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中学英语课堂教学评价标准 任课教师： 教学内容： 课型：一级指标/ 权重二级指标/ 权重）三级指标等级评价（）量化评价改进建议ABCD规定评价项目/ 0.4（必须接受的评价项目）教学目标/ 0.2设置教学目标呈现教学目标达成教学目标教学内容/ 0.1围绕教学目标教学内容正确教学难度适中学科素养/ 0.1掌握学科知识语音语调正确口语表达流畅任选评价项目/ 0.60.5(任意选择五项，不申报自报评价项目的任选六项)导入技能/ 0.1导入方法合理导入内容贴切导入用时短暂讲解技能/ 0.1重点、难点和疑点突出新旧知识联系紧密讲解清晰提问技能/ 0.1提问内容有效提问表达易懂兼顾各类学生板书技能/ 0.1结构清晰内容简明扼要书写规范、美观演示技能/ 0.1演示方法适切演示内容必要演示时机适宜反馈技能/ 0.1正面强化为主反馈方法多样反馈时机恰当互动技能/ 0.1师生互动生生互动小组互动活动技能/ 0.1活动目标明确教师引导得当活动节奏合理结课技能/ 0.1注意承上启下布置作业少而精全课时间安排合理自报评价项目/ 0.10(自主决定是否申报一项)创造性使用教材 / 0.1开发课程资源 / 0.1注意纠错策略 / 0.1其它： / 0.1等级与量化换算表权重ABCD总体评价0.220171613129800.1109876540优良中差评价时间： 评价专家:
