教师信息技术课程学习心得体会

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1、教师信息技术课程学习心得体会1近日我有幸作为信息技术教师参加了 20xx年宿迁市信息技术教师名师送培活 动，工作在教育一线的我们，能够接触信息技术教育，步入信息课堂，能够运用先 进网络采集信息，内心深感肩负责任重大。通过这次培训，对我今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我们各方面的 能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的 制作上。使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把 它们应用于课堂内的教与学活动中。通过学习，我认识到，信息技术在社会发展中 的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各 学科的教学进程密切

2、结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的 教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面 对二十一世纪教育的出路，作为一名信息技术课教师，我深刻的认识到教育改革的 紧迫性和必然性。信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，网络化的进程，也正一步一步临 近，对我们教师也提出了新的要求。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖 性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为 学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革， 大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。把信息技术与学科进行整合，可以改

3、变教材的观念和形式，改变教学环境、手 段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行获取信 息，处理信息，提高学生自主学习的能力。因此，在强调素质教育的今天，把信息 技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。作为一名新时代的教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育技术 的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来 教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代 教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教 师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学 过程

4、的系统方法，即教学设计，因此，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教 育的需要。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的 适应性。学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增 强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。培训学习时间虽然短暂，但我的受益匪浅，其感触非一一能言尽。在未来的工 作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教 研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想 说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关 于信息技术的

5、知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具 有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。教师信息技术课程学习心得体会2国培信息技术短期集中学习在忙忙碌碌中不知不觉快结束了。在这些天里，有 着充实，有着快乐，也有紧张忙碌之后的想家！尽管不适应、想家、困惑、疲惫， 但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐！说实话我本身就是抱着求真向上的态度来 参加此次培训的，既然来到这里，就应该克服困难，珍惜机会，学有所收获。这次给我们任课的教师全是“精英”。这些老师学历高、经验丰富，每个人都有 特别之处。他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂 实录、还有耐人寻味无穷的经验

6、之谈。每天能倾听他们对使用信息技术教学的理解， 感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。常常能带给我思 想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。经过几天的学习，结合自己的日常教学实践，对信息技术在政治教学中的作用 有以下体会。一、课堂教学改革需要信息技术信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。我认为，以信 息技术作为新型的教学媒体，当计算机与各学科的教学进程密切结合时所具有的特 性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学理念和媒体。应用信息技术来改进 课堂教学是当前学校教育改革的一条必由之路。二、学生学习离不开信息技术学生的学习需要激发兴趣，开拓思维。而使用信息技

7、术，能创设贴进学生实际 的情境，挖掘教材潜力，激发学生的学习兴趣，让学生学会用政治的眼光关注情境， 为体育知识和技能的学习提供支撑，为思维的发展提供土壤，为学生的体育学习服 务，让学生感受到学有所用，学以致用，使学生认识到生活中到处是体育常识，体 育就在生活中，提高学生的学习兴趣。信息技术与教学整合，可以针对不同的学生进行不同的练习，使每一位学生的 学习热情得到提高。利用计算机进行练习，可以让学生根据自己的学习情况选择适 当的练习题，由易到难，提高了学生学习政治的兴趣，增强了他们学习的自信心， 挑战自我，提高学生完成任务的速度和准确性。三、课堂教学需要信息技术信息技术是指通过计算机技术把文字、

8、图形、图像、活动影像和声音等多媒体 信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一 种新技术。利用信息技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能 给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理 各种教学信息和学科知识，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。四、新时期的教师需要掌握信息技术这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教 育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有 许多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的 认知发展规律，要在教学

9、实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己 的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中， 我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中 研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步 提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，就要不断 更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中 去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。教师信息技术课程学习心得体会3信息技术

10、学科有别于其它学科，它发展迅速、日新月异。作为计算机教师，自 身应不断学习，不断进步，教师将学生带领到哪一个知识层次，取决于教师的自身 素质。因此，信息技术教师要不断提高自己的专业素质，应具有先进的信息技术的 教学理念、熟练的信息技术教学技能以及信息技术的教学研究能力。一、应具有先进的信息技术教学理念。信息技术知识、技能、信息设备等具有更新速度快的特点，信息技术教师若思 想保守、教学形式单一，不与时俱进，不跟踪信息技术发展趋势，就很难将信息技 术课上得生动活泼，更谈不上去吸引学生，因此信息技术教师一定要具有先进的教 学理念。这就要求信息技术教师要不断更新自己的知识体系，时时关注计算机的发 展动

11、态，通过阅读计算机杂志、报纸、自学、进修、进行网络交流等方式来拿握新 的计算机知识，在专业方面不断给自己“充电”。二、应具有熟练的信息技术教学技能。为了使学生产生并保持学习兴趣，教师应熟记信息技术教学内容，使教学达到 预定的目的。这就要求教师除了具备教学理论知识外，还应该在此基础之上具备熟 练高超的导入、讲授、提问、组织教学、控制教学及媒体应用等教学技能。作为信 息技术的教学活动的组织者和实施者的教师，要根据学生的身心发展规律和认知结 构，对教学内容、教学方式和媒体应用等进行精心安排，尽可能为学生提供良好的 学习环境。三、应具有信息技术的教学研究能力。在信息技术课堂教学过程中，信息技术教师应不

12、断地给予学生指导，根据学生 的反馈信息进一步调整教学内容、教学方法和教学进度，从而改进教学效果，使信 息技术课堂教学达到最优化。这就要求信息技术教师具有教学设计能力，针对教学 进度进行评价，不断反思，改进教学，不断总结经验，与其他教师交流心得体会， 以达到“纳百川而成大海”之功效。信息技术教育是一片广阔的天地，需要我们不断地去探索，通过教师的辛勤耕 耘和学生的不懈努力，使学生真正愿学、能学、学好。教师信息技术课程学习心得体会4这次远程信息技术教师培训，为提高信息技术教师的自身水平提供了良好的平 台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才 能不断的开拓进取，勇于创

13、新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次远程培训很 满意、。通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的 艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力， 使我们有能力更好的开设信息技术选修课。我认识到做为一名信息技术教师应积极 主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这十 天的培训中，我深深的体会到：1. 信息技术教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的信息技术信息 技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段， 熟练运用

14、信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网 络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。 这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信 息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就 不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。2. 信息技术教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义 的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素 的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育

15、信息传递给受教育者。 因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是信息技术教师）对教育信息 的整理、加工和传播的过程。信息技术教师是这一过程中主要的信源和传输者，在 教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求信息 技术教师具备一定的信息素养。3. 观念上的更新4. 细节上的渗透本次培训中，授课信息技术教师都注重细节上的教学渗透，他们不仅教给我们 技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当 地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。通过十天的培训，虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。在将 来的工作岗位上，我一定扎实工

16、作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地 应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀信息技术教 师。最后，我想说，我仍会继续学习各种关于信息技术的.知识、持之以恒，不懈 的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我 以后的最终目标。教师信息技术课程学习心得体会5通过这学期的网上研修学习，使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个 工作领域中，每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为 代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起 了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教 育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施素质教育， 促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。教会学生学习，对于知识更新快，实践性强的信息技术课来说，是最佳的教学 策