高中高中语文 单元综合测评2 第2单元 唐诗之旅下粤教版选修唐诗宋词元散曲选读

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1、第2单元 唐诗之旅(下) (时间:150分钟满分:150分)一、基础巩固(21分)1下列各项中,加点字的注音有误的一项是(3分)()【导学号:00362069】 A莓苔(mi)一骑(j)朱绂(f) 红罗襦(r)B灵犀(x) 紫绶(shu)执戟(j) 虏弦开(xin)C嗟余(ju) 巨擘(b)苑囿(yun) 蓬蒿(ho)D菰米(g) 剑铓(mng)樽罍(li) 筵席(yn)CC项,“嗟”应读ji。2下列与课文原文完全一致的一项是(3分)()A我今因梦颠倒魂,只梦闲人不梦君!B新房昨夜停红烛,等待堂前拜舅姑。C可怜夜半虚前席,不问鬼神问苍生。D长安回望绣成堆,山顶千门次第开DA项,我今因病魂颠倒,

2、唯梦闲人不梦君。B项,洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。C项,不问苍生问鬼神。3下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()【导学号:00362070】 民国年间的大学校长,颇有一言九鼎,决定整所大学的风格与走向的,如国立大学的蔡元培、梅贻琦等。栗树街的回忆开篇,丹尼洛契斯的写作风格便酣畅淋漓地表现了出来,貌似“杂乱无章”之中,糅合着现实与荒谬。大城市是多样的生态系统,需要高大上的现代建筑和街区,也需要下里巴人和脏乱差的老旧建筑和街区。天灾人祸已然让人痛心,而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的骇人听闻的谣言,更是让人愤怒。这样的学生虽然误打误撞加入艺考大战,却因能力和水平不足,大

3、多折戟沉沙之后只能另谋出路。试想一下,干部不思进取、尸位素餐,又怎能团结带领广大群众爬坡过坎、克难攻坚?ABC DC正确。一言九鼎:一句话抵得上九鼎重。形容所说的话分量很重,作用很大。错误。酣畅淋漓:形容文章等笔意流畅,表达充分透彻。此处可用“淋漓尽致”。错误。下里巴人:原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲,今用于比喻通俗的文学艺术。不能用于人,此处用错对象。错误。骇人听闻:使人听了某事后感到很惊讶,恐惧,多指社会上发生的坏事,此处应用“耸人听闻”。正确。折戟沉沙:形容失败十分惨重。正确。尸位素餐:比喻空占着职位而不做事,白吃饭。4下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A在多数美国人没有去过中

4、国的情况下,对中国人的印象不少来自中国游客。B这次军演更像是一次实战演习,展现出了中国军队的强大装备和中国军人的高素质。C普京表示,755名美国外交官将不得不离开俄罗斯的原因是华盛顿对俄不友好造成的。D对于校园意外伤害这个问题上,学校应采取相应管理措施,保障学生安全健康。BA项,成分残缺,在“对中国人”前加“他们”。C项,句式杂糅,去掉“的原因”。D项,“对于上”句式杂糅。5下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A我俩是多年的好朋友,这次朋友遇到了难事,我一定伸出援手,尽我最大能力鼎力相助。B著名的教育家小雨老师给家长们做完报告之后,主持人说:“您的报告对我们有些帮助,特此致谢。”C“妈妈,

5、我觉得咱们的点心铺如果把卫生先搞好就能有更多的客人上门。”小丽语重心长的对母亲说。D听说令爱在某重点高中上学,天资聪明又勤奋好学,相信不久的将来一定能金榜题名。DA项,鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用),不能说自己。B项对教育专家的报告,“有些帮助”的说法不合适;C项“语重心长”用于上对下,长辈对晚辈。6补写出下列句子中的空缺部分。(6分)白居易的诗体裁多样,题材广泛。翻开诗集,从中我们可以看到麦收时节,村妇孩童送饭的场景:“_,_”;可以看到钱塘湖边莺燕报春的情景:“_,_”;也可以聆听长生殿上“在天愿作比翼鸟,_”的忠贞爱情誓言;更能感受浔阳江边琵琶女“别有幽愁暗恨生,_”的凄

6、苦心境。【答案】妇姑荷箪食童稚携壶浆几处早莺争暖村谁家新燕啄春泥在地愿为连理枝此时无声胜有声二、阅读理解(52分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成710题。【导学号:00362071】 潘慎修,字成德,泉州莆田县人。父承祐,仕南唐,至刑部尚书致仕。慎修少以父任为秘书省正字,累迁至水部郎中兼起居舍人。开宝末,王师征江南李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱求缓兵留馆怀信驿旦夕捷书至邸吏督从镒入贺。慎修以为国且亡,当待罪,何贺也?自是每群臣称贺,从镒即奉表请罪。太祖嘉其得礼,遣吕使慰谕,供帐牢饩悉加优给。煜归朝,以慎修为太子右赞善大夫。煜表求慎修掌记室,许之。煜卒,改太常博士。累迁知湖、梓二州

7、。淳化中,秘书监李至荐之,命以本官知直秘阁。慎修善弈棋,太宗屡召对弈,因作棋说以献。大抵谓:“棋之道在乎恬默,而取舍为急。仁则能全,义则能守,礼则能变,智则能兼,信则能克。君子知斯五者,庶几可以言棋矣。”因举十要以明其义,太宗览而称善。俄与直昭文馆韩援使淮南巡抚,累迁仓部、考功二部郎中。咸平中,又副邢昺为两浙巡抚使,俄同修起居注。景德初,上言衰老,求外任。真宗以儒雅宜留秘府,止听解记注之职。数月,擢为右谏议大夫、翰林侍读学士。从幸澶州,遘寒疾,诏令肩舆先归。慎修疾虽亟,精爽不乱。托陈彭年草遗奏,不为诸子干泽,但以主恩未报为恨。明年正月,卒,年六十九。赙钱二十万,绢一百匹。上悯之,令有司给舟载其

8、柩归洪州。慎修风度酝藉,博涉文史,多读道书,善清谈。先是,江南旧臣多言李煜暗懦,事多过实。真宗一日以问慎修,对曰:“煜懵理若此,何以享国十余年?”他日,对宰相语及之,且言慎修温雅不忘本,得臣子之操,深嘉奖之。当时士大夫与之游者,咸推其素尚。然颇恃前辈,待后进倨慢,人以此少之。(选自宋史潘慎修传,有删改)7下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A王师征江南李煜/遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺B王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺C王师征江南/李煜遣随其弟/从镒入贡买宴钱求缓兵/留馆怀信驿/旦

9、夕捷书至/邸吏督从镒入贺D王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵留馆/怀信驿旦夕/捷书至/邸吏督从镒入贺B“李煜”是后一句主语,所以在“江南”后停顿,排除A;“求缓兵”是前面“入贡买宴钱”的目的,所以在“求缓兵”前停顿,排除C、D,选择B。8下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A古代的官员正常退休叫致仕,古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家。B“学士”在周代是指读书的贵族子弟,魏晋以后才正式成为以文学、技艺供奉朝廷的官员的称呼。C淳化是宋太宗赵匡义的年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,史书用年号纪年很少见,历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等

10、大事都更改年号。D“有司”指主管某个部门的官吏,古代设官分职让官吏各有专司,所以称有司,有司有时也泛指官吏。C“史书用年号纪年很少见”错误。史书中干支纪年、年号纪年是常见纪年法。9下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A潘慎修为人正直,善于讽谏。他经常被宋太宗召去下棋,于是写棋说一文进献,在文中他列举十大要领阐明下棋的道理,这篇微言大义的文章宋太宗十分喜欢。B潘慎修清心寡欲,不恋权位。他读过很多道家书籍,擅长就一些玄学问题进行析理问难,宋真宗景德初年他曾经主动上书朝廷,以年老为由请求外调担任地方官。C潘慎修学识丰富,被人敬仰。他广泛涉猎文史典籍,为人宽厚有涵养,当时和他交往

11、的士大夫们没有人不推崇他品格高尚,宋真宗也非常赏识他温文尔雅的风度。D潘慎修不忘根本,节操高尚。南唐旧臣大多批评李煜昏慵懦弱,宋真宗向潘慎修询问实情,他用谁说昏庸的人不能在位十多年的话回答,这种回答深得真宗赞许。D“谁说昏慵的人不能在位十多年”错误。原文意思是李煜如果如此不明事理,那么他凭什么在位治国十多年,也就是说李煜并不像他人说说的那样昏慵。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仁则能全,义则能守,礼则能变,智则能兼,信则能克。(5分)译文:_(2)托陈彭年草遗奏,不为诸子干泽,但以主恩未报为恨。(5分)译文:_【解析】第(1)句关键词:全,保全;兼,兼并;克,战胜。第(2

12、)句关键词:草,起草;干泽,谋求恩泽;恨,遗憾。【答案】(1)讲仁爱就能保全自己,守正义就能自我防守,遵礼制就能知道变通,用智慧就能做到兼并,讲诚信就能够战胜对手。(2)他委托陈彭年为自己起草身后奏章,在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽,只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。【参考译文】潘慎修,字成德,泉州莆田县人。他父亲叫潘承祐,在南唐做官,官至刑部尚书后退休。潘慎修年轻时因为父亲的职任做秘书省正字,多次升迁后官至水部郎中兼起居舍人。开宝末年,宋朝军队征讨南唐,李煜派他跟着自己的弟弟李从镒向宋朝进贡买宴钱,请求暂停用兵。于是他们就留住怀信驿里。很快宋朝捷报就传到了驿馆,驿馆官吏催促李从镒入朝送钱庆

13、贺。潘慎修认为国家将要灭亡,应当等待惩罚,还庆贺什么呢?从此每当宋朝大臣们上表庆贺胜利时,李从镒马上就上表宋廷请求惩罚自己以示哀痛。宋太祖赞许他懂礼制,派吕使安慰开导他,大凡供宴饮用的帷帐、用具、饮食等物和供祭祀用的牛羊猪等祭品,都优厚地供给他。李煜归顺朝廷时,宋廷让潘慎修担任太子右赞善大夫。李煜上表请求朝廷让潘慎修担任自己的掌记室,朝廷答应了。李煜死后,潘慎修改官做太常博士。多次升迁官职后做湖州、梓州知州。淳化年间,秘书监李至推荐他,朝廷命他凭本官身份知直秘阁。潘慎修擅长下棋,宋太宗多次召他前来下棋,于是他就写棋说一文来进献。文章大意说:“下棋的方法要义在于恬静沉默,而攻占与放弃是最紧要的。

14、讲仁爱就能保全自己,守正义就能自我防守,遵礼制就能知道变通,用智慧就能做到兼并,讲诚信就能战胜对手。君子懂得这五样,大概就可以和他谈论棋艺了。”接着他就列举了十大要领来阐明这下棋的道理,宋太宗看完文章后称赞写得好。过了不久,他就和直昭文馆韩援一道出使淮南巡视当地军政、民政,多次升迁官职后担任仓部、考功部这两部的郎中。咸平年间,他又以邢昺副手身份担任两浙巡抚使,不久他们又一同编写宋太宗起居注。景德初年,他上表说自己衰老了,请求朝廷放他到地方做官。宋真宗认为他风度儒雅应该留在秘府里,只听任他解除编写起居注的职务。几个月后,朝廷又提拔他担任右谏议大夫、翰林侍读学士。他跟着真宗巡视澶州,染上伤寒病,真宗下诏命令他坐轿子先回京。潘慎修病情虽然危急,但神智不错乱。他委托陈彭年为自己起草身后奏章,在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽,只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。第二年正月,潘慎修去世,年龄六十九岁。朝廷赏赐安葬费二十万,绢一百匹。皇上哀怜他,命令主管部门提供船只载着他的灵柩回到故乡洪州。潘慎修风度蕴藉,广泛涉猎文史典籍,读过很多道家著作,善于清谈。在此以前,南唐旧臣大多指责李煜昏慵懦弱,所说事情大多言过其实。宋真宗有一天拿他们的话询问潘慎修,潘慎修回答说:“李煜如果真像这样不明事理,那么他凭什么在位治国十多年?”过了些时日

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