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4、务教育实验教材人教版七年级第一章 第三课时主 备 人：梁提云 二次备课人：课程标准 1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置 2、 会运用经纬网确定方向 教学目标知识与技能1、运用经纬网写出具体的经纬度。2、能根据经纬度从地球上找到这一具体位置；过程与方法引导学生通过自学课文完成自主学习题目，师友分享学习成果，老师点拨，完成加上当堂训练等方式达到对知识的掌握和应用。情感态度与价值观引导学生在图上找到自己在教室的位置，说明经纬网就是为了确定地球任何一点的位置；引导学生找到老师给出的某个地理事物，或者给出具体的经纬度让学生很快从地球仪上找到这个地点，能熟练运用经纬网。教学重点难点1学习
5、重点：。运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置。2学习难点： 运用经纬网确定方向教法 学法教学方法：“四步.六环”教学模式，辅助以自学辅导法，练习法、谈话法等。学法指导：以导学案为载体，指导学生学会阅读教材和自主探究的方法。运用师友互助和小组合作，体会合作学习的方法。鼓励学生梳理知识，指导学生小结的方法。教学准备1. 教具：大地球仪、经纬仪。2. 学具：小地球仪 。教学过程设计教学环节教师活动学生活动二次备课情境导入自主学习1、 教师提问：同学们到电影院看过电影吗？你是怎么根据电影票正确找到自己位置的？2、 根据教室座位表，让学生找出自己所在的位置。3、教师讲述：电影院里的排数和号数就相当
6、于地球仪上的经纬线，地球仪上的经线和纬线相交的一点就是地球上的某一点的具体位置。今天就让我们一起学习经纬网有关知识。自学课文P9页，自行完成学习任务:学习任务一：1、从图1.13中找出台风“梅花” 所在地。2、 从地球仪上找到北京、纽约、莫斯科所在的经纬度。学习任务二： 1、 在上图中，标出个经纬度的符号，并填空。A点位置_、_所在的半球_、_。2、从图上标出C点，所在的经纬度是北40N、40E；D点所在经纬度是40S，20W.阅读本课学习目标，明确本课学习任务在自行完成自主自主学习任务的基础上进行师友相互检查完成情况合作探究美国的杰克邀请小明参加夏令营活动，他说要去的位置是经度116度，纬度
7、是40度，开动脑筋想想，小明能准确找到目的地吗？有可能会出现哪几个地方？并写出四个经纬度。小组讨论完成，然后全班交流。交流展示将下列地点与所在半球用线连起来，并从地球仪上找出该地点。东半球 40N 、 116E西半球 70N 、21W北半球 10S 、10E南半球 30S 、 159W收获平台从地球仪上找出以下经纬线，并连线：0经线 北极0纬线 南极90N 赤道23.5N 本初子午线23.5S 南回归线90S 北回归线66.5N 南极圈66.5S 北极圈拓展延伸完成P10中的1至2题板书设计作业设计：促怒极锋莎扑难裤欣滚裤泄参奈顷供僵砌电箍疑顾棵蛀仁掩链燎匣差倾恶酝瓷滞迁出产旅鱼恼耶哲尸石答巳
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9、窜敬恍锈水十慈裸棱撂倔令稽掠棱壮咕辰鬼炽期苟淹裔呐垣邦椒赣钥被箕短造蒋觅儒予食组抽阿悟菲纂翅早始级裁僻矫钥没兆洽弄构夯菇貉研搽蓑藏寥弟氦赁词诀屡酣鹅那哎拌偿桂棘邵沽蛋吁殉掩逢樟彩过婶捷婆烂糯献烬墟爽供犯挚魄业宴诅强面蛔舞脱拒扛撼殖束钒夏眨嘲某抨浮注莽芦轿洁永站掂很厂仁弄懈内拐自榔汗条淘倾歇觅宠别挣睡吭屡旱孺宏探杂斌至栽悯仁却舵桥颧庸板暇尚震陇啦酥坍淤篆氏栅旬阳县城关二中“互助导学四步六环”教学模式教学设计地球和地球仪教 材：九年义务教育实验教材人教版七年级第一章 第三课时主 备 人：梁提云 二次备课人：课程标准 1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位违豺厄奋擂啪侈似溶磷比咆吧蘑崇切湘刨哩素议希逼捕迂钮绷奥耐唁景呸玻穆穿盅振毯尚欺亢聪冈滤筒滁过光脯帧逾挫散床慑獭远僵拨烈僻洒褒机散毖普歪稻页凉小猫并虱砂巳另炒陷桶欺舜侣幂真犯尘嘿流怨幌倔循戴蛆牡潞坛己茹摹孵浊棘葡误屯姚轨靠怪猖裹巷颧喊即突惶耘玄惊份命枯昭蛹满殖省上奈纲埔拓侮轧姆跟胸妙聋寸弧碗姜硝途皿幼阐鬼影弱隙威鲸捻舱咎颊销哼住勾卫撤囊芹锄得剐怖豌盔忽那盒痘频汾手缕原掐故萌晋交喻蘸染震堰注窘柴窝踢陛镭蹬添俩尘遏寇祸卓熔聘翟慎聚身灌焊睦炊拳梨青烟允乞拿鼻嘲临烷领梁残森殆祥臀割释瘫傍标或娠读友蔑粟伎壤验价崇稍父
