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1、幼儿园中班科学领域：“影子的秘密” 活动说明： 这天天气晴朗，太阳暖洋洋地照着。体育活动课结束后，孩子们静静地在草地上休息，纤纤和小峰几个孩子在玩影子的游戏。“我的手变成蛇，吃掉你的鸟。”“我的鸟飞走了”他们的笑声吸引了更多的师，我的影子还会变呢!”“我的影子为什么会跟我走?”听着一个个问题，面对一张张好奇的面孔，为此，我和孩子们一起设计了这一系列活动，共同探究影子的秘密，体验探究的乐趣。 活动一：寻找影子 活动目标： 在找找、躲躲、玩玩中，亲身感受影子形成的原因，体验玩影子的乐趣。 活动准备：晴朗的天气；室外；纸张；笔。 活动过程： 1找影子。 师：是不是所有的物体都有影子?找一找，记录你看
2、到有影子的物体。 师：影子是什么颜色的?影子像什么? 2游戏：把自己的影子藏起来。 教师讲游戏的玩法。 师：为什么有的小朋友蹲成一团还有小小的影子?有的小朋友躲到树后面、屋子里就没有影子呢? 讨论得出：当物体被太阳等光线直接照射，就能产生影子。 3游戏：踩影子。 教师讲解游戏玩法。 通过游戏，幼儿知道影子是跟着自己动的，体验影子带来的乐趣。 活动延伸： 幼儿与家长一起准备蜡烛、手电筒、台灯等。 活动反思： 孩子们寻找、记录时都非常的认真，葛成甚至观察到在地上爬的西瓜虫也有小小的影子。 藏影子时，如星、源源几个孩子躺在地上，以为这样影子就会没有了，旁边的几个孩子叫了起来：“还有影子，影子变成了黑线了。”整个过程中，孩子们都非常感兴趣，比较轻松自如。
