小组成员进行考核评比。2、加强眼操指导和检查（3月）要求是：铃响后在任课
4、教师组织下按时、认真作好眼操由卫生室和值周队联合检查考核。3、“爱护我们的眼睛”知识讲座4、评选“读写姿势正确班”，班级自荐及校卫生考核小组评选而成。二、加强环境卫生管理，净化美化校园1、制定每周卫生工作重点。开学第一周重点是：室外走廊 、分担区卫生。2、坚持作到每月其一次彻底大清扫，一日三小扫，不留死角。3、教育学生：“实小是我家，人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。在20_年卫生工作计划中重点加强分担区卫生清扫的管理。三、加强学生常见病及传染病的防控工作。1、作好学生的晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况，及时与家长联系。2、发现传染病及时采取相应措施，控制传染病的蔓延。3、定期进行
5、消毒，尤其在传染病多发季节。4、通过卫生讲座等，提高学生卫生知识知晓率，懂得自我保护，远离传染病。四、做好区体检工作组织和安排，保证体检质量。1、作好体检准备工作，保证质量。2、认真作好数据的统计和分析，并及时将统计结果上报。3、认真作好体检统计分析报告，及时向家长下发体检通知书。五、组织学生预防龋齿活动涂氟工作计划 篇3本学期我担任六年级数学教学工作，为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补
6、差工作中，培优补差工作有着十分重要的必要性。确定名单通过上个学期的学习表现，进一步确定班上学生的情况，班上的后进生与优等生名单，其中学习方面的后进生有：刘鑫一、黄典、郜家宁等。在思想纪律方面的后进生有：王腾飞、彭嘉瑞等。优等生有：曹鼎魏、王羽希、朱明宇等。针对这些情况我定出了相应的培优补差计划：一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二、优、差生情况分析从学生的整体水平上看，优生并不多，如：曹鼎魏、王羽希、朱明宇等同学，他们的特点是：学习兴趣高涨，上课善于动脑思考问题，踊跃发言。对这些同学除学好课本知
7、识外，应对他们进行重点培养，对他们进行个别辅导，在课堂上多提问，并找一些难度大的问题帮助他们理解，提出新要求，多鼓励他们读一些课外书，开拓他们的思路，发展他们的能力，使优生更优。对于学生困难生，如：李雪、李银乔、雷恒星、刘玺样、段旭晨、彭嘉瑞、黎嘉伟等同学的特点是：基础差、上课走神、不认真听讲、学习目的欠明确、学习积极性不高，经常不能按时完成作业，就连书本知识也学不好，根据每个学生的特点，因地制宜，对他们个别辅导，做好他们的思想工作，树立起学习的信心，鼓励他们好好学习，使后进赶先进，达到共同提高的目的。三、“培优补差”工作措施1、课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题。2、安排座位时坚持“
8、好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。3、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。平时对学习有困难的学生耐心细致地帮助，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。4、对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测，对学生知识的掌握情况进行及时的反馈，随时调整教学方案。5、优化备课，向课堂40分钟要质量，尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。做好培优补潜工作。备好学生、备好教材、备好练习，保证培优补差的效果。精编习题，习题设计注意：有梯度，紧扣重点、难点、疑点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有
9、利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，引导学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。6、转变教师的教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探究、去发现。7、在课堂上开展小组合作学习，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培养学生的创新意识和实践能力。8、加强对家庭教育的指导
10、，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人；引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者；鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下，另行自我发展，找到自己的长处。9、在日常工作中，教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。四、在培优补差中注意几点1、培优重在拔尖，辅差重在提高。、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。、课外辅导，利用晚修，自己课的时间，组织学生加以辅导训练。、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。、对于差生主要加强他们的思想教育，引导他们多学习，多重复，在熟
11、练的基础上不断提高自己的分析、解决问题的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。、优生要鼓励他们多做创新的事情，在知识的运用上多下功夫，加强难题训练。工作计划 篇4本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下：一、指导思想：继续以新课程改革的精神为指针，以综合实践活动指导纲要为理论基础，切实开展以培养我校学生的创新精神、创造能力与实践能力为重点的综合实践活动，扎实推进综合实践活动的深入发展，推进我校的课改工作，全面提高我校的办学水平和教育教学质量，二、工作目标：1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。初步掌握参与
12、社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对自我、对他人、对社会的责任感等。2、培养学生发现问题、自主学习、独立思考、主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的创新精神。培养学生表达和沟通能力。通过利用各种符号与工具，表达个人的思想和观念。善与他人沟通，并能与他人分享不同的见解与资讯。三、教学方法及实施1、全面了解学生，设计有效的教学思路，多进行教学反思，适时调整教学思路。2、充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的学习积极性。3、指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能
13、力，鼓励学生发表不同的见解。4、在指导学生进行实际操作时，要从启发兴趣、激发操作的欲望入手，使学生产生想要亲手实践的欲望，知道怎么去动手操作。5、引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后的感想、体会写下来，并且在同学之间进行交流，激发他们大胆想象，创造条件让学生无拘无束地放开来写，提高写作水平。工作计划 篇5一、指导思想以小学德育纲要为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展，桂塘九年制学校少先队工作计划。根据学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和安全卫生工作
14、为重点，以五自和道德体验为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的文明班级评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。1、各班辅导员(班主任)组织学生学习小学德育纲要，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼
15、貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。利用广播站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小
