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1、 .wd.1.课程设置概述1.1 课程在相关专业中的性质与定位本课程是计算机类各专业的一门专业必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握关系数据库的 根本原理，学会SQL Server管理数据的方法：T-SQL语言、数据库和表的创立、数据库的查询、视图和索引、数据完整性的实现、存储过程和触发器等，并且能够在SQL Server提供的客户服务器的平台上进展软件应用与开发。本课程的后续课程有程序设计、网站建设等。1.2 本课程的 根本教学理念本课程按照高职教育以就业为导向的原那么，把工作任务作为出发点，将理论知识的学习，操作技能的训练，职业素质的培养融为一体，将知识点与学习任务整合到工作任务中，让学生
2、在完成工作任务的过程中，掌握课程知识点，并完成由知识到能力的转化，同时培养学生的工作责任心、职业品质、职业标准等综合素质和能力，最终达成学生职业技能的培养与提高，具备较强的就业能力。1.3 本课程标准的设计思路与特色本课程按照学生掌握数据库应用系统开发技能的顺序进展组织，坚持以理论够用为度，以培养学生数据库应用系统的开发技能为主，将课程知识点与学习任务整合到设计的工程中，通过大量来自工程实践领域的应用实例让学生完成理论知识到操作技能的转化。其总体设计思路是：课程以培养学生职业能力为重点，改良传统教学中重知识教授为重点的课程模式，针对企业工作岗位需求，以工作任务组织教学内容，理论知识以够用为度，
3、并与具体工程实例严密结合，让学生在完成工程的过程中，深化对理论知识的学习，完成由知识到职业能力的转化，到达理论知识为工作工程服务，工作任务应用中深化理论知识的目标。教学过程中，按照学生掌握数据库应用系统开发技能的顺序进展组织，并为学生提供大量的学习资源，为学生的自主学习创造条件，综合运用案例教学，任务驱动教学，分组讨论教学等多种教学方法，让学生熟悉SQL Server 2012平台，熟练掌握从需求分析、系统设计、物理实现及应用和维护等的数据库开发过程。教学效果的评价采用过程性评价与结果评价相结合的方式，在评价学生工程完成情况的同时，还对学生团队协作能力，工作责任心等职业能力进展评价。2.课程教
4、学目标2.1 课程总目标通过本课程的学习，让学生掌握数据库应用系统开发应具备的相关技能，学会SQL Server管理数据的方法：T-SQL语言、数据库和表的创立、数据库的查询、视图和索引、数据完整性的实现、存储过程和触发器等，并且能够在SQL Server提供的客户服务器的平台上进展软件应用与开发。2.2 具体目标2.2.1 知识目标l 了解数据库系统的 根本概念、数据库系统的特点l 理解三种 根本的关系运算选择、投影、连接、关系的完整性规那么、关系的标准化第一范式、第二范式、第三范式l 掌握E-R概念模型涉及的主要概念及创立、关系数据模型的 根本概念、E-R模型转化成关系模型的方法l 掌握S
5、QL Server Management Studio使用l 了解T-SQL语言的特点、各种数据类型、常量与变量的概念l 理解流程控制语句、数据定义语句、操纵、控制语句l 掌握标识符的命名规那么和对象命名规那么l 掌握数据统计函数、字符串函数、日期函数的使用l 了解数据库和表的 根本概念和 根本操作l 掌握数据库的创立和管理、了解数据库备份、数据复制的作用l 掌握数据表、表约束的创立和管理l 掌握数据表中数据的插入、删除、更新操作l 掌握数据表的简单查询、数据汇总查询、分类汇总查询、连接查询方法l 理解子查询l 掌握视图的建设、修改和删除l 掌握索引的类型、索引的创立和删除l 掌握约束对象和默
6、认值对象的创立、绑定、解绑和删除l 理解系统存储过程和用户存储过程的特点和区别l 掌握简单的用户存储过程创立与执行l 掌握INSERT、UPDATE、DELETE触发器的创立、修改和触发条件l 了解数据库角色和服务器角色的区别l 掌握SQL Server认证模式及区别2.2.2 技能目标l 能够完成SQL Server 2012的安装与配置l 能够完成数据库的创立、修改、删除、设置、备份、恢复等操作l 能够完成表的创立、约束的设置操作l 能够完成SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等语句l 能够完成索引的创立、删除操作l 能够完成视图的创立、删除操作和视图的应用l 能够完成触
7、发器、存储过程的的相关操作2.2.3 过程与方法目标结合课程的特点，本课程在教学过程中，以学生为主体，理论联系实际，通过案例教学、任务驱动教学、分组讨论教学、问题探究教学等教学方法，让学生主动参与到教学过程中，教师作为引导者，不断激发学习者的学习兴趣，让学生在不断地分析问题，解决问题，推理与判断过程中，提高学习效果，到达培养实际职业技能的培养目标。2.2.4 情感态度与价值观目标l 培养学生的沟通能力及团队协作能力l 培养学生分析问题、解决实际问题的能力l 培养学生用于创新、敬业乐观的工作作风l 培养学生工作责任心2.2.5 职业道德与素质养成目标l 制定、实施工作方案的能力l 能够同客户沟通
8、，进展需求分析，制定具可行性的数据库应用系统l 能够运用SQL Server管理数据l 能够完成数据库的创立、查询和应用视图l 能够完成索引的创立和数据完整性的实现l 能够在SQL Server提供的客户/服务器的平台上进展软件应用与开发3.课程教学内容3.1 学习情景设计与学习分配表1 学习情景设计与学习分配学习领域：关系数据库与SQL Server 2012学习情境设计：序号学习情境设计情景描述学时1关系数据库 根本原理作为公司的数据库管理员，首先应该具备数据库系统的 根本知识。82SQL Server 2012根基某公司现要运用SQL Server 2012开发数据库管理系统，需要安装和
9、配置SQL Server 2012，并要使用到SQL Server 2012的工具和相关实用程序。23数据库的创立和管理某公司现要开发一数据管理系统，需要运用数据库，首先创立数据库，并对其进展管理。64数据表的创立与管理某公司已创立了数据库，需要用存储的数据信息创立数据表，并管理其中的数据。105数据查询某公司在开发数据库管理系统过程中，需要选择数据表中符合一定条件的数据。126视图与索引某公司正在开发一数据库管理系统，某些相关数据分散在多个表中，采取某种措施提高查询速度和处理的方便性。47规那么与默认值小张是某公司的数据库管理员，他希望通过规那么和默认值保证数据完整性。48T-SQL编程小王
10、是某公司的数据库管理员，他希望通过T-SQL来让他的管理工作更加灵活，控制性更强。69存储过程与触发器为减少数据库开发的工作量，某公司数据库开发人员运用存储过程开发数据库，为了更加高效，运用触发器来维护数据。810SQL Server 2012安全管理服务数据库中的数据，需对不同人员分配相应的操作权限查看、修改、删除等操作。4总学分：4学分， 合计总学时643.2学习情景与具体任务表2 学习情景与任务学习情境学习任务具体学习内容能力目标知识目标教学环境1关系数据库原理1.1 用E-R图设计数据库1 根据需求确定实体、属性和关系2 将实体、属性和联系转化为E-R图3 将E-R图转化为表1 能根据
11、需求确定实体、属性和关系2 能将实体、属性和联系转化为E-R图3 能将E-R图转化为表1 知道E-R模型的 根本概念2 掌握关系数据模型的 根本概念多媒体教室1.2 确定表中的关键字1 候选键、主键、组合键、外键的 根本概念 数据完整性的 根本概念 正确标识出各种类型的键1 能正确判断给定表中各种类型的键2 知道如何实施数据完整性3 能正确指定各种类型的键1 正确理解候选键、主键、组合键、外键的 根本概念2 知道数据完整性的 根本概念1.3 标准化数据1 函数依赖、数据标准化、范式的 根本概念2 判断给定的表满足哪级范式的条件3 将给定的表转换成满足特定等级范式条件的表1 判断给定的表满足哪级
12、范式的条件2 将给定的表转换成满足特定等级范式条件的表1 正确理解函数依赖、数据标准化、范式的 根本概念2 SQL Server 2012 根基2.1 SQL Server 2012的安装与配置1 SQL Server 2012的安装2 SQL Server 2012的配置1 能正确完成SQL Server 2012的安装2 能正确完成SQL Server 2012的配置1 了解SQL Server 2012的新特性2 知道SQL Server 2012的系统要求3 知道SQL Server 2012的安全要求多媒体教室和机房2.2 SQL Server 2012的主要管理工具1 SQL Se
13、rver Management Studio的使用2 性能工具的使用3 SQL Server 2012优化参谋的使用1 能正确使用SQL Server Management Studio2 能正确使用性能工具3 能正确使用SQL Server 2012优化参谋1 了解SQL Server Management Studio2 知道文档和教程的使用3 了解性能工具和优化参谋3 数据库的创立和管理3.1 数据库的创立 数据库的 根本概念 数据库的创立1 能正确地完成数据库的创立1 掌握数据库 根本概念多媒体教室和机房3.2 数据库的管理1 数据库的修改和删除2 数据库的备份和复原3 数据库的别离与
14、附加1 能完成数据库的修改和删除2 能正确完成数据库的备份和复原3 能实现数据库的别离和附加1 知道数据库备份的意义4 数据表的创立和管理4.1 数据表的创立 数据表的 根本概念 数据表的创立1 能完成数据表的设计2 能完成数据表的创立1 掌握数据表的涵义2 知道SQL Server表中的数据类型多媒体教室和机房4.2 数据表的管理 数据表中数据的管理 查看数据表信息1 能完成数据表的管理2 能在数据表上设置约束1 掌握SQL Server表中的列属性2 掌握SQL Server表中的表约束5数据的查询5.1 SELECT语句查询1 SELECT语句的 根本语法格式2 数据汇总查询及其相关子句的使用3 内连接的查询方法4 子查询的方法1 能正确使用SELECT语句和简单查询方法2 能正确进展数据汇总查询、使用相关子句3 能正确使用内连接的查询方法1 掌握SELECT语句的 根本语法格式多媒体教室和机房5.2 数据查询方法1 简单查询2 汇总查询3 连接查询4 子查询4 能正确运用相关子句完成简单查询5 能正确进展汇总查询1 能正确进展连接查询6 能正确进展子查询1 掌握汇总查询的概念2 掌握连接查询的概念3 知道子查询的 根本概念6 视图与索引6.1 视图的创立与管理1 视图的 根本概念2 视图的创立3 视
