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1、有关班会主持词范文汇总六篇 班会主持词 篇1（1152字）一、班级：二（）班二、活动主题：共享阳光快乐成长三、活动目的：培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。四、活动过程：主持人出场甲：亲爱的同学们合：大家好甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。乙：我们班一共59位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐
2、到一起，留守同学坐到一起）哇，29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。乙：是啊，我们是合：快乐的一家。甲：二年级班合：“关爱留守儿童”主题班会集体生日会，现在开始！（全班鼓掌）甲：今天应邀到会指导工作的领导和老师。乙：请同学鼓掌欢迎。甲：请播放生日快乐歌。（整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。）乙：下面，请非留守儿童代表致贺词甲：同学们，我们的张老师，黄老师今天也来了，看他们给我们带什么礼物来了？（老师上场简单几句祝福语后，上蛋糕，摆纪念品）乙：谢谢，老师。请留守儿童上前点蜡烛，许愿吧。大家唱生日歌。甲：请张老师
3、、黄老师，切蛋糕、赠纪念品。（大家鼓掌祝贺）乙：请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。（大家鼓掌祝贺）甲：请留守儿童代表致答谢词乙：同学们，今天是个好日子，希望我们永远记住这一天。合：记住我们的同学情，记住我们的师生情！记住留守儿童不孤单！甲：下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。甲：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。乙：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵我爱我们的老师和同学）甲：同学们乙：老师们合：二年级班的留守儿童集体生日会，到此结束。谢谢老师和同学们，
4、再见！班会主持词 篇2（681字）男：文明是什么？女：文明就是果皮纸屑不乱扔劳动，能吃苦不怕累不怕脏。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。合：我们要以创文明之班为贵，以争文明之星为荣，当文明人、男：文明就是同学之间不打闹女：文明就是见到老师行个礼男：文明就是热爱劳动讲卫生女：文明就是尊重老师和同学男：文明就是上课一定守纪律合：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明；文明是一种习惯，它在文明的人身上可以光彩熠熠；文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切。男：今天，我们评选的文明之星有：女：我劳动我光荣小明星、我是家庭小主人小明星、公益劳动小
5、明星男：现在我们开始评选“我劳动我光荣”小明星：要求积极踊跃承担班级劳动任务，完成出色；懂得通过劳动为他人服务是一件快乐的事；勤俭节约，不铺张浪费。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。女：现在我们开始评选“我是家庭小主人”小明星：要求积极承担家务劳动并能够做好；独立生活能力强，不依赖父母。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。男：现在我们开始评选“公益劳动”小明星：要求积极参加公益做文明事，我们要将文明进行到底！合：今天的班会至此结束，谢谢大家班会主持词 篇3（1949字）A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师
6、节。B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。合：愿我们的.祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!B：有请周国峰同学为我们带来歌曲Baby。(节目1)A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆
7、教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。(节目2)B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。(节目3)A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。(节目4)B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。A：有请贺子恒同学上讲台发言。(学生发言)(节目5)B：有请英语老师为我们讲话。(张老师致辞)A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。(孙老师致辞)B：请班主任作总结致辞。(
8、班主任致辞)A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。您辛苦了，老师!(全班齐读)是谁 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?(男生领读)是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。(男生齐读)是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。(全班齐读)您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。(女生齐读)我们向
9、您致以崇高的敬意!您辛苦了，老师!(全班齐读)(结束语)背景音乐A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起
10、了我前进的风帆。A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，AB：祝您的事业 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!班会主持词 篇4（1686字）然：今天，就让我们一起走进宽容日，一起学会宽容吧！辰：首先，让我们来一起了解一下宽容日的由来吧！然：每年的11月16日是国际宽容日联和国教科文组织设立国际宽容日旨在强调，在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育使人们平等、和谐、和平地生活在一起。20世纪90年代初冷战结束后，国际舆论普遍担心各地冲突会增加。由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能
11、与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处，成为全球性的严重挑战。为此，一直主张对话的联合国教科文组织明确提出了“宽容”的概念。在联合国教科文组织的倡议下，联合国大会1993年决定将1995年定为“国际宽容年”。1995年，联合国成立50周年之际，时任联合国教科文组织总干事的费德里科马约尔以“宽容全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日，联合国教科文组织第28届大会通过宽容原则宣言，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。1996年，联合国大会通过决议，呼吁各国政府
12、在国际宽容日举办一系列活动，通过教育、宣传等途径倡导宽容理念。辰：宽容原则宣言提出，要采取一切必要的积极措施，促进社会宽容，因为“宽容是实现和平，提高所有人经济、社会地位的一项宝贵且必要的原则”。宽容并不是简单地指“容忍他人行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化，不仅对自己负责，也要对他人负责。联合国前任秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是建立在了解且尊重他人自由和权利的基础之上的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到，构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的，它需要时间和社会各方的共
13、同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧，因此教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育，呼吁不同民族了解彼此的文化，相互尊重，和谐相处。教科文组织强调，宽容教育要从孩子抓起，父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。然：了解完“宽容日”，下面请同学们回忆一下，你曾经宽容过谁，谁曾经宽容过你，现在你想对他们说些什么？同：【回答】辰：让我们再来听一个关于宽容的小故事吧。然：有个小和尚经常在午夜偷偷溜出寺院，他凭借的是在高墙下面放一把椅子。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”有些异样。落地后小和尚定眼一看，才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的长老。小和尚仓皇离去。辰：这以后
14、一段日子，他诚惶诚恐的等候长老的发落。但长老好像忘记了这件事情，压根没提到这件“天知地知你知我知”的事情。小和尚从长老的宽容中得到了启示，他收住了心，再没有去，而是通过刻苦的修炼，成了寺院中的佼佼者，若干年后，他成了这座寺庙的长老。然：有许多名人说了关于宽容的名言警句，那请两个同学来读一读他们吧！辰：请同学们赶紧拿出纸和笔，我们要来做一个关于宽容的小测试。然：如果你有过同样的经历就在纸上打钩，没有的话就打“”，一定要按实际情况来写呦！辰：上了一节课，想必同学们都累了吧，让我们来放松一下，听一首关于宽容的歌曲吧！然：我要向大家推荐一部很好看的影片，叫做马利与我，大家有机会可以去看一下！辰：到了做总结的时候了，我们要考大家几个问题，请大家来回答。然：最后，让我们来念一下这节课的总结：宽容他人是一种美德，我们做事不要太过于斤斤计较，不要做一个小气的人。合：这节班会课就上到这里，谢谢大家！班会主持词 篇5（690字）高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利?16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢
