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1、太阳高度角的测量一、活动目的：1. 学习测量太阳高度角的方式，培育社员参与实践的兴趣和观察探讨的能力2. 学习搜集、处置、分析数据的方式，培育社员求实的科学态度和精神3. 联系、分析生活与太阳高度角有关的现象，分析、培育正确的人地观和迁移思维能力二、活动准备：工具准备：30 厘米木杆、皮尺、计算器等。三、活动时间：2021年 9月8日10:00至15:00，各小组自行安排。四、活动工程：1. 分组准备，8 人一组，分四组。2. 一组安排利用路灯测量某一时刻的太阳高度；二组安排利用路灯测量正午太阳高度；三组 安排利用木杆测量正午太阳高度；第四组通过测不同时刻的太阳高度，找出一天中最大的太 阳高度
2、，由此推测出该地的经度。3. 一组测量：已知路灯杆高15 米，测适那时本地杆影5.3米，由三角函数可求出此时太阳高 度约为 56。4. 二组测量：由电话定位可知，本地地理坐标为(33 36 N, 113 20z E),故本地正午时， 北京时间为12:27。测此时的路灯杆影长为6米，由三角函数可求出此时太阳高度约为 68。5. 三组测量：与二组同时测量，木杆高30厘米，测得此时杆影11厘米，由三角函数可求出 此时太阳高度约 68 30。6. 对比三组数据，总结正午太阳高度为当日最大的太阳高度；对比二、三组数据，找出测量 误差。7. 四组测量：测量一天中北京时间11： 00时太阳高度为56 ， 13： 00时约60，这一天中 的最大太阳高度约68，而此时北京时间为12:28，由此算出本地经度约113 E。五、活动留影：
