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1、中考小作文专题训练一、应用文格式要求：题目写中间；称号写顶端；正文段首空两格；签名日期右下边。例如：给你的语文教师写一个教学改革建议书。要求：内容富有建设性格式正确，语言简明得体200字左右文中不得显现真实的姓名、校名和人名，落款一概用“XXX”表示。教学改革建议书尊重的语文教师：您好！升入初三，您就成了咱们的语文教师，在这学期的学习当中，您教会了咱们很多语文方面的知识，使咱们的语文水平有了专门大的提高。为了咱们的学习能够有更大的进步，我想向您提一些建议，有不对的地址还请教师谅解：比第一，我希望教师的教学内容可不能够再多加入一些实践活动的内容，如开展演讲赛、辩论会、讲义剧演出等等，如此不仅能激
2、发学生们学习语文的热情，更能提高学生语文运用的能力，可谓一举多得。另外，我希望教师的课堂上能不能多让同窗们探讨和发言，尽可能能给更多的同窗发言的机遇，让每一个人都有机遇展现自己。最后，咱们都很喜爱多媒体教学，它能把知识更直观更形象的展现给咱们，也能增加咱们学习的爱好，教师能不能更多地利用多媒体来教学呢？咱们看得出，您一直在寻求语文课堂的创新与冲破，咱们想信您，拭目以待一个新的语文课。您的学生：XXX2021年5月20日二、作文修改做题方式：语言的修改：通顺，无病句结构的修改：首尾呼应，层次清楚，顺序合理内容的修改：结尾扣题；与中心无关句子删除；过渡衔接自然；题目点题格式的修改：应用文符合格式例
3、如：秋色1天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋季到了。2小草似乎不服秋霜的要挟，仍然绿绿的，只只是带上了秋送给它的一顶黄色“小草帽”，笑着在秋风中不断地摇摆着，似乎在向人们报告：冬季还没到呢！3菊园里的菊花争芳斗妍，红的似火，黄的像金，白的如雪，朵朵都闪耀着光荣，大的，小的，含包的，初开的，都像一只只色彩班斓的蝴蝶，飞翔在天地间。还真别说，蝴蝶确实被吸引了，它们在花丛中翩翩起舞，欢笑着，游玩着，给菊园增添了很多的亮丽。4人们都说红枫是最浓的秋色。是的，假设你现在漫步在红枫树林中，定然会有一种落入红色海洋。黄红、橘红、深红、还有透明晶红，再配上一片片淡黄的叶子，确是一幅美好的画儿，怎能不令人不陶醉，又怎
4、么不令人不赞扬不已呢？5最让人快乐的，莫过于那大片的稻田和一棵棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲的吹着沉甸甸的稻穗，翻起一轮轮绿波，这壮丽的景色必然不亚于大海吧！山上果园里，橘子红了，挂满整个枝头，远看就像成千上万的小灯笼一样。柿子熟了，沉甸甸的，也是逗引人们期望的目标，那股暖融融的香气沁人肺府，惹得小孩们直流口水。庄家人笑得多甜，还带着稻穗带着果香啊！6秋色真美啊！美在秋菊，美在红叶，而最美的秋色是那一片片丰收，是那汗水浇出的累累硕果！“.文中二、3、5段中有4个错别字请更正其中的两个：将错别字：带”和“府”，更正为：“戴”和“腑”。或“家”和“斑，更正为：“班”和“稼”。.第4段中有一处表
5、意不准确，请找出并予以更正：将“怎能不令人不陶醉，又怎么不令人不赞扬不已呢？”改成“怎能不令人陶醉，又怎么不令人赞扬不已呢？”文中第4段、第6段中各有一句成份残缺，请找出一处来并予以更正即将“定然会有一种落入红色海洋。”改成“定然会有一种落入红色海洋的感觉。”.文中第五段有一处描述不妥：应将“翻起一轮轮绿波”改成“翻起一轮轮金波”。.从语言或内容的角度简评该文：从内容的角度例如：文章选择秋天中最有代表性的景物：小草、秋菊、红枫等予以了刻画，表达了作者对漂亮秋色的赞美之情。从语言的角度例如：作者在写景时运用了拟人、比喻的修辞手法，使得语言生动形象，充满乐趣。如：第二段中运用了拟人、第三段中运用了
6、比喻的修辞手法等。三、说明性小作文表达方式要紧为说明说明语言准确，客观；不做夸张与虚构合理的说明顺序可用多种说明方式丰硕内容例如：一名数学教师在谈起王维的使至塞上时，曾将“大漠孤烟直，长河落日圆”作为几何教学内容进行了超级斗胆的构思。他以为这句诗中不仅包括了超级丰硕的几何图形，而且各类图形之间还形成了超级奇异的几何关系。此刻，请你斗胆想象，用平实的语言，为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。要求：1层次清楚，语言简明。2能够图文配合，彼此印证。“大漠孤烟直，长河落日圆”，王维的这首使至塞上总让我浮想连翩，这究竟是一幅如何的画面呢？是黄沙漫天，仍是大
7、漠无垠？“生活中处处有语文”，就让我以一种独特的数学视角来凝视独特壮美的大漠风光吧。远方的地平线自然是一条直线，蜿蜒的河流能够看做曲线吧，孤烟直被骗然是垂直于地平线的一条垂线了。最为抢眼的，还要数那一轮落日。假假设将其抽象成圆，在几何图形中也是最美的。日落进程俨然反映的是直线与圆的位置关系。起初落日高于地平线，现在地平线这条“直线”与落日那个“圆”没有公共点，二者是相离关系，随着夕阳的渐渐西沉，当直线和圆有一个公共点时二者相切，继而相交。现在，苍茫的暮色中，这大漠愈显得苍茫壮美了。议论性小作文表达方式要紧为议论一样先亮明观点再阐释观点最后得出结论阐释观点的进程能够运用多种论证方式，能够举例能够
8、引名言能够联系实际说理要符合道德标准，不能偏激。例如：网络时期,提笔忘字已经成了将常便饭,对此,你有什么观点？并论述支持你观点的理由要求：观点鲜明；论述有力；150字左右不管时期如何进展，汉字在任何时候都是必需传承和发扬的文化精粹。作为记录、保留、传播知识的独特工具，汉字对中国和世界人类文明的进步，对推动中国社会的进步和进展，发挥了伟大的作用。它是中华文化的最直接表现，必然程度上代表着中华五千年文化的辉煌与成绩。汉字的书写更是一门能够表现个人性格品行的独有魅力的艺术形式。网络时期更应重视汉字的传承，使汉字永久焕发活力。记叙性小作文表达方式主若是记叙、描述围绕一个中心展开可运用修辞和描述方式来增加生动性叙事有层次例如：“初中，是人一辈子中一个重要的时期，而我现已从容地走过。”请你以此为开头，写一段回忆你初中生活的文字。（150字左右）初中，是人一辈子中一个重要的时期，而我现已从容地走过。课堂上我曾经勤奋苦读：早晨的鸟鸣曾和着我的书声琅琅，黑夜的灯光曾折射我伏案的身影。操场上我曾经尽力拼搏：百米跑道上印下我深深的脚印，宽敞的篮球场我曾挥洒汗水。三年的光阴里，我也曾哭过笑过：泪水曾浸湿过试卷上那刺眼的红叉，笑声曾回荡在青青校园。音乐课，我歌唱理想；美术课，我刻画以后，一页一页经历，确实是夜空的点点繁星，闪耀在我人一辈子的长河中。
