2022年人教版四年级下册第五单三题 (II)

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1、2022年人教版四年级下册第五单三题 (II)班级: 姓名: 一、 看谁写得最漂亮。(生字注音并抄写三遍)畅( ) 瞬( ) 缤( ) 磕( ) 二、 看拼音,写词语。 nng y li chng h xin fi xing qun l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求改写下列句子。1、 蝴蝶在她的手指间扑腾。(缩句) 2、 蝴蝶飞走了。(扩句) 3、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把”字句) 四、课文精彩内容回放。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,圾其准确地伸向一朵沾(nin zhn )着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵

2、月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄(qio qio )然合上,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。1、 在文中加点字正确读音下画“”。2、 写出下列词语的近义词。 竟然( ) 神奇( )3、 将文中描写安静动作的句子画上“”。4、 文中的“奇迹”是指 。5、 谈谈自己对“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”这句话的理解。 18 永生和眼睛班级: 姓名: 一、 把加点字的音节补充完整。j m z l l 捐 赠 盲 童 遵 从 搂

3、住 孤 零 零j ong k l l 给 予 重 复 眼 眶 屡 次 笼 罩 二、 辨字组词。捐( ) 眶( ) 待( ) 湿( ) 尊( )涓( ) 框( ) 侍( ) 温( ) 遵( )三、将下列词语补充完整。突如( )( ) 不由( )( ) 不假( )( )重见( )( ) ( )( )如生 ( )( )盈眶四、按要求改写下列句子。1、 我告诉温迪外公捐赠器官的心愿。(改为“把”字句) 2、 我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。(缩句) 3、 你怎么能让他们如此对待妈妈?(改为陈述句) 4、这件事不能不做,而且还要把它做好。(改为肯定句) 五、感知课文。1、本文讲述了一家三代人 的动人事

4、迹,赞美了他们 。2、题目“永生的眼睛”富有深意,“眼睛”折射出的是人性的 和 ,“永生”弘扬了 、 的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。19 生命 生命班级: 姓名: 一、 看谁写得最漂亮。(生字注音并抄写三遍)扰( ) 撼( ) 蹋( ) 限( ) 二、 看拼音,写词语。y wng so ro chn wn zhu zhung zhn hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zo t dun zn jin yng b q yu xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 辨字组词。诊( ) 蹋( ) 憾( ) 稍( ) 垠( )珍( ) 塌( ) 撼( ) 梢( ) 限( )四、

5、 多音字注音并组词。挣 ( ) ( ) 壳 ( ) ( )弹 ( ) ( ) 冲 ( ) ( )五、 课文精彩内容回放。夜晚,我在灯下写写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,(打扰 骚扰)我。我趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力(鼓动 扇动)双翅,我感到一股生命的力量在我手中(跃动 跳动),那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(震惊 吃惊 ),我忍不住放了它!1、用“”划去括号中不恰当的词。2、飞蛾的求生欲望表现在哪里?(在文中用“”勾出相关语句)3、“我”放了飞蛾,是因为 4、从这一段中,我们可以领悟到 ( )、凡是生物,都有强烈

6、的求生欲望。B、凡是生物,都有顽强的生命力。C、生命短暂,应倍加珍惜。20 花的勇气班级: 姓名: 一、 判断下面加点字的拼音,对的打“”错的请改正过来。吕布(l)( ) 泛滥(ln)( ) 厘米(l)( )齐刷刷(su)( ) 遗憾(gn)( ) 铺满(p)( ) 二、 把下列词语补充完整。( )( )而起 ( )( )细雨 ( )( )一震神气( )( ) 改( )换( ) ( )( )夺目 三、 从下列词语中分别找出两对反义词和近义词。注视 粗暴 沉稳 暖和 寒冷 凝视 温柔 稳重1、近义词:( ) ( ) ( ) ( )2、反义词:( ) ( ) ( ) ( )四、理解课文填空。1、本文题目的特点是( )。(A、采用拟人手法拟题 B、以事物名称拟题)2、作者按( )、( )、( )( )、( )的过程来描写,表达作者对生命的感悟。五、课文片段赏析。 我用手拨开草一看( )原来青草下边藏着满满一层小花( )白的( )黄的( )紫的( )娇小( )鲜亮( )这么多( )这么密( )这么辽阔( )它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来1、 在文中空缺处加上适当的标点符号。2、 这段话主要写了 3、 这些花的特点是

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