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1、福建师范大学21春学前心理学在线作业二满分答案1. 学习理论要解决的问题有：( )A.学习时间B.学习结果C.学习过程D.学习规律与条件参考答案：BCD2. 一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不进行想象，只是静静地坐着，当老师走过来，说“娃娃要睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧!”或者说“娃娃要出去玩玩了!”这时，幼儿的想象才活跃起来。这是因为( )。A、幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述B、幼儿的想象常常根据外界情境的变化而变化C、实际行动是幼儿期进行想象的必要条件D、幼儿想象的主题不稳定参考答案：A3. 小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之
2、一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。( )A.错误B.正确参考答案：B4. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的参考答案：D5. ( )是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学参考答案：A6. 了解自己的职业心理包括( )。A.了解自己的职业或专业兴趣B.了解自己的职业能力C.了解自己的职业要求D.了解自己的职业气质参考答案：ABD7. 根据加涅的学习结果分类，对内的、控制与
3、调节自己认知活动的特殊认知技能属于( )。A.言语技能学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.动作技能学习参考答案：C8. 1948年，世界卫生组织(WTO)成立时，在宪章中把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”( )A.错误B.正确参考答案：B9. 弗洛伊德认为：一旦“本我”形成以后，“自我”就要同时协调和满足“本我”、“超我”和现实三方面的要求。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 儿童因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食，是婴儿厌食或拒食的主要原因。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 心理健康教育活动课程关注活动
4、过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 协同记忆法是培养幼儿记忆力的主要方法。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 在幼儿园教育教学中，应充分利用幼儿的有意注意。( )A、错误B、正确参考答案：B14. 要想吸引幼儿注意，教育活动的内容、形式和方法必须新颖、多样、富于变化。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 桑代克在一系列动物实验的基础上，总结出三条主要的学习律：( )。A.效果律B.练习律C.准备律D.近因律参考答案：ABC16. 艾里克森认为，儿童个性的发展依赖于三个因素：( )。A.发展的内部规律B.文化背
5、景的影响C.个体的共同性D.个体的差异性参考答案：ABD17. 1885年( )出版论记忆一书A.奥苏贝尔B.艾宾浩斯C.华生D.罗杰斯参考答案：B18. 情绪辅导，又称( )。A.情感教学B.情感教育C.情绪教育D.情感训练参考答案：B19. 正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来( )，个人常常能维持正常的生活、学习和工作，也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。A.满意感B.归属感C.安全感D.支配感参考答案：ABC20. 德西效应：过分运用奖赏来增强学生的外部动机，反而会削弱其内部动机。( )A、错误B、正确参考答案：B21. 感觉统合指将人体各部分的感觉输入组合起来，经大脑统合
6、作用，对身体内外知觉做出反应。这一理论是由心理学家( )首先系统提出的。A.斯金纳B.华生C.皮亚杰D.爱瑞斯参考答案：D22. 人们只讲求生理卫生是很不够的，必须既注意生理卫生，又注意心理卫生。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 个人中心法理论的基础为人本主义理论，始于二十世纪七八十年代。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 我国有关的研究表明，3岁婴儿的视力可达到1.5。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 学习动机的功能：激活、( )、维持、调整A.启发B.灌输C.指向D.调动参考答案：C26. 儿童出生后就出现注意现象。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 贝克论证说
7、，抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因而变成抑郁，并为歪曲事情的含义而自我谴责。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的( )。A.第一阶段(出生到2个月)B.第二阶段(1-4月)C.第三阶段(4-6月)D.第四阶段(6-12月)参考答案：B31. 习惯性阴部摩擦是儿童通过被子、枕头、玩具等进行
8、摩擦而引起快感的行为，一般多见于女孩。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 儿童多动症又叫儿童多动综合症、注意缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童常见的一种以注意缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天的学习，是一种自发的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标( )A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”B.符合学科及其教材的内在规定性C.目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性D.目标设定应尽量避免
9、过于“线性化”参考答案：ABCD35. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态，它可能是愉快的或忧郁的，也可能是恬静的或朝气蓬勃的。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 近1岁的婴儿如对他做笑脸，他会笑。如果接着立即对他拉长脸，作出严厉的表情，他会马上哭起来，这是因为( )。A、他已经产生了社会性需要B、他的哭和笑已带有社会意义C、他已能模仿成人的表情D、他已经能够笼统地辨别成人的表情参考答案：D37. 理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作( )。A.质问B.教导C.驳斥D.释疑参考答案：BC38. 非言语技术有( )A.目光注视B.形体动作C.声音特征D.
10、距离和角度E.沉默参考答案：ABCDE39. 狭义的学习是指人和动物由于经验而引起的比较持久的能力或倾向的变化过程。( )A.错误B.正确参考答案：A40. ( )是整个教学设计的最重要部分。A.教学计划B.教学模式C.教学目标D.教育方针参考答案：C41. 不同国家、不同民族的人的个性有比较明显的特点，甚至一个国家的南北方的人的个性也存在明显的地域性特征。这说明个性具有( )。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性参考答案：D42. 幼儿具体形象思维的特点不包括( )。A.拟人性B.片面性C.表面性D.无常性参考答案：D43. 大脑有明显实质性损害、低能儿童及精神病等均不属于多动症。( )
11、A.正确B.错误参考答案：A44. “幼年健忘”指的是( )的现象。A.3岁前儿童记忆力超常B.3岁前儿童记忆力丧失C.3岁前儿童记忆不能永久保持D.3岁前儿童神经系统的一种病症参考答案：C45. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括( )。A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.抽象概括参考答案：D46. 复述策略是为了在工作记忆中保持信息而对信息进行反复组织的策略。( )A、错误B、正确参考答案：B47. 儿童最初出现的记忆不是( )性质的记忆。A、识记B、保持C、再认D、回忆(再现)参考答案：ABD48. 绝对感受性是是指幼儿分
12、辨不同声音的最小差别的能力。( )A.正确B.错误参考答案：B49. ( )也叫儿童自闭症，是发生在儿童早期的全面发育障碍，是一种比较严重的儿童精神疾病，这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。A.儿童孤独症B.儿童多动症C.儿童厌食症D.儿童遗尿症参考答案：A50. 美国心理学家( )把价值取向和其他因素结合起来，提出一个较为完整的道德行为综合理论，叫作社会行为理论。A.斯陶布B.布鲁姆C.罗杰斯D.班都拉参考答案：A51. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。( )A.正确B.错误参考答案：B52. 心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果
13、。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 师幼交往的心理环境应是教师主观强制的单向灌输的心理影响。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 儿童思维发生的标志是( )。A.掌握了代名词“我”B.儿童行为出现了明显的个别差异C.出现了最初的用语词的概括D.能够进行10以内的数的计算参考答案：C55. 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。( )A.正确B.错误参考答案：B56. ( )是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌编定的“气质量表”进行测试。A.个性B.气质C.性格D.智力参考答案：B57. 刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，这是( )现象。A.味觉适应B.嗅觉适应现象C.对象与背景的关系造成的D.对比现象参考答案：D58. 小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于( )。
