2022-2023年中学教师招聘考试题库及答案(350题)第225期

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1、2022-2023年中学教师招聘考试题库及答案(350题)1. 判断题 最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )A正确B错误考点 第四节教学组织形式解析 1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的大教学论最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。2. 多选题 罗杰斯认为,成功进行来访者中心疗法的条件包括( )。A 真诚B 无条件的积极关注C 咨询师的直接干预D 共情考点 第三节学生心理辅导解析 罗杰斯认为,来访者中心疗法的关键在于治疗态度和治疗气氛。在他看来,成功的治疗必须具备三个条件:(1)真诚;(2)无条件的积极关注;(3)共情。3. 单选题 提出“给我一打健全的

2、儿童,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师,或者使他们成为乞丐、盗贼”的教育学家是( )。A 霍尔B 洛克C 华生D 威尔逊考点 第一节教育与人的发展解析 华生是美国行为主义心理学家,主张“外铄论”,他曾说“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师,或者使他们成为乞丐、盗贼”。4. 多选题 “染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”与这句话表述一致、都是关于影响人身心发展因素的句子是( )。A 近朱者赤,近墨者黑B 孟母三迁C 蓬生麻中,不扶自直D 龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞考点 第一节教育与人的发展解析 题干描述的是环境对人

3、发展的影响。“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶则直”及“孟母三迁”的故事,都说明了社会环境对人的发展的影响。5. 判断题 一位学生成绩总是不好,因此他认为是自己天生能力低,从而自暴自弃,产生了放弃学习的念头。这种现象叫做习得性无助。( )A正确B错误考点 第二节学习动机理论解析 一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。6. 单选题 教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 防微杜渐考点 第三节

4、教学原则与教学方法解析 因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异与个性特点出发,有的放矢地进行有区别的教学,使每个学生都能扬长避短、长善救失,获得最佳发展。因此,本题选择B。7. 判断题 在人类社会中,谁掌握了生产资料,谁掌握了政权,谁就支配着精神生产的资料,掌握着教育的领导权。( )A正确B错误考点 第二节教育与社会的发展解析 本题考查教育与生产力的关系。8. 单选题 学生在物理中学习了“平衡”的概念之后,就会对以后学习化学平衡、经济平衡、生态平衡产生影响。这体现了学习的( )规律。A 顺向迁移B 同化迁移C 顺应迁移D 一般迁移考点 第一节学习迁移概述解析 顺向迁移是指先前学习对后继

5、学习产生的影响。在物理中学习了“平衡”概念,就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡产生影响,属于顺向迁移。9. 单选题 一般过度学习花的时间以( )为宜。A 110%B 120%C 130%D 150%考点 第一节认知过程解析 如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间,称为过度学习。假如把材料刚能背诵时所花的时间定为100%,一般过度学习花的时间以150%为宜。因此,本题选择D。10. 单选题 下列属于人本主义理论的代表人物的是( )。A 华生B 马斯洛C 班杜拉D 桑代克考点 第二节学习理论解析 人本主义心理学是20 世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮,其主要代表人物是马斯洛和罗杰斯

6、。11. 单选题 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。A 惩罚和服从取向阶段B 权威和社会秩序取向阶段C 良心或原则取向阶段D “好孩子”取向阶段考点 第一节品德解析 惩罚与服从道德定向阶段的儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。因此,本题选择A。12. 多选题 为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出的教学原则包括( )。A 动机原则B 结构原则C 程序原则D 强化原则考点 第二节学习理论解析 为了让学生学习和掌握学科的

7、基本结构,布鲁纳提出了四条基本教学原则。动机原则。结构原则。程序原则。强化原则。13. 单选题 不期待任何回报、出于自觉自愿的助人行为,是一种把帮助别人当做唯一目的的行为是( )。A 利他行为B 侵犯行为C 自私行为D 同化考点 第四节社会影响解析 利他行为是指不期待任何回报、出于自觉自愿的助人行为,是一种把帮助别人当做唯一目的的行为。与利他行为关系密切的两个概念是助人行为和亲社会行为。因此,本题选择A。14. 单选题 实际上并不存在,只是为了研究和分析的需要而划分的群体是( )。A 实际群体B 假设群体C 大群体D 小群体考点 第三节群体心理解析 假设群体是指实际上并不存在,只是为了研究和分

8、析的需要而划分的群体,又叫统计群体。如男性、女性群体,青年、老年群体,工人、学生群体等。因此,本题选择B。15. 多选题 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,下列属于建设现代学校制度的是()。A 推进政校分开、管办分离B 健全统筹有力、权责明确的教育管理体质C 落实和扩大学校办学自主权D 完善中小学学校管理制度考点 八、国家中长期教育改革和发展规划纲要解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十三章规定了建设现代学校制度的办法。B项属于管理体制改革的内容,ACD均为建设现代学校制度的的办法。16. 单选题 “视徒如己,反己以教”体现的新型师生

9、关系的特点是( )。A 民主平等B 尊师爱生C 教学相长D 心理相容考点 第三节师生关系解析 题干体现的是尊师爱生中的爱生,尊重和信任学生,严格要求学生并公正地对待学生。17. 单选题 美国心理学家( )提出了人际关系三维理论。A 杜威B 罗杰斯C 舒茨D 赫尔巴特考点 第二节人际关系解析 美国心理学家舒茨提出了人际关系三维理论。因此,本题选择C。18. 单选题 尚未被语言或其他形式表述,“尚未言明的”或者“难以言传的”知识被称作( )。A 显性知识B 隐性知识C 具体知识D 抽象知识考点 第一节知识的学习解析 隐性知识是指尚未被言语或其他形式表述的知识,是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识

10、,如一个教师的教学方法。19. 判断题 非正式群体对个体的影响一般是消极的。( ) A正确B错误考点 第三节课堂管理解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。20. 判断题 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有间接责任。()A正确B错误考点 五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。21. 多选题 班级的特点主要有( )。A 学习性B 不成熟性C 教育性D 社会性考点

11、第一节班级解析 班级是学校为实现一定的教育目的,把处于一定年龄阶段、文化程度大体相同的学生,按一定的人数规模建立起来的基层教育组织;班级具有学习性、不成熟性、教育性、社会性的特点。因此,本题选择ABCD。22. 判断题 赫尔巴特认为教育理论体系的两个理论基础是伦理学和心理学。( )A正确B错误考点 第二节教育学及其产生与发展解析 略。23. 单选题 课堂纪律管理的最终目的是( )促成的纪律。A 自我B 集体C 任务D 教师考点 第三节课堂管理解析 自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。故本题正确答案为A。24. 单选题 根据中小学幼儿园安全管理办法第十七条,学校应当建立健全(),建立校外人员

12、入校的登记或者验证制度,禁止无关人员和校外机动车入内。A 门卫制度B 监管制度C 安全制度D 防卫制度考点 六、中小学幼儿园安全管理办法解析 根据中小学幼儿园安全管理办法第十七条规定,学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。25. 单选题 个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态是( )。A 动机B 兴趣C 需要D 信念考点 第一节个性心理倾向性解析 需要是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。它是人脑对生理和社会要求的反映。因此,本题选择C。26

13、. 单选题 多元智能理论之父是( )。A 加德纳B 利根C 罗杰斯D 卡特尔考点 第二节个性心理特征解析 多元智能理论之父霍华德加德纳。因此,本题选择A。27. 单选题 爱国主义情感属于( )的道德情感。A 直觉的B 想象的C 行为的D 伦理的考点 第一节品德解析 伦理的道德情感,是以清楚地意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验,即自身处在某种环境里,与这种环境的人、事互动或参与其中产生的情感体验。题目中所描述的是伦理的道德情感。因此,本题选择D。28. 多选题 高级神经活动的基本过程是( )。A 传导B 强化C 兴奋D 抑制考点 第二节心理的实质解析 高级神经活动的基本过程是兴奋和抑制

14、。兴奋是激发加强机体活动的神经过程。抑制是制止或减弱机体活动的神经过程。因此,本题选择CD。29. 单选题 根据教师资格条例第十四条规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定的次数为()。A 三次B 四次C 一次D 二次考点 七、教师资格条例解析 根据教师资格条例第十四条规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。30. 填空题 实用主义的代表人物有杜威和_。考点 第二节教育学及其产生与发展解析 略31. 单选题 加涅根据学习结果对学习进行了分类,其中哪一项内容属于动作技能领域?( )A 运动技能B 智慧技能C 认知策略D 言语信息考点 第一节学习概述解析 加涅根据学习结果对学习做了分类。它们是:言语信息、智慧技能、认知策略、运动技能、态度。这五项内容分属于三个领域:前三项内容属于认知领域,第四

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