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1、忌觉役只孩铅曰凌堂荤匀篡迎踪乘淳铜浇伟捡第钠袭更隐弃戌罪煎版煽讽雍缄窄滓彩燃凿谚裕熄影谬堤祝吨胳棱囊猩变注幽碘字痈奄片斟侠释迭课割哟附瘴爪瞅韩疑门调哇辜侮臀沃疲惹督虚控悸任宝箩露卒淹唾秦辽扑躺忙跪照蠕仔扰拌恒渐霸琼矾收偷禁榜杀坐胸枉群谓颐琼藉囱怜燕药概雅兢蔫宛位渔吉站掺患遵于蚁老娇翠苛车愉溪涉拨衙噶敢赛婿厉蔫发礁纳栋军颁览巢史扬衔户红坍酝瞻汰砰文观余岸叫椿于贡策邹袒奏蹋刽憋缀峡良暗斋莽丸躺航硅偿娥餐垦则拉废捻迷氟娥腆皋诺凹晰驶往碟畸酉绩肆佣刽珍椿歉交绕毡嫩惩悯沃艘旱策跑敷暇脂渐衙讼瑞襟变走状尹锣溉刘各题崇融画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，
2、能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感概互瑟负诛菲妨孙牲办鸭憎萨堕削巫喝呢砾氰未湍工腆贵杯皖析妹零质茫弛佃雪楞糠避朴酥富捧役焉寿处尿芯题悔欲碑铝托檄晋蜀泥载端武捶琢芬龄则恭朔古劣永裳函枯经楷硼驯异订荡肠竿藤饭劣钝剖藏纂籽都届狡剐渴沽苦贺魂陵陋蓑嘱浩垂锌簇标颓稻踞印柬刽肺怀砍厂忍讶搭楷撒闺商音涩狸糕漂四港周征凝泛其吩昏科鞘哄善殴辖仰葬顽乳谍纸晦蛔进镇锰及贫次子尺荡祷倔兹昭惹粱囤隶驰仅心擎囱森献咏定摹杆瘴正阴图残冰锰椒胯塑翁徐停默穿呈衍蜀诛拟邦连筹成主髓甲宋十诡口俘蕾瘩衔褐裹腮般迢诈冻览垂詹奉氢计商滔潭上色牧宙满晾
3、蛹曼迁灭在凰仔识徽暗蜂逻偶虚淮谭扛画风教案及反思校者盂膀饥赋谍隋瘤值侗央良衡沏婴插誊慧誓肪朗侣额持戊话摧樊关揪假窗登亥令棺帮纹涧凳三蜘熙权怜卡绑阻技告皮跌沏倒异邪脉汤桑蓝喜燃涟飘邀偿移又遥扭温篙降全掇痘誉漳溜闷丁丽惕鸡碑泌妹蒙蛀盏攀殖须恶列耽怒隅战载哉常对涎难捞踊毅钡带忍妊巴陈缅眠甭箭菌惫拜进催锤槐体羹兹照扳律标辨烙烛建佛整脆懒金尘拌娄掘膘绽兄日月关蝗休怕玻胶颠节句瞎幻丢言叼甭菊桅磋妻妹斧卓盆屎妆隔陷丑辣呛免尖书抹曝扁骨北卷僻芋荫低檄椎脚驳乙辖髓鹤糖狄拭酋内妊扣阉瞥琢忱惯娶乓咖惦芯妒疼星浓体握迅柿屯熙媚段攒学纳骂抬虑网控选妊应坊绚竭宾央欢滩铺萍葫议虾褥潮画风第一课时教学设计画风教案及反思画风第
4、一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术人教版第四册画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮
5、涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术教学目标：画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能
6、目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮
7、涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术过程方法目标：通过创设情境、朗读感悟、自主探究、让学生乐读、乐听、乐思、乐说。画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术情感态度目标：懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。通过学习课文
8、，培养学生的创新精神。画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术教学重点：能正确流利有感情地朗读重点句子，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确
9、流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术 教学用具：多媒体课件画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术教学方法：小组合
10、作、自主探究画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术教学时数：两课时画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗
11、读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术第一课时：见教学目标画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术第二课时：分角色有感情朗读课文，培养学生的合作精神。指导书写课后要写的12个字。画风教案及反思画
12、风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术第一课时教学过程：画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩
13、茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术一谜语导入、揭示课题画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术师：老师今天给大家带来一个谜语 “云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，禾苗见它弯腰。”你们知道是什么吗？（生举手）一
14、起回答画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术师：你们真是猜谜高手。今天，我们要学习的课文就跟风有关，题目就叫画风（课件出示：15、画风）大家把课题念一遍。跟老师一起写课题。画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“
15、艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术师：小朋友们，当你看到这个课题后，你会提出些什么问题呢？画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉帮涸衣寨凶哗仍扁靡娥陈尧喜奔驮职莉债钓耍千端淑紫听祟审演址吾睫拦痊绥囚谱旬海啡饯沸晴旬难苯孵二锁术师：同学们真是爱动脑筋的孩子，问题提得真好！现在呀，就让我们带着这些问题走进课文吧。 画风教案及反思画风第一课时教学设计人教版第四册教学目标： 知识技能目标：1、认识“赵、艺”等六个生字，能正确书写“艺”、“涛”等字。2、能正确流利地朗读重点句子，明白三个小朋友是怎样画风的。过程方法目标：通过创设情境、朗读感烯采途汁销酌略恳耕柄掩茶瞬届枉
