《恩施土家族苗族自治州2020年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《恩施土家族苗族自治州2020年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、恩施土家族苗族自治州2020年三年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共12题；共57分)1. （10分） (2018六上罗湖月考) 倾听与思考，请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。 （1） 从什么时候开始，滴滴将试运营全程录音功能？（ ）A . 9月6日B . 9月7日C . 9月8日D . 9月9日（2） 以下哪一项不是滴滴测试运营全程录音功能产生的保障？（ ） A . 帮助乘客、司机还原行程现场。B . 对乘客和司机起到一定的约束作用。C . 减少违法犯罪行为的发生几
2、率D . 帮助乘客在危险时刻主动报警。（3） 以下哪一项不是滴滴试运营全程录音功能产生的缺陷？（ ） A . 只能用于事后取证，并不能保证侵害不会发生。B . 有太多的方法可以干扰录音，其防控功能显然不够。C . 录音不清晰，没有法律效应。D . 泄露隐私。（4） 录音将在保存（ ）后自动删除。 A . 5天B . 7天C . 10天D . 15天（5） 以下哪一项不是文中所提倡的滴滴自我革命的根本之道？（ ） A . 将防控措施的重心放在司机的审查上。B . 提高录音和视频的清晰度。C . 加强与警方的协作。D . 制定客服与接警处理方案，在乘客需要的时候能做到快速报警和合作营救。2. （1
3、2分） 照样子，组词。 例：代（代价）、（代替）、（代劳）、（代表）配_、_、_、_酒_、_、_ 、_佳_、_、_、_3. （6分） 拼一拼，写一写l dngjng lngmng xingpng gusn lny bn_4. （2分） 小小书法家。（看拼音，写词语）wi hdng ln_5. （8分） 根据课文组词寻_ 哭_ 良_ 食_双_ 体_ 操_ 场_6. （2分） 划线字读音全对的一组是（ ）A . 镶嵌（qin）掩 映（yn）掠（lu）过B . 白堤（ti）远 眺（tio）下垂（chu）C . 华（hu）灯 葱（cng）绿泛（f）舟D . 硕（shu）大 荡漾（yng）格（g）外7.
4、 （2分） (2018浙江模拟) 下列形声字组合方式完全相同的一组是（ ） A . 宵 芳 菜 案 爸B . 围 圆 匪 闷 固C . 衬 虾 秧 骑 铜8. （2分） 下列标点符号运用有误的一项是（ ） A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C . 广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D . 那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。9. （2分） 下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 五岭/逶迤/腾细浪B . 乌蒙/磅礴/走泥丸C . 金沙水/拍云/崖暖D . 大渡/桥横/铁索寒10. （2分） 在下
5、面的场合中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，以下选项中表达最恰当的一项是（ ）小李和小杨，为了一点儿小事，两人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“_”A . 你们这样大声争吵，影响很坏。B . 你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C . 你们这样大声争吵，影响不太好吧。D . 你们这样大声争吵，真是太“了不起”了。11. （5分） 日积月累。 （1） 读书有三到，谓_。 （2） _，人在天涯鬓已斑。 （3） 当你取得好成绩时，你会提醒自己：_。（名言警句） （4） 久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_，_”来表达思乡之情。 12. （4分） 照样子写句子
6、影子常常陪着我。我和小军常常_。_常常去姥姥家。_常常_。二、 阅读理解 (共2题；共26分)13. （9分） 读片段，完成后面的练习。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的
7、茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1） 在文中找出表示“应接不暇”的句子。 （2） 大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_。“有的有的有的”是写了鸟的_。 （3） 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_；第二个没有加引号是因为_。（把序号填在横线上。） 对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。14. （17分） 阅读凡卡（节选）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青
8、鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢？简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1） 照样子写词语。挨打 过道 123不知不觉 456大吃大喝 789（2） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”，带有（ ）的感情。A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱（3
9、） “她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸”中“捞”字的意思是（ ）。A . 从水里取出东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或捡D . 得到机会（4） 这段话的主要意思是（ ）。A . 凡卡经常挨打，受折磨，请求爷爷带他回去。B . 凡卡干的活很重。C . 凡卡再也不愿当学徒了，一心想回家。（5） 这段话主要说明了（ ）。A . 凡卡不愿意当学徒。B . 凡卡的学徒生活很悲惨。C . 凡卡很想念爷爷。三、 语言表达 (共1题；共5分)15. （5分） 写一个你熟悉的人。写出他（她）的一两件事，表现出这个人的特点。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共57分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、二、 阅读理解 (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)15-1、
