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1、精品资料精品资料精品资料精品资料高频考点训练(三十五)时间：25分钟 分值：100分每日必练 15分钟限时训练1(2013广东省中山一中高考模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A驰骋/聘请胸脯/黄埔墙隅/喁喁私语B蚍蜉/纰漏靛蓝/白洋淀下载/千载难逢C气氛/汾阳慑服/嗫嚅否认/臧否人物D泥土/拘泥誊写/藤蔓对峙/有恃无恐解析Achng/pn，p/p，y。B.p/p，din，zi/zi。C.fn/fn，sh/ni，fu/p。D.n/n，tng，zh/sh。答案C2(2013湖北省七市联考模拟)下列各组词语中，没有错别字的一组是()A惶急诡秘乌蓬船安分耐劳B央浼绵密陆虞侯彤云密布
2、C刹那宫绦掉书袋得鱼忘筌D流弊敲诈缔造者钟南捷径解析A蓬篷。B.侯候。D.钟终。答案C3(2013山西省山大附中5月月考)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A著名作家张炜的长篇小说你在高原出版之后，在全国范围内引起强烈反响，给他带来许多没料到的不虞之誉。B1949年4月，人民解放军发起渡江战役，以秋风扫落叶之势开始了战略大追击，国民党部队势如破竹，四处逃窜。C今年北方的雪一场接一场，长城内外处处粉妆玉琢的景象，让人不禁脱口而出“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。D针对道路交通的拥堵问题，很多政协委员认为，政府不应安堵如故，而应积极作为，多方联手打造城市通畅交通圈。解析A语义重复。不虞之誉
3、，没有意料到的赞扬。B.褒贬误用。势如破竹，形势就像劈竹子，上面几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。褒义词。C.正确。粉妆玉琢，白粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰得漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。多义成语。D.望文生义。安堵如故，堵：墙壁，居所。故：原来的。安堵：安定的生活。像原来一样相安无事。答案C4(2013江苏省南通等五市5月第三次调研测试)下列各句子中，没有语病的一项是()A3月份，中央电视台等主流媒体先后对苹果公司售后服务的“双重标准”提出质疑，这让苹果公司陷入了入华以来最大的舆论危机。B专家提醒，人感染H7N9禽流感起病的48小时内可以服用达菲进行
4、治疗是有效的，而以为服用板蓝根能预防禽流感的观点存在误区。C青歌赛经过多年的实践和不断创新，已成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动中国声乐事业发展繁荣的重要舞台。D对于“五一”小长假期间全国各地旅游景点门票是否涨价的问题，国家旅游局新闻发言人在近期召开的信息发布会上已予以确认。4(2014广东省惠州市第一次调研考试)下列各句中，没有语病的一句是()A中央在提出改进工作作风、密切联系群众的八项规定后，各地积极落实，并于近期相继向社会公布了具体实施细则。B预计将于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地交通的问题，成为深化粤港澳合作、促进三地繁荣稳定。C2013年全军军
5、事训练指示强调，要进一步推动部队训练向实战靠拢，院校教育向部队靠拢；强化打仗思想，增强危机意识。D“毒胶囊”事件再次引发世人忧虑：食品里究竟有没有违法添加的工业明胶？这一点毋庸置疑，权责部门应彻查严打。解析A结构混乱，中途易辙，应该把“在”调到“中央”前面。B.成分残缺，“成为”繁荣稳定后面加“的金桥”。D.“这一点毋庸置疑”表意不明。答案C5(2013广东省梅州市总复习检测)10月23日，重阳节之时，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心，有位老人甚至一天被志愿者洗了7次脚。这样的井喷式献爱心，不少老人都说受不了。请运用“意愿”“习惯”“落差”等关键词，表达你对这种行为的看法，至少
6、使用一种修辞手法，90字左右。答案被洗7次的“甜蜜的负担”，不仅有悖于老人们的意愿，同时也打破了老人们的长时间所形成的作息习惯。节前的门庭冷落，节日的热闹非凡，节后的人走屋空，不仅洗脚敬老表现出作秀的本质，同时也容易给老人造成心理落差。6(2013辽宁省沈阳二中第六次模拟)仿照例句，另选话题，续写两句，构成一段排比。青春，不要雨季的萧索晦暗，而要盛夏的绚烂明亮；_，_，_；_，_，_。答案示例：心境，不要流星的浮躁喧嚣，而要天空的深邃沉静。人生，不要死水的凝滞倦怠，而要长江的奔腾不息。(2013山西省康杰中学第三次模拟)阅读下面这首宋诗，完成78题。春阴朱弁关河迢递绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。花带
7、露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。绝域东风竞何事？只应催我鬓边华！注朱弁(10581144)：字少章，自号观如居士，宋高宗建炎元年冬出使金国，拒绝金人的威胁利诱，不肯屈服，被拘留了整整十五年，于宋高宗绍兴十三年秋回到故国。7这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。答案表达了诗人长年被拘禁在异国他乡，感到年华已逝，有家难回的悲苦忧愁；表现了对故国的深深思念。(意思对即可)8请从情与景关系的角度赏析这首诗的前两联。答案前两联写遥远的塞北阴冷萧瑟的景象，一二句写惨惨阴风夹着黄沙吹打着弱柳，极写其荒凉凄惨。三四句写花上露水充满寒意，连蝴蝶都不愿飞来，暗云低垂芳草连天，
8、可草中藏着乌鸦，极写其荒寒阴森恐怖。阴惨的景象之中流露出无限的悲苦，借景抒情，情景交融。(意思对即可)9(2013安徽合肥八中第二次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分)甲：(1)_，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？(2)_。(3)_，微冷，(4)_。回首向来萧瑟处，归去，(5)_。(苏轼定风波)乙：(1)亦余心之所善兮，_。(屈原离骚)(2)固知一死生为虚诞，_。(王羲之兰亭集序)(3)渔舟唱晚，_。(王勃滕王阁序)(4)_，亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)(5)_，可以无悔矣，其孰能讥之乎？(王安石游褒禅山记)答案甲：(1)
9、莫听穿林打叶声(2)一蓑烟雨任平生(3)料峭春风吹酒醒 (4)山头斜照却相迎(5)也无风雨也无晴乙：(1)虽九死其犹未悔(2)齐彭殇为妄作(3)响穷彭蠡之滨(4)后人哀之而不鉴之(5)尽吾志也而不能至者每日必背 5分钟资料储备2013年安徽高考要求背诵的古诗文(32篇)(十)10水龙吟登建康赏心亭辛弃疾(必修4)楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？11醉花阴李清照(必修4)薄雾浓云
10、愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。12声声慢李清照(必修4)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！四、人教版中国古代诗歌散文欣赏(选修)要求背诵的部分篇目(5篇)1苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入
11、芙蓉浦。每日必读 5分钟素材积累“听” 而 知 之2013年天津高考满分作文题目中的“听”是“兼听则明”的“听”，不是“偏听则暗”的“听”，更不是“闭目塞听”的“听”。所谓“兼听”，就是要同时听取各方面的意见，尤其是商榷的、批评的甚至反对的意见，然后通过综合分析，权衡比较，才能得到正确的结论或形成正确的决策。魏征在回答唐太宗的问话时，举了古代圣君尧和舜的例子：“尧清问下民，故有苗之恶得以上闻。舜明四目，达四聪，故共、鲧、驩兜不能蔽也。”可见，“兼听”是全面了解下情，从而采取相应措施使天下清明的很重要的途径。尧、舜所以能“兼听”，除了当时信息传播的原始外，最重要的一条是他们并不认为自己圣明，不认
12、为自己的眼睛能看到所有的现象，不认为自己的大脑永远的清醒，所以需要“问下民”，“明四目，达四聪”。唐太宗能做到“兼听”，是因为隋朝短命而亡的影像刚刚播毕，殷鉴不远，所以他要时刻警惕自己的王朝与自己可能出现的前隋的隐患。他的“兼听”发乎内心，源于真诚，所以才成就了“贞观盛世”与“天可汗”。不像后来的有些执政者，自认为老子天下第一(当然是聪明、智慧、能力等都第一)，自认为自己的天下是天堂，听不得半点儿批评意见，于是执政失当成常态。结果呢？应了那句人所共知的话“高贵者最愚蠢”，犯下的罪错与罪恶绝对空前且百分之九十九的绝后。想起两个大名鼎鼎的人物。袁世凯想当皇帝，又怕国人反对，便想听听舆论如何。其子袁
13、克定就专门为他制作了几份不同的报纸，国内的、国外的都有，且都一致赞同君主制。哄得老袁以为他是万众归心、举世拥戴呢，于是闹剧刚刚上演就匆匆收场。其实老袁想听的根本就是有利于他的“舆论”，所以底下人才揣摩上意糊弄他；他若想听真实的“舆论”，可以搞个微服私访，到会所、茶肆听听，不就什么都明白了。另一个是张作霖。据说张大帅最爱提拔的是那些喜欢与自己唱反调的部下，我琢磨着，可能是张大帅出身绿林，没读过书，唯恐自己的决策有疏漏，所以才养成了这“癖好”。其实对批评意见，张大帅也不是无条件采纳，他要综合起来做判断。但无论如何，在“兼听”这一点上，张大帅应该算得上楷模吧。要“能”听，更要“会”听。这才是兼听的全
14、部当然，我这话是说给今天的某些人听的。阅卷组点评：该文最突出的特点是事例的选择及处理。每个事例后，考生都要作因果追问，抓住问题的关键从而增强说理的力度，如对唐太宗能“兼听”，袁世凯“上当”及张作霖喜欢部下提不同意见的原因解析基本是合情合理的。考生对“兼听则明，偏信则暗”这一典故颇为了解，引用毫厘不差；袁世凯、张作霖的例子也是于史有征，基本是准确的，并注意到了几个例子的对比：唐太宗与袁世凯是因、果两方面的对比，袁世凯与张作霖只有动机方面的对比。语言生动幽默，尤其是对反面例子的呈现及分析，多用俏皮、讽刺性的语言，如“自认为老子天下第一”“绝对空前且百分之九十九的绝后”“哄得老袁以为他是万众归心、举世拥戴呢”等等。核心亮点：内容翔实解析具体精品资料精品资料精品资料精品资料
