《山东省巨野县独山镇第二中学八年级政治上册2.3.1交往伴一生导学案无答案鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省巨野县独山镇第二中学八年级政治上册2.3.1交往伴一生导学案无答案鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、交往伴一生学习目标：1、知道人生离不开交往。2、理解交往的必要性和重要性。3、树立交往意识，养成乐于交往的好习惯。学习重点：1、重点：在交往中完善自我。2、难点：人生离不开交往导与学过程：一、明确目标、自主学习：学习课本P32-36内容，完成以下问题：1、在社会生活中，我们在与他人的交往中，才能更好的， 才能满足上的需要，以更好地适应。2、交往在人生的都是必要的。3、通过交往，我们能够实现的沟通，找到 的寄托，更可以摆脱 ，保持心情愉快。4、当我们遇到困难，遭受挫折时我们的朋友或在上给予帮助，或在上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。 。5、我们在生活中学会交往，谨慎 多交 。6、交往的重
2、要作用是什么？二、问题导学、合作探究：探究以下问题：论点1：“交往对我们很重要” 论点2：“我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往”你赞成哪个观点？为什么？三、展示点拨、解难释疑：交往中要谨慎择友。四、盘点收获、畅谈心得：通过学习，我的收获是。五、达标检测、能力提升：1、一位英国作家萧伯纳说：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个甚至更多个思想。”这说明 （1）交往使我们学习的更好（2）交往使思想进步的更快（3）交往使集体更有有力量（4）交往越密切越有利于更好的交流 A.（1）（2 ）（3） B.（1）（ 2）（3）（4） C.（1） （3） （4） D.（1）
3、（2） （4） 2、要发挥交往在人生中的积极作用，就必须做到（ ）不分良莠、广交朋友 关门闭户、杜绝来往 择其善者而从之，其不善者而改之。谨慎择友，不交损友。A、 B、 C、 D、 3、培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明（ ）A、交往只会得到快乐，不会遇到忧愁。B、自己的快乐对任何一个人来说，都将是快乐。C、如果我们每个人都告诉别人快乐，那么我们就会只有快乐。D、交往可以帮助我们增加快乐，减少忧愁。4、材料一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。 材料二：正在读初二的魏某曾被评为三好学生，但自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他变了，开始小偷小摸，继而发展到偷到同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。 结合材料请思考： （1）为什么小舟进步了，小军的心里比吃了蜜还甜？ （2）从魏某的身上可得到哪些启示？
