那曲地区六年级上学期语文期末复习三

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1、那曲地区六年级上学期语文期末复习三姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共20题;共132分)1. (25分) 将下列陈述句改成反问句他愁眉苦脸。汤姆一点儿也不见长大。2. (25分) 读句子。完成练习。 (1) 雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。 (2) 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句) (3) 雨来是个好孩子。(变成感叹句) (4) 因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。(修改病句) (5) 雨来像小鸭子

2、一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(仿写句子) (6) 大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句) 3. (20分) 修改病句。听了老师的一番话,很受教育。颐和园所有的景点,我大部分都游览过。九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。4. (6分) 修辞辨析我们怎能不去图书室读书呢?_山上的枫叶红得像一片云霞。_5. (10分) 选择下面句子所用的描写方法。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写雨来两眼愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢?”_妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。_6. (9分) 写出下列词语的修辞手法。密密

3、麻麻的塔松像撑开的巨伞。_鱼儿在水中快乐的舞蹈。 _7. (2分) (2018三下龙岗期末) 下列句子中,没有毛病的一项是( )A . 语文对我发生了浓厚的兴趣。B . 妈妈常常回忆过去的往事。C . 更赢是古时候魏国有名的射箭能手。8. (2分) 下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A . 黄盖的船张足了帆,快得像离弦的箭。B . 这次妹妹好像真的被我气哭了。C . 他锃亮的光头像个电灯泡。9. (2分) 结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )。有人说,宽容是一种润滑剂,_;宽容是一种镇定剂,_;宽容是一束阳光,_;宽容是一座桥梁,_。可以消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的

4、摩擦可以将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 10. (2分) 选择下面句子运用的修辞手法。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( )A . 排比B . 设问C . 引用11. (2分) 下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是( )A . 没有人不说他学习好。B . 他学习好是大家公认的。C . 谁不说他学习好?D . 没有人不说他学习不好。12. (2分) 下列句子属于心理活动描写的一项是( )。A . 她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥洒。B . 商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做

5、了,请上来领赏吧!”C . 大厅里摆放着各种各样的工艺品。D . 这个人怎么这样无礼?还没有人管他,他到底是谁呢?小林心中画了个问号。13. (2分) 依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是( )许多年以后这一带的人们还_地传说这当年刘家敏的奋战情形小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子小明就能模仿得_他所描写的事物往往给人以一种_历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_之作A . 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生B . 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖C . 惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工D

6、. 活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工14. (2分) 下列各组词语中搭配不得当的一组是( )A . 变换一手法 变革一体制B . 表示一谢意 表达一情感C . 截然一反对 断然一不同D . 提髙一水平 提升一素质15. (2分) (2018六下云南期中) 下列句子中,意思不同于其他选项的是( ) A . 他的讲座吸引了不少有识之士。B . 不少有识之士的讲座吸引了他。C . 不少有识之士被他的讲座吸引了。D . 他的讲座把不少有识之士吸引了。16. (2分) 按要求改写的句子错误的是( ) A . 春天到了,小燕子飞来了。(写拟人句)春天到了,小燕子唱着歌儿飞来了。B . 黄公鸡双翅一展

7、冲向白公鸡。(写比喻句)黄公鸡双翅一展,像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。C . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩写句子)错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。D . 西湖的春色让人流连忘返。(改成反问句)西湖的春色怎能不让人流连忘返?17. (2分) 下列句子中,意思不同的一句是( )A . 他今天一定不会来。B . 今天他一定不会来。C . 他今天一定会不来。D . 他今天不一定会来。18. (5分) 加标点。小军刚刚上学_一天_他放学回到家_问爸爸_爸爸_什么叫家庭_爸爸回答_家庭就是家_有爸爸和妈妈_还有_小军说_那您和妈妈把作业做了吧_爸爸笑笑说_老师留的作业应该你自己完成啊_

8、小军说_可老师说留的是家庭作业呀_19. (5分) 按要求写句子。 (1) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)微风_,在_。(2) 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)秋天的雨,带给_,带给_。(3) 用修改符号修改病句。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。20. (5分) (2017上海模拟) 按要求写句子。 (1) 革命者坚强不息的精神,不正像那风雪中挺立的红梅吗?(改为陈述句) (2) 对岸出现了无数火把。(改为比喻句) (3) 狡猾的敌人只得放下武器。(改为双重否定句) (4) 齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。(缩句) (5) 照样子写句子: 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_,_。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共20题;共132分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、

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