《湘教版小学六年级美术下册《俯瞰山川》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘教版小学六年级美术下册《俯瞰山川》教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、湘教版小学六年级美术下册第三课俯瞰山川教学目标:1、培养学生的观察力,让学生体验不同视觉之下事物呈现出来的各种变化。2、激发爱国主义热情,让学生从一个新的角度来感受我们祖国的壮丽河山,抒发热烈情怀。教学重点:1、 培养学生的绘画表现能力,让学生尝试绘画俯瞰图,体会不同的艺术表现。2、 掌握俯瞰透视的基本方法,能画出符合俯瞰透视的作品。教学准备:1、 多媒体课件准备。运用视频、图片等手段让学生体会俯瞰的效果。2、 准备一些空中俯瞰的美术作品,供学生参考。教学过程:(活动一)一、情境导入:1、师生观看课件提供的航拍视频,体验平视与俯瞰的不同感受,以及地面景物的透视变化。2、观看谷歌地图。教师由小到
2、大让学生体会变化。3、欣赏与感受。欣赏中国地形图,了解祖国的壮阔山河;欣赏黄河弯道的整体和局部,感受俯瞰全局的大气磅礴,再近观局部的变化;对比欣赏江南与北方的景色;感受自然地貌和农田,进一步加深俯瞰的印象。二、学生分组研讨1、同学们用课前搜集的各种俯瞰图片进行赏析,各自谈看法,谈如何运用绘画的方法表现出来。2、席上俯瞰效果图,与平视图片相比较,谈谈艺术上的视觉变化。三、拓展思维将学生的思想逐渐引导到如何表现俯瞰景色,提升学生对俯视的理解和体验,使学生产生艺术表现欲望。1、 摄影作品欣赏:表现自行车的作品,平视与俯视的效果有何不同?有何表现上的必要性?2、 动画作品欣赏:俯瞰效果图是怎样画出来的
3、?尝试一下。3、 尝试画一幅校园俯瞰图。四、 课后作业课后可以在安全的高处,进行俯瞰景色的写生。一定要有家长的陪同。俯瞰山川(活动二)一、 欣赏导入新课1、 展示学生的写生俯瞰作品。2、 展示老师的俯瞰写生作品。3、 师生互评写生作品的俯瞰效果。二、 师生交流1、 同学分组交流,积极向老师提出问题。2、 教师出示一幅鸟瞰图,师生研究怎样用俯瞰视角来表现画面。3、 学生尝试作画。三、 分析提高结合教材和学生作业,对比欣赏、分析评述如何表现俯视角度的画面。1、 找差别。分小组给同学的作业找问题;引导学生观察分析俯视角度下景物视觉效果的特征画面构图;找出别扭的地方,并请学生提出修改方案。四、 学生作业1、 教师巡回辅导。2、 学生作业互评。五、 小结1、作品展评。2、教师点评,表扬与鼓励。