中英合作中小学英语教师培训项目概述

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1、概述中英合作中小学英语教师培训项目，旨在培养一批优秀英语教师培训者，建立可持续发展的英语教师培训体系，全面提高英语教学水平。该项目曾在上海、广东、厦门等地实施，取得了良好的效果。省教育厅向岳阳推荐该项目后，2010年5月19日，岳阳市教育局局长王志明邀请胡达伟领事来岳商谈，达成了初步的合作意向。9月27日至29日，国际教育交流服务中心万志勇赴上海学习考察。11月14日至17日，副局长王建平带领有关人员到厦门市和广东省考察，并到英国驻广州领事馆拜会了文化教育领事Peter Upton (欧柏腾)先生，双方就有关领域合作达成一致，并商议签署备忘录，还就合作培训项目交换了意见。12月23日，王建平等

2、一行4人赴广州和胡达伟先生就合作培训教师的具体事项进行了磋商。根据岳阳市实际需要和条件，结合广东省和厦门市的经验，在中英双方反复商谈的基础上，形成了关于湖南省岳阳市教育局与英国领事馆文化教育处共同实施岳阳市“中小学英语教师培训合作项目”的计划(20112015)。2011年2月18日，岳阳市教育局召开局长办公会，通过了该项计划，组成了领导小组和工作班子，先期安排了100万人民币作为合作培训经费。2011年4月5日，胡达伟领事再次来岳阳，和王志明局长正式签署了合作项目计划协议，项目开始实施。该项目分为三个阶段：国内培训8周（60人），英国诺里奇教育学院培训4周（40人），国内层级培训（3000人

3、），目前已经实施第一阶段国内培训者的培训。岳阳市英语教师培训者培训班于4月22日报到，6月18日结束。第一个月为英语教学能力的提升，主要是语言能力和教学法的培训；第二个月为培训技能的培训。从目前的情况看，该项目有如下特点：1、创新了中英合作培训英语教师的模式。上海、广东和福建的厦门都是经济发达地区，英语教师培训三个月都在英国进行。地处中部地区的岳阳市，将培训时间调整为国内8周英国4周，不仅减轻了经费压力，而且使国内8周学员学习更安心，更具竞争性，培训效果更好。中英在岳阳的有成效的合作，成为中国中部地区合作培训的典范，开创了中等发达地区中英合作的良好模式。2、优化了中英合作培训英语教师的机制。领

4、事馆项目官员李璇说：“我第一次来培训班，大家学习的热情很高，我想这可能是因为有新鲜感，一个月后我再次来到岳阳，学员们的学习热情依然不減，太让我惊奇了。”5月11日，湖南省教育报刊社副总编一行七人来到培训班，观摩课堂，与学员座谈，学员们的感恩之情，发自内心的学习激情感染了各位记者，是什么力量让这个培训班成为一个强大的学习场，究其原因有学员自身的优秀，专家的专业优势和敬业精神，最重要的应归于培训机制的创新。考核选拔，既是压力，也是强大的学习动力。3、学员英语水平和培训能力得到快速提高。诺里奇教育学院在对岳阳英语教师和教学状况进行需求调研的基础上，制定了切合岳阳实际的培训计划，安排了经验丰富的培训专

5、家来岳阳执教。来自汨罗农村的学员熊伟说：“能够倾听世界级名师教课是一种享受，在岳阳做英语教师真幸福！”这次培训的学习任务十分繁重，学员每天白天要听7个小时的课，晚上要阅读20多页的英语材料，整理学习笔记，撰写学习反思。许多学员每天睡眠时间只有5个小时左右，少数学员甚至还通宵不睡。学员普遍感觉收获巨大，接受了许多先进的教育理念，开了眼界，换了思维，掌握了新的教学方法；通过课后整理笔记、阅读理论文章、写反思日记，快速提升了英语专业水平。4、国际交流合作工作团队得到锻炼，丰富了经验。在英国领事馆的具体指导下，岳阳市教育局成立了项目管理班子。在局长王志明的亲自指挥下，由王建平牵头，童卓君协调，师训科、教科院和湖南民院负责培训，国际交流服务中心负责联络，各司其职，分工合作，保证了项目的顺利进行。培训班建立了班委会和小组合作的工作模式，发挥了重要作用。培训专家Tom和Jems离开岳阳时说：“我们在世界各地做了许多培训，这是我们做过的最成功的一次。要组织完成这样一个培训是有许多困难的，让我们感动的是有许多不同层级的人通力合作，为这个项目服务，我们深表感谢。”