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1、学习任务一汽车饭金基础工艺子任务二 钣金加工工艺教学活动 1 铁板的剪切姓名： 班级：知识目标1. 能知道进行薄板直线的剪切步骤2. 能知道进行薄板圆形的剪切步骤3. 能知道进行厚料的剪切步骤技能目标1. 能进行薄板直线的剪切2. 能进行薄板圆形的剪切3. 能进行厚料的剪切实训器材工量具：铁皮剪刀、画针、钢直尺；设备：工作平台；耗材：0.8mm薄板；教具：多媒体设备、白板。完成本活动为6课时【学习内容】一、应知部分本活动要注意哪些操作安全注意事项二、应会部分按照以下剪切方法，完成下列剪切任务，并写出其心得体会：1直线的剪切：如图所示，剪切短料直线时，被剪去的那部分，一般都放在剪刀的右面。 剪短
2、料剪长料剪切板料图 2-1直线的剪切2.外圆的剪切：如图所示，剪切外圆应从左边下剪，按顺时针方向剪切，边料会随着剪刀的移动而向上卷起。若边料较宽时，可采取剪直线的方法。图 2-2 外圆的剪切3.内圆的剪切：如图所示，剪切内圆时，应从右边下剪，按逆时针方向剪切，边料会随着剪刀的移动而向上卷起。图2-3内圆的剪切4. 厚料的剪切方法：如图所示，剪切较厚板料时，可将剪刀夹在台虎钳上，在上柄套上一根管子、右手 握住管子，左手拿住板料进行剪切。也可由两人操作，一人敲，一人持剪刀和板料，这 样敲击也可剪切较厚板料。在台虎钳上用剪刀剪切厚料用敲击法剪切厚料图 2-4 厚料的剪切【任务完成评价】、小组互相评价
3、组号操作步骤组内成员分工很清晰较清晰不清晰很明确较明确不明确二、自我评价自我评价项目自我评价等级不会基本会会很熟练1、薄板直线的剪切2、薄板圆形的剪切3、厚料的剪切三、任务完成测评表项目评价内容评价等级（学生自评）ABC关键遵守纪律、遵守学习场所管理规定，服从安排安全意识、责任意识，5S管理意识，注重节约、节能环保冃匕力学习态度积极主动，能参加实习安排的活动考核丁百 1=1团队合作意识，注重沟通，能自主学习及相互协作项目仪容仪表符合活动要求专业按时按要求独立完成工作页工具、设备选择得当，使用符合技术要求冃匕力操作规范，符合要求考核丁百 1=1学习准备充分、齐全项目注重工作效率与工作质里小组组长签名：评语及建议年 月日老师教师签名：评语及建议年 月日
