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1、关于初中教育实习调查报告2021最新_调查报告我在潮南區利陂小學開始了我爲期三個星期的教育實習。此次實習中，很高興認識五年3班的67位小朋友，他們的配合與肯定，讓我對自己的課堂更加有信心。雖然和小學生們的相處隻有短短的二十多天，卻使我獲益良多。從最初的戰戰兢兢到後來較好的自如應對，我能夠欣喜地看到自己的成長，也能夠深切地體會到教師這一份職業給我帶來的快樂和成長。我想我能有如此快的成長，與學校所給我提供的各種機會，以及老教師、特别是我的師傅梅家彩老師對我們的關心和悉心指導是密不可分的，我很感謝自己在踏上三尺講台之初能有這樣一位良師的幫助。這次實習我主要有兩大感受：一是對學校的感受，二是對自己實習
2、期間教學的感受。一.對學校的感受：由于這所小學隻是鎮上的一所小學校，作爲農村小學，學校的師資程度參差不齊，而且學校也沒有多媒體教學設備，教育條件也有限。因此，學校缺乏較好的英語學習環境。家長們雖然也能認識到學英語的重要性，但自己對英語也是一竅不通，要在家中爲孩子創設一個良好的學習環境簡直是空談。在這所小學，雖然教學方法、手段相對城市小學比較落後，使用傳統的英語教學方法的情況較多，但是老師們都在努力改善教學環境，她們的課堂充滿活力，通過借助身邊的資源，在缺乏資源的情況下，努力讓課堂變得活潑有趣，激發學生學習英語的興趣。二.對自己實習期間教學的感受：在正式上課前，我先去聽了學校幾位英語老師的課。當
3、我準備聽誰的課時，我會事先理解她教什麽内容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什麽，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點;同時自己設想一下，假设讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。在聽課過程中我會記下老師每個教學環節和教學方法。看看老師是如何對重點的處理，難點的打破，教學法的設計。同時，我也看學生的課堂表現，看學習參與的情緒，學習的習慣。此次實習聽課中我充分抓住了這一點，摸清老師的教學風格及學生的聽課習慣，以便自己以後的講課可以與學生們無障礙的交流和活躍課堂氣氛。在聽完老師們的講課後，我會比較一下她們各種教學方法的長處和短處，學習老師們上課的優點，吸收有益經驗，进步自己。聽課過後，我開
4、始準備我的第一堂課。我不免有些擔心，因爲真實的課堂與我在學校試講感覺真的很不一樣。學校有健全的多媒體設備以及小班教學的操練，在這裏，隻有傳統的黑板教學，而且都是大班授課。在備課過程中，我發現很多遊戲和視頻都因爲缺乏設備必須舍棄掉，擔心減少英語學習的兴趣性。而且由于人數卸啵?n堂操練比較費時，紀律也很難控制。發現這些問題後，我開始尋找解決方式，并向指導老師請教，争取做好充分準備。雖然課前準備得比較充分，由于很緊張，略微講得有些急促。非常感謝同學們的配合，讓我最後順利的講下來這節課。課後梅老師認真的給我評課，讓我知道了自己的缺乏，并在以後的講課過程中注意這些問題。雖然第一節課講下來了，但我總擔心自
5、己做得不好。接下來的時間，我準備好後，就先講課給老師聽。指導老師聽過以後，很認真的爲我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之後，我就開始以平常的心态去備課、上課，不再緊張了。通過這幾個星期的實習，在教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：1.認真備課：在備課中，認真研究教材，力求準确把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法。并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。2.試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正缺乏之處。然後修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，进步教學
6、質量。3.注意教學秩序和教學效率：假如課堂秩序很亂，将會直接導緻學生承受效率不高，最重要的是影響成績。4.上課時态度自然：在教學過程中，要從容大方鎮靜，采取恰當的姿态語言幫助說話，這樣教師才能更加具有激情，調動課堂氣氛，使學生在快樂的輕松氛圍中學習。5.注意哂脝櫚l式教學和鞏固性原則：在教學過程中，啓發和引導學生去探究和思索，從而完本钱節課的教學任務和教學目的，而不是以往的注入式;和填鴨式;的教學方式。6.認真及時修改作業：布置作業力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業及時而認真地修改，給以及時的反饋。7.做好課後輔導工作：課餘時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌
7、握和鞏固，彌補課堂時間倉促等缺乏。除了當實習英語老師，我還擔任了班級的實習班主任。做一名好的班主任确实很難，不僅要管理好整個集體，进步整體教學程度，同時又要顧及班中每一名學生。這就要请教師不能隻爲了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極安康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。剛到小學時時，原任班主任趙老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我隻是大概的理解了一下，後來在趙老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我很熱情，對我的工作也很配合，經過将近一周的跟班與
8、相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。當我漫步在實習學校的校園裏，那出自學生的一聲聲老師好;讓我覺得很溫暖。聽他們說老師好;的感覺真好，但是同時我也意識到，這是一份沉甸甸的責任，我必須認真對待這次的實習，爲老師;這個身份負責。二十多天的實習讓我受益匪湥?刮覑凵狭私處熯一光榮的職業。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業中我會做的更好！篇二年7月5日至8月9日，我在南甯市第二十八中學進行了差不多一個月的教育實習。學高爲師，身正爲範，在這一個月裏，作爲一名教育專業的實習教師，我始終用教師的身份來嚴格地要求自己，時刻注意自身的言行
9、，對于學生的态度，本着對學生負責的态度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;以一個實習生的身份，不去逾越實習學校的規章制度，對實習學校領導和老師都很尊敬，并且能夠聽取他們提出的指導意見，并且和其他實習生一起團結合作完成實習學校給予我們的任務。在這期間，通過理論與實踐的結合、與學校、家長的溝通，進一步进步了我的教育技能，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作才能。本次教育實習的根本内容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。一、實習根本情況1.課堂教學：聽課14節，完成教案數爲4份，上課節數爲3節，其中新授課2節，講評試卷課1節2.班主任工作：組織一次主題爲喜迎世遒悾?鑫拿鲗W生;的主題班會;組
10、織學生參加學校的足球比賽和籃球比賽;組織全班同學參加學校的清掃學校公共區域的志願者活動。3.教育報告;完成一份實習教育調查報告。二、實習主要内容(一)思想和紀律表現實習對于師範生來說是鍛煉技能的關鍵途徑，是爲未來就業奠基的必經之路。所以我非常珍惜實習的機會。所以在整個實習期間，我都堅持以端正的态度，無論從着裝還是言行舉止，都嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，積極配合實習學校的要求，認真完成各項任務。此外作爲本次實習團隊的年級組長，積極認真負責，盡力把每項工作做到最好。從整體來看，本次的實習團隊得到了實習學校的好評。這是很令我開心和驕傲的！(二)班主任工作實習中，我得到原班主任陳老師的悉心指導，
11、范文，通過交流傳授我許多在管理班集體方面的技巧和藝術，同時她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任工作的點點滴滴。1.班主任工作實習情況(1)深化理解班級情況在爲期一周的見習階段，除了認真參加聽課之外，其餘的時間就是積極主動和高一(7)班的班主任工作指導老師陳老師溝通交流，詳細理解了班級的規章制度，班級文化，班級結構，班幹部隊伍狀況;通過每個學生的檔案資料來進一步理解班級學生的家庭背景和興趣愛好等個人根本情況;通過幫助科任老師修改作業和日記理解學生的學習狀況和心情體悟;利用黄昏的業餘時間，進入班級，廣泛接觸學生，和學生們聊天，在平等的交流中，理解學生的思想、學習和生活狀況，赢得學生的信任，和學
12、生打成一片;通過個别談話，深化理解個别同學的内心世界。因爲理解學生是對學生的尊重，是赢得學生信任與支持的途徑，也是建立良好師生關系基石，更是爲接下來順利開展班主任工作奠基。所以，很快我就熟悉了班裏的日常工作和學生的根本情況。(2)認真負責地做好班級日常管理工作。每天早早地進入班級督查學生的早讀，眼操，課間操和環境清潔工作。因爲二十八中每個星期每個班都有兩次放學後的安康跑，每次安康跑我都會帶着學生堅持跑步。雖然每天的常規工作很瑣碎，但是我都會認真、耐心地完成。(3)處理好各種偶發事件高一的學生很多都帶有手機在身上，但是學校嚴禁在教學區玩手機。所以對于類似這樣違反學校校規的比方午休和就寝說話吵鬧的
13、等現象，我會與學生進行耐心地個别談話。(4)耐心指導後進生和調皮搗蛋的學生在深化理解了學生的根本情況後，在自習時間，我會主動找成績比較落後的學生聊天，和他們敞開心扉，以欣賞的目光，鼓勵他們繼續努力，不要放棄和氣餒。并且給予學習方法上的指導，幫助他們能更有效地获得進步。對于平時比較有個性的，愛調皮搗蛋的學生我也會給予特别地關注。在聊天的過程中我會首先肯定他們的閃光點，鼓勵他們發揮自己的特長和優勢，相信他們隻要改正某方面的缺乏一定會获得驚人的成功。通過和這兩類學生的悉心交流，更拉近了和他們的距離，更有利于整個班集體的管理。(5)上好主題班會和團隊活動按照學校的要求，每個班要舉行以喜迎世遒悾?鑫拿鲗
14、W生;的主題班會。在原班主任陳老師的信任和支持下，由我來主持這個班會。由于準備充分，并搜集了各種恰當且貼近主題貼近學生的視頻、圖片和問題，整個班會的氛圍活躍，學生參與程度高，整個班會获得良好的效果。因爲學校非常重視體育健身活動，所以每個星期都會有足球比賽和籃球比賽等球類活動。每次的球賽我都會認真組織非參賽學生當好拉拉隊，并幫他們拍照，記錄每一個精彩的瞬間。2.反思總結經過實踐體驗和反思總結，我總結出要成爲一名優秀的班主任要做到以下幾個方面：(1)作好計劃，繁而不亂。班主任工作異常繁瑣，這是兴?苤?摹虼耍?陂_展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有雲：凡事預則立
15、，不預則廢。;這說明制定計劃的重要性。假如沒有制定一個切實可行的計劃，跟着感覺走，就會使工作顯得被動，更會使繁瑣的工作顯得更淩亂，以致工作難以開展，不能達到預期的目的，而且将來還可能出現一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。(2)理解學生，對症下藥。深化理解了班裏的每一個學生，爲做好班級輔助管理工作做好了準備。尤其在對學生進行個别教育時，充分利用學生的性格特征，往往會获得事半功倍的效果。如對勤奮好學，成績優秀的學生就可以采取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心較強的學生在可以先與學生從情感上融洽，然後由溔缟睿?袑哟蔚厣婕敖逃?哪谌荩?鴮切b生對抗性心理的學生就可采取商談式的教育方式。(3)尊重學生，貴在坦铡
