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1、东北师范大学21春创造心理学离线作业2参考答案1. 案例一： 男，36岁，已婚，工人，因习惯饮酒15年、严重嗜酒5年，酒后出现幻觉、大汗、共济失调。患者15年前开始间断案例一：男，36岁，已婚，工人，因习惯饮酒15年、严重嗜酒5年，酒后出现幻觉、大汗、共济失调。患者15年前开始间断饮酒，每天约24两，工作学习正常。5年前开始酒量增加，每天要喝半斤到1斤，不喝不行，家人劝阻则发脾气。近两年来嗜酒如命，每天不断喝酒，每次可喝1斤以上。为此，爱人阻止，患者只得赊酒喝。两年来多次发生浑身发抖，四肢无力，走路不稳，大汗淋漓。常说在家看见有许多老鼠。问题：对该患者检查时须确认的症状有哪些?必要的辅助检查有
2、哪些?分析其诊断。检查时须确认的症状：是否有幻觉、戒断症状、错构、虚构、定向力是否完整、情感是否协调、记忆力是否减退、计算力如何等。 必要的辅助检查：血尿常规、肝功能、心电、肝脏彩超、脑电图、头部CT。 诊断：酒依赖综合征。 2. 自身缺点往往暴露于( )。A、交往期B、热恋期C、宁静期D、结婚后自身缺点往往暴露于( )。A、交往期B、热恋期C、宁静期D、结婚后正确答案：D3. 外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，包括( )A、脑神经B、脊髓C、脊神经D、自主神经系外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，包括( )A、脑神经B、脊髓C、脊神经D、自主神经系统本题答案：A,
3、C, D4. 教练员作为运动团队的领导者，是团队中所充当的一个_。 A分工 B角色 C职能 D作用 E价值教练员作为运动团队的领导者，是团队中所充当的一个_。A分工B角色C职能D作用E价值B5. 发散思维的一般方法有( )A.形态发散法B.功能发散法C.结构发散法D.材料发散法参考答案：ABCD6. 本我、自我和超我的关系决定了个体的基本人格，这是在青春期。( )本我、自我和超我的关系决定了个体的基本人格，这是在青春期。( )参考答案：错7. 创造性思维品质出现新特点，表现为( )A.思维的抽象概括能力增强B.思维更加形式化C.思维过程简缩D.思维更加敏捷参考答案：ABCD8. 下列哪些属于创
4、造性思维?( )A.归纳B.逆向C.立体D.前瞻参考答案：BCD9. 简述如何预防儿童近视?简述如何预防儿童近视?参考答案：(1)合理营养，减轻儿童负担，保证睡眠时间，增强体质。(2) n养成良好的用眼习惯。坚持远眺，做眼保健操和课间操;学习时要有充足的光线。不要在强光、弱光看书，用正确的坐姿看书;不长时间用眼;尽量少看电视。(3) 注重环境建设。包括教室的采光、儿童座位、书本的印刷、黑板的设置要合理等。10. ( )是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培养学生的创造性。A.老师B.父母C.环境D.学业评价参考答案：C11. 要求学生在规定的时间内写一篇论说文，要解决
5、这一问题，第一步要找出所要支持的观点，第二步是设计引言、比较论要求学生在规定的时间内写一篇论说文，要解决这一问题，第一步要找出所要支持的观点，第二步是设计引言、比较论据及得出结论，第三步调整整篇文章，完成文章的写作。对这一问题的解决采用的方法是()。A逆推法B联想法C手段-目的分析法D计划法C12. ( )是智力的核心A.记忆力B.想象力C.意力D.思维参考答案：D13. 心理学可以分成社会心理学和生理心理学两大类。( )心理学可以分成社会心理学和生理心理学两大类。( )正确答案：14. 双重编码理论认为，人脑中存在的信息编码和存储系统有( )。 A视觉系统 B听觉系统 C表象系统 D言语符双
6、重编码理论认为，人脑中存在的信息编码和存储系统有()。A视觉系统B听觉系统C表象系统D言语符号系统CD佩维奥等人提出同时存在表象和言语符号两种信息编码和贮存系统的假设。15. ( )的出现和推广会引起消费方式与消费心理的重大变化，导致已有消费观念与消费习惯的根本性调整( )的出现和推广会引起消费方式与消费心理的重大变化，导致已有消费观念与消费习惯的根本性调整。A.革新产品B.改进产品C.全新产品D.以上都不是答案：C16. 社会化涉及两个方面，即：( ) A社会对个体进行教化的过程 B社会化 C再社会化 D社会泛化 E与其社会化涉及两个方面，即：()A社会对个体进行教化的过程B社会化C再社会化
7、D社会泛化E与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程AE17. 音乐智能是指准确感知视觉空间及周周一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 社会心理学家舒兹(W.C.Schuts)从人际反应倾向的角度研究了人际关系的类型，下列属于舒兹(W.C.Schuts)概括的社会心理学家舒兹(W.C.Schuts)从人际反应倾向的角度研究了人际关系的类型，下列属于舒兹(W.C.Schuts)概括的人际关系需求的是()A包容的需求B竞争的需求C控制的需求D感情的需求E尊重的需求CD19. 哪些科学事实能证明双重记忆理论?哪些科学事实能证明双重记
8、忆理论?(1)把记忆区分为短时记忆和长时记忆，最早是由詹姆斯提出的。他认为记忆由两个要素组成。第一个要素叫初级记忆，它包含尚未从意识中消失的那些材料(相当于短时记忆)。与此相对的是二级记忆，它储存当前虽然未被意识到，但一有必要就能被意识到的材料(相当于长时记忆)。这种理论称为双重记忆理论。 (2)为证明双重记忆理论，最有力的证据是在自由回忆实验中获得的系列位置效应。 在自由回忆实验中，先把排列有序的一系列无关联的单词，如肥皂、章鱼、火星、种子、岩石以视觉或听觉方式呈现给被试，紧接着要求被试不按顺序尽可能多地回忆出来。在系列学习中，在一系列处于不同位置的记忆材料回忆效果不同；系列位置效应是接近开
9、头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。其开头和结尾记忆效果较好，分别叫首位效应和近因效应，而其效果较差的中间部分称为渐近部分。根据双重记忆理论的解释，开头部分的那些单词是从长时记忆中回忆出来的。离词表结束位置越近的单词进入短时记忆的概率越高，因而回忆率就增加了。不主张区分短时记忆和长时记忆的单一记忆说者认为，回忆率取决于由从呈现到回忆之间的时间间隔。离词表结束位置越近的单词，时间间隔就越短，自然也就越难以遗忘了。 系列位置效应的结果，以系列位置为x轴，回忆的百分率或绝对数量为y轴，可形成一个U形的曲线，叫系列位置曲线。因为自由回忆中出现了首位效应和近因效应，而改变实验，在呈
10、现一系列信息后，在回忆前增加逆运算，结果近因效应消失了。因此，得出结论：首位效应之所以出现，是因为作为第一个出现的信息，其得到了足够的时间，使之进入长时记忆，因此回忆效果好；而近因效应之所以出现，是因为作为最后出现的信息，其尚停留在短时记忆中，因此效果好；但加入逆运算后，短时记忆在记忆结束后处理数字运算，使先前自由回忆实验中尚停留其中的信息被抹去，因此回忆时末尾的信息效果不好。首位效应是一种开头刺激或信息的记忆过于引人注目的认知偏差。这种现象被认为是由于短期记忆在一个事件序列的开头时远没有在中段和末端时那么“繁忙”，与之相比较，在开头就有更多的时间给短时记忆去处理信息，使其转换进入长时记忆，从
11、而足以保存更长时间。近因效应则是针对序列末端刺激或信息的，在心理学中是指末端刺激或信息记忆过于引人注目的认知偏差。总而言之，两者共同说明一个问题：一系列的条目中，人们记忆效果最好的是位于开头的和位于末端的条目，即系列位置效应。 此外，实验还表明，快速或慢速呈现单词、呈现使用频率低或高的单词以及呈现有关联或无关联的单词，这些虽然对系列位置曲线的首位效应产生影响，但却对近因效应毫无影响，这也是双重记忆理论的有力证据。 20. 对一个测验来说，通常( )。 A只有一个常模团体 B有数个常模团体 C必须有一个以上的常模团体 D常模对一个测验来说，通常()。A只有一个常模团体B有数个常模团体C必须有一个
12、以上的常模团体D常模团体越多越好B21. 莫雷诺社会测量法能够发现群体中( ) A最受喜欢的人 B最有见解的人 C最普通的人 D最优秀的人莫雷诺社会测量法能够发现群体中()A最受喜欢的人B最有见解的人C最普通的人D最优秀的人A22. 理想国的作者是：A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、但丁理想国的作者是：A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、但丁正确答案： B23. 下列属于软环境的是( )A.校舍B.图书C.风气D.交往关系参考答案：CD24. 对于一个角色丛过于庞大的人，哪些方法可以缓解角色冲突?对于一个角色丛过于庞大的人，哪些方法可以缓解角色冲突?角色规范化； 角色合并法； 角色层
13、次法。 25. 协变性原则是一种_的归因。 A符合逻辑 B符合逻辑 C有时符合、有时不符合逻辑 D与逻辑无关协变性原则是一种_的归因。A符合逻辑B符合逻辑C有时符合、有时不符合逻辑D与逻辑无关A26. 定向反射本身也不断地由习得、有意、主动向本能、无意、被动的方向发展，儿童的好奇心、求知欲、兴趣等在很大程度上可被视为定向反射在个体知识经验和心理水平达到一定程度后的具体表现和深化。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 人在自觉调节自己的行为方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面表现出来的性格特征是( )。 A人在自觉调节自己的行为方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方面
14、表现出来的性格特征是()。A性格的态度特征B性格的意志特征C性格的情绪特征D性格的理智特征B性格的意志特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。A项，性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征。C项，性格的情绪特征是指人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征。D项，性格的理智特征是指人在认知过程中的性格特征。28. 弗洛伊德的分析心理学则把个体人格结构中的集体无意识作为创造力的源泉。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 某人的LCU值累计总和为210分，此人处于何种状态?( ) A轻度生活变故 B中等生活变故 C重大生活变故某人的LCU值累计总和为210分，此人处于何种状态?()A轻度生
