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1、从语用学角度看会话语篇中的话轮沉默文章从语用学角度重新对会话语篇中的话轮沉默进行分析，具体是从语言的 间接性和关联期待两方面着手。间接性语言的使用导致了话轮沉默的产生，关联 期待的满足又使人们理解了话轮沉默，但有时候，话轮沉默却会造成一定的误解 和尴尬。标签：会话语篇；话轮沉默；间接性；关联期待自从1959年霍尔的无声的语言(The silent Language)问世以来，非言语 交际便成为众多相关学科共同涉及的研究课题。沉默，作为最典型的非语言交际 手段，已逐渐成为人类学、社会学、心理学、语言学等领域的研究对象1。；会话中的沉默伴随话语而存在，是相对于以言语形式表达意义的另类。沉默 既是会
2、话内容的组成部分，也是话语建构的一种方式。话轮沉默(即意义沉默) 是会话交际中沉默的一种表现形式，它是以话轮内沉默(within-turn silence)、话 轮间沉默(inter-turn silence)为参照，可单独充当一个话轮的沉默。一般说来，其 位置相对固定:位于邻接对(adjacency pair)的后轮部分。具体而言，根据话轮转换 规贝0(turn-taking rules)之一，即:当前说话者C(current speaker)在结束当前话轮之 前或之时己选定下一说话者N(next speaker)，但被选者N却保持沉默2。邻接对是指会话中一些约定俗成的话语序列,它们成对出现
3、，顺序相对 固定，如:问候-问候，询问-回答等。组成它的两个话轮分别称为“前轮”(first pair part )和“后轮 ”(second pair part)3。两部分之间有很强的“过渡关联”(transition relevance):前轮的出现使后 轮几乎成为必需。该“过渡关联”赋予邻接对的后轮部分很高的“结构期望值”，从而 使位于其处的沉默由于“关联缺省”(relevant absence)而含义丰富2。对会话语篇中话轮沉默的研究可帮助我们更为透彻地理解这类语篇中 的会话含意，更为全面地了解会话双方的关系、身份、地位、思想和情趣等。J国内对于话轮沉默的研究很少，零星的几篇文章是对其
4、现象的列举。只有龚 卫东、吴雪艳(2003)从关联理论视角解读话轮沉默，他们从关联理论的信息意 向和交际意向，关联性和语境效果两方面来分析“听话者”对话轮沉默的解读，这 给话轮沉默的研究提供了一个新的理论视角。最近几年也有学者研究话轮沉默， 但大都与龚的视角大同小异。笔者在对前人的文章参阅后，发现对话轮沉默的研 究还不够完整，首先很少有人探讨为何“说话者”会采取话轮沉默作为回答；其次, 虽然有人用关联理论分析了话轮沉默的解读，但主要用以解释交际成功的例子，交际不成功的例子涉及很少。本文在前人研究基础之上，主要从这两方面着手。Ti二沉默、话轮、话轮沉默Ti沉默：文献中常将沉默归入副语言特征4或非
5、言语交际手段5 （P38-46）。 Saville-Troiki的做法较灵活，认为一般应视沉默为非言语交际形式之一，但在某 些具体交际事件中可视为言语交际形式6 （P227）呵。Jaworski持截然不同的观 点，他视会话为“语用框架”，沉默在其中具有“交际价值”，并定义沉默为“位于 临界位置的言语形式”，与诸如手势，面部表情，体姿等非言语交际形式有本质 区别7 （P95）： 。话轮：20世纪60年代，Sacks开始用会话分析来研究自然会话。话轮被认 为是一个会话的最基本单位。但Sacks和他的同事并未给话轮一个明确的定义， 他们认为判断话轮依靠语感直觉。Jaffe & Feldstein将话
6、轮界定为会话某一方持 有发言权的一段时间，从该方开始单独发话之时起，到会话另一方接续发话之时 止8。Edmondson则从两方面给出了话轮的外延定义：一是指会话过程中某一 方成为讲话者的机会，二是指会话某方作为讲话者时的所言所为9 （P7）. 。Feldstein & Welkowitz的定义可大致表述为：话轮是指会话某一方在持有发言权 的一段相对连续且集中的时间内对会话所做的“贡献”。这个定义既包括言语形式 的话语（及其副语言特征，如音调、声高等），也包括具有交际价值非单纯用于 呼吸的沉默】io。M本研究沉默采用Jaworski的解释，话轮采用Feldstein和Welkowitz的定义。话
7、轮沉默：其定义采用左岩的分类（基于Levinson:1983的分析）。Ti会话中的沉默分为话轮内沉默（即停顿），话轮间沉默（又可分为空隔和间断），以及话轮沉默（即意义/可归属沉默）。停顿出现在一个话轮的内部，不涉及话轮转换的问题。在口语交谈中,说话者 有意在自己话轮中的词语间、句子间造成语音上的停歇和断顿，以强调某一语意 或形成某种语气，增强所要表达的思想感情。空隔和间断一般都不表达什么交谈 的意义，常常是由于当前说话者说完一轮话后，自选的说话者的话轮没有立即跟 上。而话轮沉默能表达各种丰富的交谈意义，要解释它包含的意义需密切结合会 话语境，考虑诸多因素。本研究采用话轮沉默这一特殊的沉默方式，
8、分析其在会 话语篇中的语用意义和认知意义。j三. 从语言的间接性看语用意义j语言的间接性和间接性语言使用只要对人们日常使用的语言稍加观察，便可以发现语言具有间接性，也就是 说人们常常不是坦直地去说自己想说的话，而是往往通过某种方式间接地去表达 自己。这种语言使用中的“转弯抹角”的现象就是语言的间接性。语言的间接性是 语言的形式和功能之间的不一致所带来的结果11 （P107）刊。沉默被认为有间 接性，就是因为其形式与功能之间不一致。语言形式缺省，但却有丰富的涵义。英国语用学家珍妮托马斯在她的著作语用学引论中曾指出，人们之所 以选择使用间接性语言主要基于四个方面的考虑：1）力图使自己的语言更风趣
9、或更乏味；2）为了增强所发出信息的力量；3）为了对抗性目标；4）基于礼貌 原则】12。菖珍妮的分类当然适用于沉默。笔者结合具体例子来看“说话者”采用话轮沉默 的原因。二1. 力图使自己的语言更风趣或更乏味1 During the tea time, Dora and Patricia are feeding each other some trivialgossips in the office.：/Dora: What do you think of May?Patricia: Silence, then make antic gestures to imitate May:Dora: La
10、ugh:;Patricia通过模仿使自己的语言更风趣。但这种不是严格意义上的话轮沉默, 是伴随非言语行为的话轮沉默，其实语言的趣味性更多是来自于非言语行为而不 是沉默本身。Vi2. 为了增强所发出信息的力量：皐增强所发出信息的力量，换句话说,也就是需要听话者作出的处理努力较多。H2（听到敲门声）朱丽娟用沙哑的嗓子问:梢“谁呀?”他没有言声。j朱丽娟立刻明白了他是谁。j（阿宁，校园里有一对情人，北京文学1996（2）:13他的无声增强了“信息”的力量，正是让朱猜测出他是谁。而朱经过一番处理 努力猜出了他是谁。疋3. 为了对抗性目标二人们寻求话轮沉默至少基于两个目标，一方面是想通过话轮沉默表达意图
11、， 另一方面是不愿意直接表达意图。当“说话者”想说出实话的欲望与不愿意伤害听 话者感情的欲望相冲突时，“说话者”倾向于选择不直接表达方式，即用话轮沉默。3 Andrew:Are you still mad at me?二;Ruth: Silence. ：/很明显，这里的沉默包含着一个意思一是的，Ruth怕伤及Andrew的感情, 采用了话轮沉默这一间接方式作为回答。j4. 基于礼貌原则彩沉默与礼貌的关系很显然，有时保持沉默是一种礼貌策略。“说话者”通常采 用话轮沉默是为了表达认可或拒绝。如果表示拒绝采用话轮沉默就是为了照顾对 方的面子，减小对对方的伤害性。4 Girl:How do you l
12、ike my new sweater?=；Boy: silenceGirl:Oh,you don t like it. Z；,四. 从关联理论看认知意义jSperber和Wilson的关联理论认为，言语交际过程是一个明示一推理的交际 过程(ostensive-inferential communication)13 。关联理论就是以解释这一过程为使命的，它的研究对象既包括显性 的交际部分，也包括隐性的交际部分。也就是说，该理论既适用于所说的，也适 用于“所隐含的”。过程中话轮沉默所包含的信息就是典型的“隐含信息”，因此， 从理论上讲，关联理论对话轮沉默具有解释力。语言交际的明示一推理过程是按
13、一定的推理思维规律进行的一种认知活动：交际双方是以最大关联(maximal relevance)和最佳关联(optimal relevance)为导向，在得到足够的认知效果的基础上 完成交际的。关联性指的是说话人的话语在听话人的认知语境假设中产生的语境 效果。在命题、框架与知识草案、文化图式与心理图式及社会心理表征等基本因 素共同作用下，听话人依照当前的交际行为重新构建了一个完整而复杂的认知语境，从而听出话轮沉默中的“声音”。；从关联期待看话轮沉默j从关联理论分析话轮沉默，一贯的分析模式是话轮沉默刺激听话者作出一系 列的语境假设，听话者通过推理从中选定最为关联的一个解释。但听话者对信息 到底是
14、如何处理的呢？关联理论认为，对输入信息的处理，以对关联期待的满足 或放弃为操作基点，即一旦关联期待得到满足或放弃，语用推理即告终止14 (P52)： 。关联期待到底是个什么概念呢？熊学亮从Wilson在语用学讲习班中的阐释把关联期待界定为即是对最佳关联的假定】15。M1.理解成功j关联理论强调关联期待是因为话语的解释是开放性的。信息太多，记忆又太 有限，故感知系统只能有选择地在潜在的信息集合中处理最为相关的信息，记忆中 只能搜寻和利用最可能为关联作出贡献的语境假设,推理系统倾向于通过耗费最 小认知努力来获取最大认知效果以使关联最大化。因此，对语境假设采取的是最 小努力的搜索路线，在若干项可能的
15、假设和解释中一般焦聚于最为可及的假设和 解释，即付出最小努力获得最大效果的那种耗费和收益的最佳程度比 14 (P52) .O5 Peter: How much do you earn at this new place?二;Mary: (silence) TiPeter: Well, you don t have to tell me.尖对于Mary的沉默，Peter选择的最为相关的语境假设是：(1) Mary没有听 到他的问话；(2)她听到了不愿意回答或正在思考如何回答。对于两人当面的对 话,Mary没听见没有任何交际价值,Peter通过推理认为最为可及的解释就是(2)， 因此他通过简单的补救措施(即他的再回答)掩饰尴尬气氛。第2 理解失误疋此外,所谓的关联期待还和说话人的习惯、能力和喜好等因素有关，这些也是 产生关联期待的基础。由于关联推论所涉及的条件和结论对记忆中的任何概念信 息都开放，因此个人的任何概念都可以作为推理的前提。推理中用到的命题内容 并非是交际双方共识上的绝对知识，而多半是相对知识。推理含有猜测的成分+乍16 (P69)：.,因此可产生假设的力度差异+工14 (P52)刊。6“那么，我还想问一句，在我行将就木之前，你是否会宽恕我这个罪人？ ” 他的眼中有一种渴望，声音却轻微。医生沉默了，慢慢站了起来，又坐了下去。j“我知道
