创新思路引领成长服务成才

上传人:枫** 文档编号:456942644 上传时间:2023-10-10 格式:DOC 页数:14 大小:80.01KB
返回 下载 相关 举报
创新思路引领成长服务成才_第1页
第1页 / 共14页
创新思路引领成长服务成才_第2页
第2页 / 共14页
创新思路引领成长服务成才_第3页
第3页 / 共14页
创新思路引领成长服务成才_第4页
第4页 / 共14页
创新思路引领成长服务成才_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《创新思路引领成长服务成才》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创新思路引领成长服务成才(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、创新思路 引领成长 服务成才为实现“两个全体青年”目标扎实工作山西农业大学校团委2010年工作总结报告 共青团山西农业大学委员会 2010年12月10日共青团山西农业大学委员会2010年工作总结2010年,山西农业大学校团委在校党委和团省委的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、团的十六大和十六届三中全会精神,紧紧围绕校党委的中心工作和团省委的工作部署,坚持“育人”这一根本目标,落实“两个全体青年”要求,不断深化思想引领和成长服务两大战略任务,切实履行组织、引导、服务、维权四项基本职能

2、,在思政教育、就业创业、素质拓展和校园文化、大学生村干部之家、团学建设等五个工作领域,创新思路,狠抓落实,突出特色,打造品牌,取得了一定的成绩。现总结汇报如下:一、以青年马克思主义者培养工程为重点,加强和创新大学生思想政治教育工作今年以来,山西农业大学团委以实施“青年马克思主义者培养工程”为重点,坚持用社会主义核心价值体系教育引导青年,把引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路作为核心目标,创新方式方法,扎实深入推进教育引导团员青年工作。1、青马工程扎实推进。一是年初成立了“山西农业大学大学生骨干培养学校”,完善了培养制度,修订了教学与管理制度,设计了理论学习、社会实践、社会观察、志愿服务、

3、红色教育、能力训练、交流讨论等七大培养模块的内容;二是开设了青年马克思主义者理论修养与实践教育选修课,其中理论培训由教授、副教授组成的培训导师承担,每周培训一次,全年完成了十周共27个学时的理论培训任务;三是建立了校、院二级培养工作格局,在学院培训的基础上,推选出一批先进分子建立“种子库”并参加学校的培训,2010年共有201名大学生骨干参加了学校培训。四是在武乡八路军纪念馆建立了我校首个青年马克思主义者培养基地,并于今年9月18日,组织青马学员赴武乡开展了红色教育;五是扎实开展了社会实践和志愿服务。利用暑期社会实践机会,青马学员有的自发组队,自己联系到农村开展“察农情、解农忧”的农业技术服务

4、和社会调查活动;利用课余时间,由各小组分别开展校园清洁、环保宣传等志愿服务。六是扎实开展挂职锻炼工作。今年下半年,43名“青马”学员分别在党办、校办等13个机关、后勤等部门开展了为期两个月的挂职锻炼活动。七是积极推选优秀分子在学生组织中任职。参加培训的学生,有一部分已在今年后半年的校、院学生会和学生社团、创业团队中,担任主要学生干部。12月28日,举行了2010年青年马克思主义者培养班结业典礼,201名学员全部顺利结业,会议对我校首届大学生骨干培养班进行了全面总结,也为下一届大学生骨干培养班工作的开展积累了丰富的经验。2、理论学习长抓不懈。一年来,重点依托支部“三会一课”和13个大学生理论社团

5、这两大载体,采取灵活多样的方式组织团员青年开展学习。支部“三会一课”,重在突出理论学习的“覆盖面”,主要通过观看视频、热点引导等方式,解决理论学习的枯燥问题;大学生理论社团,重在突出理论学习的“精英化”,主要通过学原文、听讲座、座谈讨论等方式,解决理论学习优秀分子的选树和辐射问题。学习内容主要围绕党的理论、政策和团的文件精神。一年来,组织学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神,团的十六大和十六届三中全会精神,还有科学发展观等有关内容。学习过程注重监督,注重效果。一年来,各分团委、团支部组织所属团员撰写心得体会进行交流观摩,各理论社团制作学习版面进行引导宣传,校团委组织知识竞赛、优秀表彰等活

6、动,多管齐下,互相联动,全校17000余名团员青年积极参加理论学习,13个理论社团发挥引领和激励作用,全校理论学习逐步呈现出了“不枯燥、有标兵、见成效”的格局。3、日常教育全员覆盖。一是坚持每周一次的升国旗仪式,这是一种最重要的爱国主义教育形式,增强大学生的责任感、使命感。二是坚持诚信考试教育,实行党员和优秀团员挂牌考试,促进考风和学风建设。三是加强了大学生文明养成和公民道德教育。今年以来,我们将去年开展的“三个文明”创建活动拓展为“四个文明”创建,于教师节前夕开展了“尊师从课堂起步”的课堂文明创建活动,全校师生给予了极高评价,取得了良好的教育效果。校园文明、餐厅文明、宿舍文明、课堂文明,逐渐

7、深入人心,正在蔚然成风。4、主题教育精心策划。一是围绕世博开展宣传教育,增强同学们的民族自信心和自豪感。今年四月份,我们发动全校学生积极开展形式多样的世博宣传活动。各学院分团委、学生分会利用版面、海报的形式在校园进行了世博知识宣传,各国场馆和主题场馆的介绍。校学生会组织各学院千余名青年志愿者,利用课余时间制作了世博历史和场馆介绍的大型版面,进行了广泛的宣传和介绍。校团委利用橱窗开展了“与世博同行,为中国喝彩”的专题图片展览。10月1日,新中国迎来61岁生日,2010年上海世博会亦在这一天迎来中国国家馆日。利用这一契机,我们专题进行了世博中国馆的专题版面宣传。把承载和诠释了中国五千年的灿烂文明史

8、的中国馆进行了介绍,向广大同学展示了新中国六十年的创业历程,和三十年改革开放的辉煌成就。通过世博的宣传,不仅激发了同学们的爱国热情,增强了民族自信心和自豪感,同时还对世博会弘扬的绿色、环保、低碳等发展新理念,以及推动社会进步的强大动力的科技革命等有了深入了解。二是号召青年学生为西南旱区和玉树灾区捐款献爱心。今年我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,我们组织青年学生开展了历时两周时间的“为西南灾区捐出一瓶水”活动,共计收到捐款100952.3元。在青海玉树遭遇地震后,积极组织团员青年开始了悼念和募捐活动。从4月15日开始,我们利用不到半个月的时间,组织校艺术团的同学们加班加点排练节目,于4月28日

9、成功举办了“心系玉树、青年有爱”赈灾演出暨募捐活动,共计收到学生捐款244415.6元。两次募捐活动,大家充分感受了“一方有难,八方支援”、全国人民心连心的团结精神,也进一步激发了青年学生的爱国情怀,增强了青年学生振兴中华的历史责任感。三是继续开展“我与祖国共奋进”“唱出我心中的歌”班级歌咏比赛。全体学生积极参与,有效扩大了活动覆盖范围,增强了青年参与热情,全校汇成了歌声的海洋,取得了爱国主义教育的良好效果。四是于国庆前夕邀请省艺校交响乐团走进农大,举办了“迎新生、庆两节高雅艺术进校园”活动,在广大青年学生中进行了良好的艺术教育。5、选树典型模范先行。今年,校团委共表彰“五四红旗分团委” 4个

10、,“五四红旗团支部” 45个,“优秀少先队” 3个, “青年标兵”36人 “团干标兵” 36人,“团员标兵” 51人,“优秀团干部” 329人,“优秀团员”740人“优秀少先队员” 30人,“校园文明优秀监督员”48人,“先进社会实践队”13个;“优秀指导教师”19位;“优秀组织者”22位;“优秀志愿者”35名;“优秀通讯员”52名;“社会调查优秀个人”35名。“优秀社团”9个。在此基础上,认真做好了学校及省级、国家级各类表彰的申报和评比工作,树立了省级优秀分团委1个;省级优秀团支部1个,省级“优秀团干”2名,省级“优秀团员”2名,山西省“五四青年奖章”1人。6、探索思政教育新模式。一是继续推

11、进团干部上讲台为青年学生讲形势政策课、就业指导课和党课;二是积极探索思想政治理论课教师与团干队伍相结合的模式,思政教研室理论课教师与全校团干通过自由组合或组织安排的方式“一对一”结成对子,共同开展了思想政治教育工作。推动了学生日常思想政治教育工作与思想政治理论课教学相结合,推动思想政治教育现实问题的科学解决和思想政治教育理论研究成果的产生,全面提升我校大学生思想政治教育工作水平。二、以大学生素质拓展为重点,多层次推进校园文化品牌创建和精品打造工程1、充分调研,精心策划,举办了“让青春更精彩”首届校园文化月活动。从10月8日启动首届校园文化月活动,到11月19日举行颁奖晚会,在40多天的时间里,

12、共完成了专业文化展示、社团文化展示、文学、艺术、体育等8个系列19项主题文化活动。全校一到四年级的学生万余名学生参加了活动,校领导亲临开、闭幕现场,为活动提出具体要求,亲自为获奖学生颁发证书奖品。这次活动贯彻了全团“两个全体青年”要求和校党委校园文化活动“要出精品、出亮点”的要求,对校园文化进行了集中展示,又为优秀青年人才脱颖而出的搭建了选拔平台,同时也对我校各级共青团组织创先争优进行了集中展示。特别是首届“校园专业文化展示” 活动,打破了第一课堂与第二课堂相分离的局面,有效地将第一课堂与第二课堂相结合,促进第二课堂成为了第一课堂的延伸,将校园文化与专业学习、学风有机结合。以上活动,拓展了学生

13、的综合素质,活跃了校园文化氛围,引领了文化育人的正确导向,进一步增强了共青团的组织力和吸引力。 2、开办山西农业大学青年大讲堂,在学生中掀起国学热潮今年五月我们开办了山西农业大学青年大讲堂,一是开展了环保、科技、宗教等类专题讲座,特别邀请省气象局、省环保局、省宗教局、晋中市红十字会、太谷县科技局等部门的领导和专家举办了5场讲座。专家与学生面对面,讲解知识,交流信息,形成了良好的互动氛围,为广大青年学生拓展视野、完善素质方面起到了积极的推动作用。二是我们邀请了山西青年报中华优秀文化讲师团,走进山西农业大学,为青年学生作了6场弟子规专题讲座。这个凝聚着中华民族数千年智慧和人文精萃的国学课堂走进农大

14、,让这些青年感兴趣、但又不了解的国学知识走进他们的大学生活。这几场国学讲座,让青年学生对中华优秀文化有了深入的了解,他们开始在喧嚣中学会了安静思考,开始对自己的言行举止进行审视,对自己的思想道德进行反观,对大家的个人修养和文明和谐校园的建设起到了极大的推动作用。3、积极组织青年学生开展科技创新活动,浓厚了科研学术氛围。一是积极组织青年学生申报第八批山西农业大学大学生科技创新项目,全校139个项目经各院推荐上报,校团委组织专家评审团评审,对对王刚等同学申报的60个科技创新项目予以正式立项,经费资助额度达45 000元。二是组织专家评审团对第六批、第七批大学生科技创项目进行集中答辩结题,40个大学

15、生创新项目按时完成了申报项目,其中有猪肺炎支原体主要抗原蛋白基因标准质粒的构建等7篇科研成果论文发表在省级、国家级刊物上。三是推荐了办公百叶窗自动启闭装置等10个项目评选2省级大学生创新性实验项目,8个项目予以立项。四是举办了首届“爱心天翼”杯校园营销策划创意大赛,党委副书记滑云龙出席,大赛共吸引了全校52支团队,近300人参加比赛,经过初赛的角逐最终有12支参赛队进入了决赛。五是举办山西农业大学第四届“兴农挑战杯”青年师生课外学术科技作品竞赛活动。六是积极组织参加省第四届兴晋挑战杯创业计划竞赛,我校学生参赛作品获得2金2银3铜和1项最佳创意奖的好成绩,我校获得“优秀组织奖”。七是在共青团中央

16、、中国科协、教育部、全国学联主办的第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛落下帷幕。我校推选的2支创业团队阳台花园、谷道人和饮品有限公司双双获得铜奖,总成绩位居全省高校前列。八是精心组织推选了爱的集结号代理妈妈用爱点亮希望等7个项目参加了第二届中国平安励志计划创业大赛。4、采取集中和分散相结合的方式,积极组织暑期社会实践活动今年暑期,开展了主题为“培育农民科学素质,服务农村科技创业”2010大学生志愿者暑期社会实践活动。一是集中组织了32支实践队,共1000余名大学生志愿者骨干,40余名专业指导教师在阳泉、忻州、长治、运城、吕梁、晋中、临汾等10个市,30个县(乡、镇),100多个自然村,开展了科普宣传、低碳环保宣讲、农情调研、社

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号