组织工作汇报

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1、组织工作汇报XX年,我们紧扣 “争先进位、 富民强县” 主题和“五县”建设目标,狠抓学习型党组织建设和创先争优活动,统筹领导班子、干部队伍、人才队伍、党员队伍建设,在促进县域经济又好又快发展中彰显了组织工作活力。一、扎实开展“两创建两争当”活动,建设学习型党组织,党员干部思想政治素质进一步提高我们在全县党员干部中广泛深入地开展“创建学习型党组织、学习型班子,争当学习型干部、学习型党员”活动。一是统筹培训资源,大规模培训干部。以“古莘大讲堂”为平台,邀请专家教授就中央1 号文件精神、应急管理、十七届五中全会精神等内容举办科级干部培训会 5 期,参训 4200 余人次;流动党校采取定期上门培训和乡

2、村邀请菜单式培训的方式,全年培训科级领导干部 xxxx 余人次、党员干部 xxxx 余人次、农村实用人才 xxx 余人次。二是导学、 督学、考学、评学相结合,增强学习效果。年初,结合理论武装要求,由县委组织部和宣传部联合下发文件,明确必学内容、学习重点、目标任务和措施要求,引导党员干部增强学习的主动性和目的性。各级各部门结合工作需求,逐人明确选学内容和个性目标,并把学习列为年度目标任务的一项重要内容,增强学习的强制性和实用性,并采取举办学习专栏、展评学习笔记、演讲竞赛、知识竞赛等灵活多样的形式,督促干部把学习做为一种行为习惯和精神追求。年终,对科级干部进行一次理论测试和法律法规知识考试,结合年

3、度考核,对干部理论学习和学以致用情况进行考核和民主评议, 用“红、黄、绿”三种卡片,记录干部学习格次,作为干部使用的重要依据。三是开展解放思想大讨论,形成争先进位的共识共动。在县乡机关扎实开展 “争先进位、 富民强县” 集中教育活动,围绕“继续解放思想”和“争先进位,我该怎么办”开展大讨论,全县党员干部“横向争第一、纵向创一流”的进位意识不断增强,形成了抢抓机遇、争先进位、富民强县的共识共动。在全市XX年上半年目标责任考评中综合排名第二。二、深化干部人事制度改革,领导班子和干部队伍、人才队伍建设进一步加强一是强化目标责任考核,不断完善“三位一体”目标责任考核体系。坚持统筹经济社会发展目标、领导

4、班子和领导干部职责,统筹目标设置,统筹督查考核,统筹结果运用,互相结合、相互促进。实行督查台账制度和督办警示制度,定期召开目标责任考核“形势分析会”和工作推进会,分别向统计局、经济发展局、园区办、信访局等单位下发了预警卡,促进各级各部门改进作风、全力推进工作。县委对各乡镇工作情况在全委扩大会上进行两次观摩,乡镇党委对村上工作情况每年组织一次观摩,镇、村两级考核结果在县电视台公示,接受群众评判。二是规范干部选拔任用工作。 制定了 xx 县科级干部选拔任用工作暂行办法 ,对干部选拔任用工作的全过程予以规范,重点完善了干部选任的初始提名办法,做到了提名方式分类清晰、程序科学合理、责任主体明确。基层党

5、组织推荐干部必须召开领导班子会议集体研究后报送相关材料,县级领导和乡镇、部门主要负责人推荐干部要填写署名推荐表。在县乡机构改革中,县委书记樊存弟、组织部长崔希文先后与撤并部门和 xx 个乡镇所有领导干部逐人谈心、 征求意见,逐一征求县级分管领导和乡镇包联领导的意见,做到了公开、公平、公正相统一, 个人意愿、 组织意图、 群众意见相结合,干部的能力、资历、品行与职位相匹配,确保了机构改革工作顺利进行。三是严格干部管理监督。坚持任前档案审核、廉政计生鉴定等制度,严格任前监督。坚持考察预告、任职公示等制度,自觉接受社会监督。坚持任职试用期、目标责任考核等制度,严格任后监督。完善干部选拔任用工作全程纪

6、实、责任追究、“一报告两评议”等制度,强化立体监督。 XX 年在干部选任中,因档案、计生等问题否决提拔使用干部 x 人,试用期满后考察不合格取消任职 x 人,对 xx 名领导干部进行了任期经济责任审计。四是加强后备干部队伍建设。对后备干部实行滚动管理,每年年度考核推荐一次后备干部,做为非定向推荐提名干部的基本依据,未列入后备干部的不能提拔使用。XX年,确定各类后备干部xxx 名,选派xx 名有发展潜力的后备干部到信访、创卫等岗位任职锻炼。五是充分发挥各类人才作用。通过给政策、给任务、给环境、给经费,鼓励支持人才创新、创业、创优,较好地发挥了各级各类人才在富民强县中的示范引导作用。今年,我县各类

7、人才领办农村产业项目和企业xx 多个,形成调研报告 52 篇,创造科技成果 xx 个,产生经济效益 xxxx 多万元。三、深入开展创先争优活动,党建服务经济的层次和水平进一步提升我们围绕县域经济社会发展“三大三创六做”等重点工作,强势推进创先争优活动。一是建立了创先争优活动责任体系。落实了县委书记“第一责任人”责任,县级党员领导干部的“包联责任” ,党委书记“直接责任人”责任,县、乡主管领导的“主管责任” ,党支部书记“具体责任人”责任,党委组织员的“组织实施责任” 。建立创先争优活动领导小组成员联系点 xx 个。二是强化宣传,营造氛围。组建了创先争优宣讲团,深入到乡镇、部门、村组、厂矿企业进

8、行巡回辅导,开展宣讲 xx 场次,编发简报 xx 余期。在县电视台开设专栏,全方位宣传创先争优活动。三是创新载体,分类指导。 在农村党组织开展 “升级晋档、 科学发展” 活动,实现农民增收、农业增效、农村稳定;在机关党组织开展建和谐班子、 带和谐队伍、 创和谐机关的 “三和谐” 建设活动,提高机关党建科学化水平;在社区党组织开展“评星晋级、科学发展”和“认领十岗、争当五员”活动,构建区域化党建格局;“两新”党组织以“建组织、强作用、树形象、做贡献”为载体,不断提高党建工作覆盖面。在非公企业党组织开展了“五个一” (壮大一支党员队伍、建好一个领导班子、落实一个活动场所、建设一批宣传阵地、构建一套

9、工作制度)活动,推进非公企业党建工作创新。四是健全制度,加强督查。建立创先争优活动信息月报制度和督查机制,定期对各党委活动情况进行督促检查,及时发现存在问题,提出整改意见,促进了活动顺利开展。坚持把农村基层党组织“升级晋档、科学发展”活动作为创先争优的重要载体来抓,通过建强班子、规范管理、服务促进、示范带动, 不断提升党建工作服务经济发展的水平。一是强基固本抓班子。坚持抓基层打基础,全面加强基层班子建设和党员教育管理。如期完成远程教育建设任务,切实做好管理、 维护、收看工作。 建立“农村党员学习日” 制度,切实提高基层党员干部素质。对 xxx 名离任村干部给予每人每年 xxx 元的生活补贴。对

10、在职村干部每人每月增加 xxx 元工资性补贴。 二是规范管理求实效。大力推行“四议两公开”工作,实行农村财务村支书、村委会主任“双审双签” 、村党支部“三级双向”承诺、党务村务“双公开”制度。建立督查运行机制、岗位目标责任制和干部实绩公示制,对重大事项决议和实施过程、结果全程公开,扩大群众的知情权、参与权、决策权、监督权。加大村级活动场所建设力度,投资 xxx 余万元,新建场所 xx 个,改建 xxx 个。三是强化服务促增收。把农民增收的目标任务细化量化到农户,逐户建立农民增收帮扶计划, 明确增收目标、 具体项目和帮扶措施。实行“ 1234”驻村工作法, 发挥驻村干部 “五帮一代” 作用,扎实

11、开展下派“三员”、千名县乡干部“包联农户促增收”活动。 XX 年,全县下派党组织第一书记xx 名,党建指导员xx 名,经济发展指导员 xx 名,共帮建班子 xx 个,帮引项目xxx 个,帮办实事 xxx 件。深入开展“三级双向承诺” 、“乡村说事日”活动,全县有 xxxx 名农村党员向群众承诺事项xxxx 件、落实 xxxx 件,兑现率达到 99%。四是严格考评树典型。注重在后备党员干部、党员创业示范户中推荐典型,先后树立了 x 个创先争优先进集体、 xx 余名先进个人, 县财政拿出 xx 万元对各类典型进行表彰奖励。四、深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动,组织部门自身建设进一步加强一是开

12、办组工讲坛,建设学习型机关。建立部机关图书室,购买书籍 xxx 余册。积极开展业务知识测试、写作、演讲(辩论赛) 、计算机等技能比武活动,每周一进行干部演讲、全员点评。 XX年,共开展读书交流活动三次,干部演讲90 余次。在机关形成了“常学习、常换脑、常提高”的学习氛围。二是加强规范化建设,建设效能型机关。坚持以制度管事管人,完善了部机关干部行为准则、信访接待等方面制度 41 项。建立组工干部选调任用、考核评价机制,通过挂职锻炼、竞争上岗、交流轮岗等方式,使组工干部在实践中积累新经验、 增长才干, 形成选优、 竞争、流动的良好机制。XX 年交流轮岗干部 8 人。三是开展信息调研竞赛, 建设创新

13、型机关。开展信息调研评比活动, 部机关在各类报刊、 杂志、网络发表信息调研 130 余篇,进行专题调研 12 次,解决实际问题 32 个,其中干部教育“四学制度”典型经验信息先后被中国人事报 、当代陕西等杂志刊登,成为我县推进学习新型党组织建设的指导性调研。四是实施人文管理,建设和谐型机关。加强各组室之间配合协作,增强部机关内部活力。实行组工干部思想政治素质定期分析制度和部领导同组工干部谈话谈心制度,开展了篮球、羽毛球等六个各具特色的文体活动, 进一步活跃组工干部身心, 形成了“团结、敬业、奉献”的团队精神。一年来,我们在工作中取得了一定成绩,但距市委组织部的要求还有一定差距。 XX年,我们要认真贯彻落实十七届四中、五中全会精神,围绕服务科学发展主题,突出机构改革、县乡党委换届工作、创先争优活动三个重点,在规范管理、服务农民增收、两新党建、优化人才创业环境、组工文化建设等方面求突破。进一步解放思想、开拓创新、服务发展、狠抓落实,全力推进我县组织工作迈上新的台阶。

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