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1、14 阿房宫赋名师导航内容感知 杜牧在上知己文章启一文中说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。”可见，阿房宫赋表面上写秦因营造阿房宫，挥霍奢靡，劳民伤财，终至亡国，实则借古讽今，意在规劝唐敬宗李湛不可淫奢极欲，重蹈秦王的覆辙。 这篇赋充分体现了唐代文赋的特点，即描写和议论紧密结合。前面极力铺叙渲染宫殿歌舞之盛、宫女珍宝之多、人民痛苦之深，既夸张，又富于想像，且比喻奇巧新颖。后面发议论，回环往复，层层推进，见解精辟，发人深省。语言上骈散兼行，错落有致，词采瑰丽，声调和谐，一扫汉赋那种平板单调的弊病，成为古代赋体中不可多得的佳作。基础梳理一、字词梳理1.典型字字音囷囷焉（qn） 媵嫱（yn）
2、鼎铛（chn）锱铢（zh） 逦迤（y） 椒兰（jio）参差（cn） 燕赵（yn）2.一词多义3.词类活用 （1）名词用作动词 蜂房水涡（“蜂房”，像蜂房；“水涡”，像水涡） 未云何龙（“云”，出现云；“龙”，出现龙） 不霁何虹（“虹”，出现彩虹） （2）数词用作动词 四海一（“一”，统一） （3）动词用作名词 燕、赵之收藏，韩、魏之经营（“收藏”，收藏多年的金玉珍宝；“经营”，经营的金玉珠宝） （4）名词作状语 辇来于秦（“辇”，乘辇） 骊山北构而西折（“北”，向北；“西”，向西） 廊腰缦回“缦”，像缦（丝绸） （5）意动用法 后人哀之而不鉴之（“鉴”，以为鉴）4.古今异义 钩心斗角 古义：原
3、指宫室结构精巧工致；今义：比喻各用心机，互相倾轧。 气候不齐 古义：天气；今义：一个地区的气象概况。 可怜焦土 古义：可爱、可惜；今义：怜悯，值得怜悯。二、特殊句式 使负栋之柱，多于南亩之农夫（介词结构后置句）三、文学常识1.杜牧（803853），字牧之，唐京兆万年（今陕西西安）人。文宗大和时中进士后，曾为黄、池、睦、湖等州的刺史，也在朝中做过司勋员外郎、中书圣人等官。他的诗、赋和古文都极负盛名，而以诗的成就最高，后人称为“小杜”，以别于杜甫。又和李商隐齐名，并称“小李杜”。在艺术上，杜牧自称追求“高绝”，不学“奇丽”，不满“习俗”，所谓“不今不古”，正是力图在晚唐浮浅轻靡的诗风之外自具面目，
4、但他的风格不像李贺的奇特，也不似元稹、白居易的平易，和李商隐比也能各树一帜。著有樊川文集。2.辞赋是我国古代的一种文体。最早见于诸子散文中，后以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，称“骚赋”。汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体，叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称“文赋”。辞赋这种文体，讲求字句的整齐和声调的和谐，注重文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。“铺采摛文，体物写志”，极尽铺陈夸张之能事，侧重于借景抒情，而于结尾部分往往发一点议论。较著名的赋有杜牧的阿房宫赋、欧阳修的秋声赋等。四、名篇名句1.长桥卧波，未云何龙？复道行空，
5、不霁何虹？2.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。3.嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？4.灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。句段部析一、疑难妙句1.六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。 剖析：这句的翻译为“六国灭亡了，天下统一了。蜀郡的山林砍光了，阿房宫出现了”。作者起势雄健，涵盖全文。乍看似乎仅仅是叙事，实则于叙事中寓褒贬，并为此后的许多文字埋
6、下根子。起笔极言秦兴之骤，实为下文议秦亡之速埋下伏笔。“六王”为什么会“毕”?“四海”为什么能“一”?一亡一兴，关键何在?读完全篇，这些问题就会得到解答。“六王”之“毕”，其原因就在自身，那么，秦能统一四海的原因，也就不言可知了。这两句一抑一扬，而扬秦又是为更有力地抑秦蓄势。后二句“蜀山兀，阿房出”，一因一果，反映了一苦一乐，六个字概括了无限深广的内容。2.覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。 剖析：这句的翻译为“（它）覆盖绵延三百多里地，（楼阁高耸）遮天蔽日。（它）从骊山北麓建构，折向西面，一直到达咸阳”。“覆压三百余里”，言占地之广；“隔离天日”，状楼阁之高；“骊山”两句，写
7、其依山傍水，峻伟壮观。3.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 剖析：这句的翻译为“长桥横卧在水面上，没有云彩，哪里来的龙？（两层）通道跨跃天空，不是雨过初晴，哪里来的彩虹？”这句是写阿房宫的局部。长桥如龙，是写低处风光。复道似虹，写高处景象。整句运用比喻，形象贴切。4.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 剖析：这句的翻译为“台上传来温柔的歌声，像春光一样暖融融；殿里舞袖拂动，（犹如）风雨降临般地冷飕飕。一天之内，一宫之中，天气却不相同”。这是写阿房宫的内部。宫内处处轻歌曼舞，气候因此发生变化。作者用夸张、比喻等手法烘托宫殿之多，并为下文美女之众铺垫。
8、“暖响”“冷袖”，运用通感手法，引人遐想。5.嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 剖析：本句的翻译为“唉，一个人的心思，也就是千万人的心思呀！秦始皇喜爱豪华奢侈，老百姓也顾念自己的家呀。为什么搜刮老百姓的财物一点滴都不放过，用起它来却像用泥沙一样呢？” 本句从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击。“秦爱纷奢，人亦念其家”两句，“秦”“人”并提，说明并无高低贵贱的区别。接着以“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”的愤慨之语，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，给人民带来了深重的灾
9、难。用“嗟乎”表感叹开头，继以“奈何”诘问相承接，揭露和控诉了秦的自私无道。二、重点语段1.“妃嫔媵嫱，王子皇孙”至“有不见者，三十六年”。 剖析：本段铺叙统治者生活的荒淫、奢靡。一“辞”一“下”一“辇来”，写出六国君臣的不甘和无奈。“明星荧荧”，有光；“绿云扰扰”，有色；“渭流涨腻”，有形；“焚椒兰也”，有味；“雷霆乍惊”，有声。作者用夸张、比喻、排比、对偶等修辞手法，用行云流水般的语句和美妙和谐的韵律，从各个角度铺陈宫中美女生活的细节，让人眼花缭乱，目不暇接。汉代大赋的铺张和杜牧的高超写作技巧可见一斑。写美女望幸，竟有三十六年不得见者，烘托出秦始皇的极尽奢侈和荒淫无度，为后文的议论张本。2
10、.“燕、赵之收藏，韩、魏之经营”至“楚人一炬，可怜焦土”。 剖析：本段指出秦必亡之命运。从珠宝陈设写穷奢极欲，揭示秦始皇的抢掠行径。这是无情的揭露。“千万人之心”，言人同此心；“人亦念其家”，讲心同此理。这是诚恳地忠告。连用六个“多于”，构成排比，使文章气势充畅，意在表达：百姓的多少血汗，多少枯骨，才换来这富丽堂皇的宫殿！这是血泪的控诉。大兴土木，鱼肉百姓，奢侈荒淫，招致人民的起义反抗，使金碧辉煌的阿房宫成了秦始皇自掘的坟墓！前面是宏大巨丽，这里却是“可怜焦土”。盛衰之变，何其巨也，又何其速也！与开头遥相呼应，对照。结构图解审美鉴赏大胆的想像与夸张 杜牧的这篇赋是典型的“诗人之赋”。阿房宫赋之
11、所以能流传千古，正是在于它的思想性和艺术性的完美结合。最突出的特点是运用了想像、比喻与夸张的手法。 阿房宫毁于战火，其形制如何，早已无人能够说清，史记秦始皇本纪的记载也不很详。这给写“阿房宫”造成了困难，但却给作者留下了驰骋想像的空间。可以说，杜牧在这篇赋中艺术地再造了阿房宫。无论是对楼阁廊檐的工笔细刻，还是对长桥复道的泼墨挥洒，都是出自想像。这些奇特的想像不但不给人以造作之感，反而能带动人沿着他开辟的路径走下去，在头脑中活现当年这座宫殿的盛况。这种效果的取得，和本文运用生动的比喻、大胆的夸张有直接关系。如“使负栋之柱，多于南亩之农夫”一段出于想像，既是比喻，也是夸张，具有很强的艺术感染力。合
12、作探究 阿房宫赋运用了互文、比喻、对偶、排比、夸张等多种修辞方法，而以互文和比喻最为突出。下面就探讨互文与比喻在阿房宫赋里的运用。 导思：互文的运用。互文，即“互文见义”。有时因对偶、押韵、平仄、字数的限制，或为了增强某种表达效果，把本应合在一起说的话，临时拆开，使同句或相邻句中所用的词互相补充，互相渗透，理解时又应合在一起。这种修辞方法就叫互文。 比喻的运用。阿房宫赋里的比喻都用得很贴切，很生动，很形象。特别是诘喻、强喻和本体与喻体倒置的暗喻更具有特色。 探究：第一步，熟读阿房宫赋，留意文中的修辞，重点是互文、比喻。 第二步，通过检索，把握互文、比喻的相关信息，加深对互文、比喻内涵的理解。
13、第三步，寻找阿房宫赋中运用互文的句子。五步一楼，十步一阁。王子皇孙，辞楼下殿朝歌夜弦烟斜雾横燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英。直栏横槛 第四步，寻找阿房宫赋中运用比喻的句子。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也 第五步，交流讨论运用互文、比喻的好处。由于运用了互文，上面的语句都只能合起来理解，不能拆开理解。用了互文后，语句工整，别有韵味；彼此互补，凝练、含蓄。增加了内容的含量，增强了表达效果，更好地表现了文章的主题。运用了比喻，文辞很生动，很形象，有气势，给人留下更深刻的印象。
