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1、幼儿园中班端午节优秀活动总结幼儿园中班端午节优秀活动总结范文(精选篇） 不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们的个人实力得到了很大进步，肯定有不少可以总结的东西吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班端午节优秀活动总结范文(精选8篇),供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园中班端午节优秀活动总结1为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。依据市县教化局确定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教化实践活动的要求,我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动： 、各班引导幼儿通过视频、绘本
2、故事了解端午节起源、习俗等节日文化,增加爱国主义情感。 2、各班的小挚友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池欢乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小挚友送来端午的祝愿，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。 3、细心组织幼儿和老师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参加洗、包、煮、品的整
3、个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜爱上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！本次活动，小挚友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的相识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历，更体会了端午节的欢乐。 幼儿园中班端午节优秀活动总结 端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去相识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深化的去相识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去找寻端午节的起源故事，动手做香包,以及相识端午节是诗人节，诗人写了许多
4、赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关切一下自己,如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。看着孩子们一个个投入的样子,我想我们的活动是胜利的。孩子们自己选择材料,自己设计龙头,在装饰的时候,孩子们还主动合作,最终,在他们劳碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆布，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是竞赛确定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成,脸上有些许悲观,但我告知他们,我们可以在饭后、区域活动接着完成,所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜爱、感爱好的活动就会收到很好的活动效果,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心
5、灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。幼儿园中班端午节优秀活动总结3利用节日的氛围,我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们更加的了解这个节日,在活动之中去学习学问，同时增加了孩子们的一个动手实力，对于这次活动，总结如下： 在活动的前期,我们老师也是主动的去打算，同时也是动员家长，在端午这个节日,包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过这个美妙的节日,为了活动，我们也是一起去打算物料,从粽子的原材料,到香囊的打算，家长们也是贡献许多,有些家长供应箬叶，有些家长供应粽子食材，还有香囊的一些物资打算，经过努力，在活动前也是都打算好了,这次我们也是邀约了家长一起来参加这
6、次的活动,大家一起参与,不但是让家长对孩子有更多的了解,同时也是可以提高孩子们的主动性,在家长们面前去主动的表现。 活动当天，从端午的传闻，起源还有故事了解这个节日,从打算的视频材料之中,也是让孩子们清晰这个节日是怎么回事,同时也是通过一些提问，一些孩子们自己熟识的科普学问来更好的一起了解这个节日，孩子们也是踊跃的发言,看到了他们主动参加的一个热忱,老师们也是做好了工作，确保活动有序的进行,然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力,家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲自的做了自己的粽子，相互的交换共享香囊,活动休息期间,孩子们也是吃到了他们亲自做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的实力得到
7、了熬炼，了解粽子是怎么来的,相识到粽子的种类有许多，不同的做法也是会有不同的味道。 经过这次的活动,家长们也是予以了许多的评价,老师们的努力也是得到了一个认可，并且在这次的.活动之中，也是看到，这些方式能更好的调动孩子们的一个主动性,以后也是要接着的发扬下去,去做好下次的节日活动,同时也是有一些打算做的还不够好的地方,像食材打算略有些不足,参加的家长和老师,分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是很快乐，大家一起感受到节日的欢乐，并且在活动之中,也是看到了孩子不同的一面,特殊是有些劳碌的家长,更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面,经过这次活动,也是让我们对于下次的活动打算更加的有
8、阅历，会在下次的节日活动之中打算更好的。幼儿园中班端午节优秀活动总结4 “五月五，过端午，粽叶青,糯米香；挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的习俗,x镇中心幼儿园x路分园近日开展了“喜迎端午,粽情欢乐”端午节主题活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“编蛋袋”、“包粽子”“品尝粽子”个环节,让孩子们通过实际操作,亲身体验,进一步了解了端午节。 活动一：说端午本次主题活动，老师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们说说、探讨他们所了解端午节的习俗,让孩子情愿说、喜爱说，培育孩子们的语言表达实力。 活动二:唱端午 孩子们通过观看端午的视频、故事
9、，学唱端午儿歌、诗歌，感悟悠远流长的华夏文明,专心体验端午这一传统节日蕴含的意义。 活动三:画端午 中班的孩子们开展了“画龙舟”活动，老师启发、激励孩子们大胆地表达和创作，一幅幅色调艳丽、形态各异的龙舟呈现出来。 活动四:编蛋袋 端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗，老师向孩子介绍了编制蛋袋的材料,逐步讲解编制步骤,孩子们相互合作,一人双手拿线一人编织,一个个美丽的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。活动五:包粽子本次包粽子活动还招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们展示了包粽子的技巧，现场给孩子们展示折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线孩子们新奇专注地仿照着包起了粽子，一双
10、双小手“劳碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间,紧接着一个个小粽子也脱颖而出。 活动六：品尝粽子 浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴讲解并描述着自己包粽子的过程,共享着自己包粽子胜利时的喜悦,虽然粽子没有家长助教包得那么美丽，但那是孩子们亲自制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番味道。 随着本次“喜迎端午、粽情欢乐”端午节主题活动的开展，孩子们从起先感知端午、走进端午，最终品尝端午，使整个主题活动妙趣横生,不仅让孩子了解了端午节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息,提前让孩子们度过了一个轻松、开心而又收获颇丰的端午节。 幼儿园中班端午节优秀活动总结5 中国的传统节日端午节即将到来
11、之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培育孩子对中国传统文化的爱好。20xx年6月9日,x幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小挚友和老师一起亲自包粽子，而小班的小挚友则自由参观,有的小挚友还主动参加进来呢,大家都体验到了包粽子的欢乐。 活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师讲解并描述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是quot;屈原的故事&qut;，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的老师们也早早的打算好了包粽子的材料,首先孩子们相识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿
12、肠等材料,然后在老师的带领下打算包袱粽子。 代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手"劳碌qot;的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间",几分钟后，在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小挚友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既熬炼和发展了幼儿的动手实力
13、，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 幼儿园中班端午节优秀活动总结6 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动，既能熬炼和发展幼儿的动手实力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿酷爱祖国之情,激励、引导幼儿走进生活
14、,开展形式多样的教化活动。 二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传闻，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。 四是制作并相互赠送端午节贺卡，激励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。 五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿实行“绘漂亮祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。 通过“我们的节日端午”主题教化活动，让幼儿感受过节的欢乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，发展自我特
15、性，进一步培育他们的主体参加意识、动手实力和同伴间的团结合作精神。 幼儿园中班端午节优秀活动总结7 为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活阅历,x市幼儿园、x中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。 老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式,深化浅出地为孩子们讲解并描述端午节：通过讲解并描述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而好玩的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、
16、画端午、赛龙舟、做纸粽等嬉戏活动:“五月五，是端午,赛龙舟、敲锣鼓.”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的喧闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的宠爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲，生动好玩的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的相识；在做纸粽活动中，他们用灵活的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个美丽的纸粽。 此次端午节主题活动,让孩子们在开心的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣,也熬炼了孩子们的动手实力,培育了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康强壮地成长
