《“知法守法、与法同行”主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“知法守法、与法同行”主题班会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“知法守法、与法同行”主题班会四年2班一、活动目的：通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常 识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、活动地点：教室三、活动准备：1、学生排演节目2、法律知识竞赛题四、活动过程：（一）宣布班会开始杜：亲爱的同学们，当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时，你有没有想过, 是什么使你安全地来到学校？马：当你在课堂上汲取丰富的知识时，你有没有想过，是什么带给你良好 的学习条件？杜：当你在爸爸、妈妈的带领下，购买喜欢的东西时，又是什么使你买到 了货真价实的商品？（生答：法律）马：对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！杜：试想
2、，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗， 人民的生命和财产受到严重的威胁，没有丝毫安全感，那将是一片多么可 怕的情景啊！马：所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。杜：懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。 下面我宣布“知法守法、与法同行”主题班会现在开始。（二）法律知识竞答马：人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时， 你将做出怎样决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路， 使自己后悔一生。杜：尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会误入歧途，走上犯 罪的深渊。马：因此，为了自己和他人的安全，为了每个人
3、幸福和欢乐，我们要多掌 握一些法律知识。杜：那当然，我们班的同学通过学习，已经懂得了不少法律法规呢！ 马：是呀，不如利用此次班会来检验一下同学们的学习成果，评出我们班 的法律之星和安全之星，大家同意吗？（生：同意） 杜：第一环节，法律知识竞答。杜：下面进行第二环节，安全知识竞答。（答对获安全之星奖章）主持人（2）:同学们个个都很棒，希望大家时刻牢记法制知识，在学校也 能自觉遵守安全规则，争做知法守法小公民。（三）演讲：争做知法守法小公民杜：请听我们的法律小顾问为大家带来的精彩演讲争做知法守法小公民（四）小品表演马：某某某讲的可真好，从小知法守法，既利己又利国。杜：今天我们在学校里学到的法制、安
4、全知识可真不少，但是当我们独自 在家的时候，安全意识也不能忽视，请看小品表演：有人来敲门（学生上台表演）马：看了这个表演后，同学们认为这位同学做得对吗？（生答：对） 杜：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。（五）学法儿歌大家说杜：你知道吗？为了更好的记住法律和安全知识，同学们创编了许多相关 儿歌呢。马：让我们一起来听一听吧。 男生：遵纪守法好杜：听了男生的遵纪守法歌，我们女生也不甘示弱，也想为大家表演 一首安全方面的儿歌，请听一一女生：交通安全真重要（六）制作法律宣传标语马：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让 我们在健康、舒适的环境下成长。杜：
5、青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者 和接班人马：我们一定要做一个守法的好学生，报效祖国！杜：总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则 不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。马：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保 护意识，法律常识承记心窝。杜：我们不光要把法律、安全意识牢记心中，还要做一名小小法律宣传员, 带动身边的人一起知法、守法。马：让我们拿起手中的笔制作一幅幅法律标语，时刻提醒自己和他人做个知法、守法的小公民。（学生分小组制作宣传标语）（小组代表上台宣读法律标语）（七）总结杜：同学们制作的标语真棒，不愧为小小法律宣传员。马：接下来就请我们的老师发言。（班主任：同学们，你们的知法守法、与法同行主题班会开得非常成 功，愿你们乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。） 主持人（合）：愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整 个校园，“知法守法、与法同行”主题班会到此结束（生起立鼓掌）
