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1、教案2020-2021 学年第一学期学校 学科：地方课程 年级：一年级 教者：2020-2021 学年度第一学期地方学科教学进度表周 次时间内容课时 备注1234567891011121314151617189.19.49.79.119.149.189.219.259.27-9.3010.110.810.910.1610.1910.2310.2610.3011.211.611.911.1311.1611.2011.2311.2711.3012.412.712.1112.1412.1812.2112.2512.281.1传统文化在身边中秋月满享团圆新春佳节普天庆文明礼仪真重要坐立行走要端庄国庆假
2、期敬语称呼挂嘴边安全标志要了解危险标志会辨识你好新学校可爱的小伙伴课前准备好听课我最棒我的眼睛亮晶晶爱牙小卫士大自然的声音太阳的光和热做动物的朋友22222222222222222第一学期一年级地方教材通览单元人与社会人与社会内容传统文化在身边 中秋月满享团圆新春佳节普天庆 文明礼仪真重要知识训练要点带学生熟悉身边坏境让学生有上课意识，培养学习 主动性学习方法指导要点提问式教学引导学生发现 身边的人事物。结合实际情况进行儿歌教学人与社会 坐立行走要端庄敬语称呼挂嘴边 人与社会 安全标志要了解危险标志会辨识学习保护眼睛和牙齿的方法教育学生如何避免危险，提高 安全意识。视频形式演示眼保健操和 刷牙
3、的正确示范，提高学生健 康意识以图片的形式教学，让学生熟 知安全标志。人与自我 第一单元你好新学校 可爱的小伙伴让学生明确学校规则利用讲授法教学，让学生 清楚学校规则。人与自我 第二单元课前准备好 听课我最棒了解中秋节习俗，以及中 示范教学，让学生更加直 国民间艺术剪纸的艺术魅力。 观地理解剪纸人与自我 我的眼睛亮晶晶 第三单元 爱牙小卫士认识我国十二生肖，以及 春节的传统意义和习俗。通过儿歌的形式了解十 二生肖，图片展示属相的图样。人与自自 第一单元大自然的声音 太阳的光和热 做动物的朋友让学生学会在生活中如何尊 引导教学，让学生自主判断平 老爱幼，文明有礼，培养做家 时生活中正确的做法，树
4、立正务主动性。 确的人生价值观。本学期提高本学科教学质量措施 学生基本情况：一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40 分钟的课堂 学习对于他们来说真的很难!注意培养学生的观察兴趣。学生刚刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不适应，容易疲劳，有意注意的时间比较短，观察能力有限。在观察教材插图时，往往只对期中的色彩、人物等感兴趣。知觉发展不够充分，做作业时往往看错题，或者把方位搞错，如：常常把毛写成手，把 6 写成 9
5、。在观察顺序性方面，他们显得杂乱无章，观察事物零乱，不系统，没头没尾。他们对能引起自己兴趣和关心的事物，注意力就能保持相当长的时间，如收看电视中的动画故事片，能看到最后，叫他的名字，他都没反映。这说明他们在一定条件下，注意力集中相当长时间。他们注意力的特点之一是，一旦把注意力集中在某一个感兴趣的问题上，就记忆了他，而忘记了别的事情，他们注意力范 围狭窄。因此，我们应从学生的兴趣出发，激发学生的观察兴趣。提高措施：课堂教学是培养学生智力的有效途径，也是小学生养成良好行为习惯的主渠道。刚开学就要对他们进行坐立行走文明礼貌课前准备等常规教育。如：“在训练学生上课发言要举手，应该告诉学生为什么上课发言
6、要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的练习，要求人人掌握规范的举手姿势。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快的气氛中养成习惯。当学生注意力不集中时，要用适当的语言让学生的注意力回到自己的身上。学生轻轻松松地掌握了规范，明确了要求，这样学生就会逐渐养成 好的行为习惯。第 1 课时课 题1、传统文化在身课型新授第 1 课时教具多媒体教 学目 标训练重点边1、找一找新学校里有什么。2、比一比新学校和幼儿园有哪些不同。 3、教室里转一转通过找一找学校里有什么感受快乐幸福。 构建设计及过程方法一、情境屋播放儿歌太阳当空照花而对我笑 二、探秘营1、欣赏情绪乐谱校园游游游。2、比不同 三、 智慧窗1、快乐上学第一天，把在学校里快乐的学习生活讲给大家听。2、表演小剧场“祝福暖心间”。 4、父母鼓励我说。5、老师鼓励我说。三、 知行园1、得花花。2、与同伴分享快乐。板书设计传统文化在身边
