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1、建筑工程系竞聘演讲稿竞聘演讲稿尊敬的各位评委、老师：大家好。我竞聘的岗位是学生工作办公室主任。我是_号参赛选手，来自建筑工程系的专职辅导员_，讲师职称，_年加入中国_，_年本科毕业于_学公共管理专业，_年取得燕山大学工商管理硕士学位。_年进入我院，先后在财经管理系、建筑工程系担任专职辅导员，八年多的工作中努力提升自身思想政治素养，扎实做好学生思想政治教育和日常事务管理工作，积极参与理论教学和实践研究。今天有机会站在这里，要感谢学院对我的培养、感谢领导对我的指点、感谢同事对我的帮助、感谢学生对我的肯定。下面我从岗位理解、竞聘优势和工作设想几个方面展开演讲，希望能赢得大家的信任和支持。八年的时间，
2、抗日战争取得了伟大的胜利，也让我对学生工作、对学工办主任这一岗位有了深入的理解和认识。众所周知，学工办、团总支是党教育青年的主要阵地，是学生工作的最前沿。学工办主任则是管理服务青年学生迎难而上、协助系部领导创新发展、带领学工团队主动作为的重要桥梁纽带，是学生工作开展的先锋，也是学生工作落到的实处，需要个人_力发挥的极致，更需要创新思维碰撞的花火。接下来从三个方面谈一下我的竞聘优势。一是学生工作感情深。始终带着一颗强烈的责任心扑在学生工作第一线，结合系部工作重点和学生自身特点，扎实做好思想引导、学习指导、生活辅导、心理疏1导、就业指导和网络向导的当代思想政治辅导员本职工作，并积极培养发挥班委会团
3、支部核心骨干作用，创新思想政治教育新方式，占领思想政治教育新阵地，多渠道促进学生的成长成才。所带班级多次获得省级优秀班_和市级优秀团支部，本人也于_年度连续七年荣获学院优秀辅导员(学生工作先进个人)称号。二是学生工作理论强。结合自身专业优势和系部学生工作实际，积极参与各级各类科研课题、主编参编思政规划教材、指导学生参加各类赛事，现已具备心理咨询、职业指导、创业教育等辅导员相关职业资格条件。三是学生工作经验足。借调学院党_的工作经历，切实提升理论水平；参加_省辅导员职业技能大赛，有效增强职业能力；参与省教育厅辅导员导梦坊活动，着力促进交流切磋；华北理工大学工作对接互派交流，不断开阔工作视野。因此
4、，今天我才有勇气和自信站在这里，期待在更广阔的领域里，更宽广的平台上，用爱和智慧引领学生成长，服务院系发展。通过灵活多变的工作方法、健康向上的工作内容、喜闻乐见的工作载体来满足学生自我发展的需要。构建“学习型”、“专家型”学工团队，强化“制度化”、“精细化”学工理念，打造“品牌化”、“专项化”学工活动。做一名专业的学生成长“梦想教练员”，开展“多层目标”成长计划体系、“多位一体”发展辅导体系、“多管齐下”分类指引体系的“三多”工程。增强大学生思想政治教育亲和力和感染力，使学生工作更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性。大风乍起，正是扬帆之时，不管今后自己岗位在哪里，我都会一2如既往勤奋工作、
5、开拓创新，为我院这艘发展进位最快的大船，奉献自己的年华和才智。坦诚、务实是_永远不变的本色。我的演讲完毕，谢谢大家。建筑工程系竞聘演讲稿（二）公司竞聘演讲稿尊敬的公司领导、各位评委：大家好我叫_，今天我非常荣幸地在这里参加建安公司后备人才选拔的竞聘演讲，我是_年进场的一名在职员工，现在_工作，目前我的工作主要是负责现场楼栋施工，我竞选的主要岗位是工程系统工程技术部长一职。下面我将以_点说明来完成我的竞聘演讲：一我的岗位我负责，我在岗位你放心自从_有幸加入到建安公司，融为这个_的一份子，本着对建筑这个行业的热爱，抱以积极、认真、学习的态度，截止到_年_月，我已经接连从事过四个项目的施工员工作。从
6、工业建筑到民用建筑、从基础开挖到结构封顶装饰装修，每一项施工内容我都亲力亲为，在工地现场和劳务作业队的管理人员和工人师傅奋战在第一线，对施工的各项施工工序已经有了较为充分的认识了解，基本能够在现场“三控两管一协调”的工作中独当一面。在安全、质量管理方面紧绷神经，无论项目部领导是否在现场，我都基本能做到“一夫当关万夫莫开”，在国家重大节假日，我作为现场负责人经常一个人奔波于各个楼栋摸排检查，时刻了解工人师傅的施工现状，在我工作的三年时间里均没有安全、质量事故出现，得益于师傅和公司领导的悉心栽培，在施工现场，我的地盘我做主，是我的岗位我坚决负责到底。二遵从“三员”、“四不”原则1、当好领导的观察员
7、。作为工地现场施工的一员，应该有义务同时也有责任擦亮眼睛为领导做好现场的观察员，积极掌握现场施工动态信息，第一时间记录反馈给项目领导，让领导在百忙中也能做到心中有数，同时也可以将现场发生的不利因素消除在萌芽状态，相互配合搞好现场管理。2、做好同事的服务员。因为我们是一个_，所以首先要有团队精神，为同事服务也就是为团队服务，也就是为_服务，只要有团结和谐的团队，那么我们的企业精神才会向上，我们的企业发展才会向前。3、当好_的管理员。俗话说有了大家才会有小家，我们公司之所以能够有今天的发展壮大，都离不开千千万万一冶人勤俭节约，之所以我们不浪费今天的一分一毫，才会有我们明天的一砖一瓦。“四不原则”即
8、服务公司服务_不缺位、主动热情积极工作不越位、服从领导服从_不偏位、同事沟通氛围融洽不空位。我会以积极饱满的热情态度对待_，对待工作，对待同事，对待_。相信我经过多年的项目历练已经基本具备了工程系统工程技术部长一职的能力，希望公司各位领导可以给我一个施展才华的机会和平台，谢谢。建筑工程系竞聘演讲稿（三）尊敬的各位领导、各位代表：大家好。我竞聘的是第一职位是工程系副主任。一位诗人曾经说过：“是血就要澎湃。”。谢谢学院领导和老师们给于我了这个让我热血沸腾的，展示自己才华的竞岗的机会。我的竞岗动机是三个发展：一发展学生，这是我们教育事业的基石;二发展学校，这是我们教育事业的平台;三发展老师素质，“教
9、师是人类灵魂的工程师”，我们应该从不同的角度去关怀他们，努力搭建让他们扎实、安心工作的平台。我符合竞聘的基本条件：一、具有相应工作经历。本人年月于林校参加工作任教至今已近二十年。_年任林科教研室主任，至今已有十年，期间我努力做好份内工作。期间本人参与了学校二次评估：学校专业教学评估和办学水平评估，均被评为先进个人。长期的教研室工作，使我非常熟悉教学管理工作，特别是学科建设，从制订教学计划到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以至教学管理的各项环节，我积累了丰富的经验。二、具有相应的专业素养。作为林科教研室主任，本人热爱学习，长期坚持学习，勤于思考。发表文章十五篇，其中专业的有：县端流域农业
10、结构调整及林种布局的研究(属于“八五”国家攻关项目)发表于中国林业科技;基础课相关的有：非线性lipschitz算子的f-m谱理论发表于大学学报;学生工作的有：大力加强大学生心理健康教育发表于跨世纪等。积极参与科研，并支持其它老师的科研工作。三、具有相应年龄优势和性格优势。我正当壮年，精力旺盛，敬业精神强，善于与人合作共事，能够全身心地投入到系部建设各项工作当中。如果竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：一、积极支持、配合系主任做好系里各项工作，当好参谋助手。作为副职，要及时准确地掌握系里工作动态，及时向系主任反馈信息，注重调查分析，主动为系主任献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，多
11、出点子、出好点子，确保系里各种工作井然有序。二、配合系主任大力加强学风建设，为社会培养技能性人才，力争本系各专业建设上新档次。学院领导明确我院的“_”工作任务：“创一流教育教学管理，创一流教育教学水平，创一流教育教学服务意识。”这对于刚起步的学院，任重而道远，但这是时代的要求，落后就要挨打。我会从系里期中、期末考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者张榜表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念。同时鼓励教师带学生加强技能性学习，多写文章，写好文章，多发文章，宣传自己，宣传工程系，宣传旅游职业技术学院，在老师们当中树立以多出好学生、多出好成果为荣的观
12、念，培养全系师生强烈的主人翁意识。三、加强个人修养。我热爱生活，爱我的同事们，爱我的学生们，爱我们伟大的教育事业。我将进一步提高自身素质修养，在系主任的领导下，与系里各位同志，团结协作，拧成一股绳，扎实做好系里各项工作。各位领导、各位代表：我竞聘的第二职位是学工处副处长。本人班主任经历达_年计_个班，长期从事一线学生管理工作，我积累了丰富的经验。如果当选，我将努力做好三点：一是搭建公平、公正的学生管理平台;二是加强与各系部联系，共同做好学生工作;三是为班主任服好务，做好思想工作，为正职当好助手。我的工作信念是。做自己该做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。鲁迅先生说“我们从古以来，就有埋头苦
13、干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”我愿做这样的人，请让我们携起手来，共创我们学院美好的明天。我的演讲完毕，谢谢大家。建筑工程系竞聘演讲稿（四）高校辅导员，是学生德育工作者，承担着帮助学生成长、成功、成才的重任。以下，我结合自己的实际工作经验，谈谈如何做好系辅导员工作。一、创造性实践领导指示_年风雨历程谱写了职业学院人辉煌篇章，处处迸发出领导的勇气和智慧。辅导员不仅要理解领导指示，更重要的是把领导意图因地制宜地落实在学生管理工作中，实现政通人和。二、紧紧依靠和协助班主任主任工作非常辛苦，他们长期“战斗”在学生工作的第一线上。正是这群默默奉献的人为我院学生安
14、全和稳定的筑起了一道钢铁长城。班主任是和学生相处时间最长教师，他们最了解学生，对实际问题最有发言权。系辅导员要紧紧依靠班主任、协助班主任工作，而不仅仅是_的发出者。三、狠抓学习不松懈学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生只有通过不断的学习和实践才能真正培养自己的能力，为将来的生活和工作做好准备。系辅导员要根据本系部特点_开展丰富多彩的专业活动，激发学生的学习热情，减少学生精神懈怠、无所事事等现象，客观上降低学生事故的概率。四、发挥学生干部能动作用学生干部是学生群体中的优秀分子，他们不但为学生树立了榜样更拓展了辅导员的管理时间和范围。辅导员根据学生的档案资料和表现物色有能力、有热情的同学组成系学生会。辅导员在信任学生干部的基础上加强对他们的督促和指导，引导他们更好地工作。最终，构建学生自治为主体和辅导员管理为主导的双层管理体系。五、_特殊学生群体由于贫困、疾病等原因，我院存在一批需要重点帮扶的学生。他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要求辅导员在入学初认真调查和筛查确定重点帮扶对象，_这些学生的学习与生活，为他们解决实际困难。六、不断学习和提高辅导员要面对成百上千的学生，解决层出不穷的问题。辅导员只有不断学习和总结，才能应对各种新问题、新挑战。“师者，教之以事而喻诸德也”。第页共页
