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1、高品质文档2023年英语教研组工作计划 一、指导思想： 在学校领导和教研室的指导下，仔细学习并全面贯彻新课程标准，坚持“以人进展为本”的训练理念，与时俱进，开拓创新，坚持深化训练教学改革，提高训练质量和训练管理水平，推动本校英语训练教学高标准、高质量，适度性超前进展。以学校的教学工作方案为本，依据高中英语教研组的特点，提高英语课堂教学效果，加强老师之间的沟通，共同培育更多的英语特长生。 二、中心任务： 1、集体反思英语教研组所存在的问题。 2、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。 3、加强老师教学基本功训练，提高师资队伍素养。 4、加强英语教科研的理论探究，开发英语校本课程。 5、加强教研
2、沟通，加强同头备课，做好资源共享工作。 三、详细工作及措施 、做好青年老师指导培育工作。 （1）让特色鲜亮业务水平高，师德高尚的老师与他们结对。 （2）从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培育。 （3）制造机会让新老师多听课，多上公开课。 （4）开展教学评比活动，提高教学基本素养和教学水平。 、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。 (1)打开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。 (2)重视教法、学法讨论。 (3)乐观鼓舞，并制造机会让老师参与各种教学活动。 、重视和加强教研组建设，实行切实措施。 (1)教研组活动定时、定点、定内容。 (2)健全集体
3、备课制度。 （3）协作校教育处做好优秀教研组的评比工作。 （4）鼓舞老师运用现代信息技术进行课堂教学。 4、培育学生的学习爱好，全面推动素养训练。 （1）各班级开展一次英语竞赛，如演讲、小品，短剧表演等。 （2）在课堂上，老师运用各种激励机制来活化课堂，如嬉戏、英语歌曲、小品等。 （3）因人而异，分层施教是全面推动素养教学的关键。 5、定期开展“师徒教学竞赛”活动，使青年老师快速成长。 6、鼓舞老师树立先进的理念，建立课题，进行教科研的探究。 7、加强教研组活动的实效性，加强同头备课。 教研组活动是难得的一个老师相互沟通的机会，充分利用教研组活动，支配好理论学习、多媒体技术学习和教学阅历沟通等
4、教研组活动内容。活动时，多沟通，相互学习，班级与班级间多互通教学内容，高班级为低班级打好基础做预备。互通各种教学信息和资源，做到资源共享。每位老师保留好自己的教学资料，为建立学科教学网页和学科资源库做预备。加强同头备课，固定时间，轮番作发言人，共同设计教学环节，体现集体的力气。尤其是面临市里对我校申办示范高中校的验收，我们要发挥集体的力气，通过说课、听课、评课，备好每一节课，保证顺当通过市里的验收。 8、做好资源共享工作。 现在的英语教材更新很快，一套教材或许只有2轮的寿命，因此，我们越来越需要进行思想方面的转换，既由课程教学转为话题教学，以不变应万变。因为教材的话题是相对固定的，只是文章发生
5、了变化，词汇也是依据大纲制定的，不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是把握住话题教学，把文章内容作为话题教学的载体。因此，我们需要全组齐心协力，做好资源的整合工作。 我们想以班级为单位，每个班级先收集各自班级的资料，高三主要负责高考复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形联系，书面考查题等。高二班级负责现在高二教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。高一班级负责现在高一教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题
6、有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个班级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，便利全组沟通。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。 资源共享工作在学期末进行沟通，为下个学年的教学工作做好预备。 四、做好青年老师评优课的预备和讲课工作。 3月7日到4月22日，是学校支配的青年老师评优课时间。我组除一人外都要参与。我们会利用教研组活动时间和课余时间，相互关心，相互审查教案和课件，做到教案和课件无错误，在课堂教学上，利用新的教学理念，以提高课堂教学效率为根本，细心设计，让学生学有所得，享受学习的乐趣。 五、高考和会考工作。 本学期，高三面临高考、会考，任务很艰难，我们会尽力做到最好，争取提高成果，会考保证通过率。各个备课组会齐心协力，共同做好高考和会考的备考工作。 优质文档2
