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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除中考数学专题 数形结合知识梳理数形结合是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索，使抽象思维和形象思维相结合，通过“以形助数”或“以数解形”可使复杂问题简单化，抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质另外，由于使用了数形结合的方法，很多问题便迎刃而解，且解法简捷，从而起到优化计算的目的华罗庚先生曾指出：“数与形本是相倚依，焉能分作两边飞；数缺形时少直觉，形少数时难入微；数形结合百般好，隔裂分家万事休”这充分说明了数形结合数学学习中的重要性，是中考数学的一个最重要数学思想典型例题一、在数与式中的应用【例1】实
2、数、b在数轴上的位置如图所示，化简=_【分析】 由数轴上，b的位置可以得到0且b，【解】 【例2】 如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”，则搭n条“金鱼”需要火柴_根【分析】 由图形可知，搭1条金鱼需要8根火柴棒，后面每多一条就多6根火柴棒，所以搭n条金鱼共需8+6(n1)=(6n+2)根火柴棒【解】6n+2二、在方程、不等式中的应用【例3】 (08聊城)已知关于x的不等式组的整数解共有2个，则的取值范围是_【分析】解不等式组得解集为，我们可以将x2标注在数轴上，要使得不等式组有2个整数解，由图象可知整数解为0，1，则应在10之间，且可以等于1，但不能为0，所以以的取值范围是l0【解
3、】 1n3 Bk=3 Ck3 D无法确定【分析】 如果根据b24c的符号来判别解的情况，本题将无从入手，可将原方程变形为x2+bx+c=k，从而理解成是两个函数的交点问题，即，由图象可知只要y=k3就一定定与抛物线有两个不同的交点，所以答案选C【解】C三、在函数中的应用【例6】 (08安徽)如图为二次函数y=x2+bx+c的图象，在下列说法中：c0 当x1时，y随x的增大而增大 正确的说法有_(把正确的答案的序号都填在横线上)【分析】 由图象可知，开口向上，与x轴交于1和3两点，与y轴交于负半轴，则0，c0；由对称性知对称轴x=1，所以结论正确【解】【例7】某跳水运动员进行10米跳台跳水训练时
4、，身体(看成一点)在空中的运动路线如图所示，为经过原点O的一条抛物线(图中标出的数据为已知条件)要跳某个规定动作时，正常情况下，该运动员在空中的最高处距水面米，入水处距池边的距离为4米，同时，运动员在距水面高度为5米以前，必须完成规定的翻腾动作，并调整好入水姿势，否则就会出现失误， (1)求这条抛物线的解析式； (2)在某次试跳中，测得运动员在空中运动路线是如图抛物线，且运动员在空中调整好入水姿势时，距池边的水平距离为3导米，问此次跳水会不会失误?并通过计算说明理由【分析】(1)在给出的直角坐标系中，要确定抛物线的解析式，就要确定抛物线上三个点的坐标，如起跳点O(0，0)，入水点(2，10)，
5、最高点的纵点标为(2)求出抛物线的解析式后，要判断此次跳水会不会失误，就是要看当该运动员在距池边水平距离为米，时，该运动员距水面高度与5米的关系【解】(1)在给定的直角坐标系下，设最高点为A，入水点为B，抛物线的解析式为y=x2+bx+c，由图可知，O，B两点的坐标依次为(0，0)(2，10)，且顶点A的纵坐标为，则，解得或 抛物线的对称轴在y轴右侧，又抛物线开口向下，c=0，(2)当运动员在空中距池边距离为米时，即时，此时运动员距水面高为因此，试跳会出现失误四、在概率统计中的应用【例8】(05江西)某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜欢情况，对读者作了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜
6、欢的一个版面，将所得数据整理后绘制成了如图所示的条形统计图： (1)请写出从条形统计图中获得的一条信息； (2)请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图，并说明这两幅统计图各有什么特点； (3)请你根据上述数据，对该报社提出一条合理的建议【分析】观察条形统计图可以计算出调查总人数，画扇形统计图需计算出第一版、第二版的百分比和圆心角，分别为，建议可从不足的方面提出【解】(1)参加调查的人数为5000人；(2)如图所示：条形统计图能清楚地表示出喜欢各版面的读者人数扇形统计图能清楚地表示出喜欢各版面的读者人数占所调查的总人数的百分比(3)如：建议改进第二版的内容，提高文章质量，内容更贴近生活，形式更活
7、泼些综合训练 1“数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做( ) A代入法 B数形结合 C换元法 D分类讨论2(08大连)如图，两温度计读数分别为我国某地今年2月份某天的最低气温与最高气温，那么这天的最高气温比最低气温高 ( )A5 B7 C12 D123某人从A地向B地打长途电话6分钟，按通话时间收费，3分钟以内收费24元，此后每加1分钟加收1元，则表示电话费y(元)与通话时间(分)之间的关系的图象正确的是( )4若M，N，三点都在函数(ky3y1 By2y1y3 Cy3y1y2 Dy3y2y15关于x的一元二次方程x2xn=0没
8、有实数根，则抛物线y=x2xn的顶点在A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限( )6(08临沂)若不等式组的解集为x0 B=0 C4 D=47(08镇江)福娃们在一起探讨研究下面的题目：函数y=x2x+m(m为常数)的图象如图所示，如果x=时，y0晶晶：我发现图象的对称轴为x=欢欢：我判断出x1x2迎迎：我认为关键要判断1的符号妮妮：m可以取一个特殊的值Ay0 B0ym Dy=m8如图，在平面直角坐标系中，AOB=150，OA=OB=2，则点A、B的坐标分别是_和_ 9在边长为的正方形中，挖掉一个边长为b的小正方形(b)如图1，把余下的部分剪拼成一个矩形如图2，通过计算两个图形(阴影部
9、分)的面积，验证了一个等式，则这个等式是_10(08绍兴)如图，已知函数y=x+b和y=x+3的图象交点为P，则不等式x+bx+3的解集为_11方程组的解是_12(08广州)如图，为实数、b在数轴上的位置，化简13(02南京)(1)阅读下面材料：点A、B在数轴上分别表示实数、b，A、B两点之间的距离表示为当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，；当A、B两点都不在原点时， 如图2，点A、B都在原点的右边； 如图3，点A、B都在原点的左边，； 如图4，点A、B在原点的两边， (2)回答下列问题： 数轴上表示2和5的两点之间的距离是_，数轴上表示2和5的两点之间的距离是_，数轴上表
10、示1和3的两点之间的距离是_； 数轴上表示x和1的两点A和B之间的距离是_，如果，那么x为_； 当代数式取最小值时，相应的x的取值范围是_14(08苏州)某厂生产一种产品，图是该厂第一季度三个月产量的统计图，图是这三个月的产量与第一季度总产量的比例分布统计图，统计员在制作图、图时漏填了部分数据 根据上述信息，回答下列问题： (1)该厂第一季度_月份的产量最高(2)该厂一月份产量占第一季度总产量的_(3)该厂质检科从第一季度的产品中随机抽样，抽检结果发现样品的合格率为98请你估计：该厂第一季度大约生产了多少件合格的产品?(写出解答过程)15(08恩施)如图所示，C为线段BD上一动点，分别过点B、
11、D作ABBD，EDBD，连接AC、EC已知AB=5，DE=1，BD=8；设CD=x (1)用含x的代数式表示AC+CE的长； (2)请问点C满足什么条件时，AC+CE的值最小?(3)根据(2)中的规律和结论，请构图求出代数式的最小值 16如图，已知抛物线与x轴交于A(1，0)、B(3，0)两点，与y轴交于点C(0，3)。 (1)求抛物线的解析式； (2)设抛物线的顶点为D，在其对称轴的右侧的抛物线上是否存在点P，使得PDC是等腰三角形?若存在，求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由；(3)若点M是抛物线上一点，以B、C、D、M为顶点的四边形是直角梯形，试求出点M的坐标综合训练参考答案1
12、B 2C 3C 4B 5A 6B 7C8 (2，0) 92b2=(+b)(b)10x1 11(0，1)12原式=b(b)=2b133 3 4 1或3 lx214(1)三 (2)30 (3)(190038)98=490015(1)(2)当A、C、E三点共线时，AC+CE的值最小(3)如下图所示，作BD=12，过点B作ABBD，过点D作EDBD，使AB=2，ED=3，连结AE交BD于点CAE的长即为代数式的最小值过点A作AFBD交ED的延长线于点F，得矩形ABDF，则AB=DF=2，AF=BD=12所以即的最小值为1316(1) 抛物线与y轴交于点C(0，3)，设抛物线解析式为y=x2+bx+3(0)根据题意，得，解得， 抛物线的解析式为y=x2+2x+3
