《黑龙江省大庆市三年级上学期语文期中测试卷（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省大庆市三年级上学期语文期中测试卷（一）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省大庆市三年级上学期语文期中测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共5题；共23分)1. （2分） 给划线字选择正确读音（只填序号）。 mi m没有_ 淹没_2. （4分） 比一比，在组词爷_课_爸_棵_3. （8分） 比一比,组成词语桅_ 锡_ 距_ 誓_跪_ 踢_ 矩_ 警_4. （4分） 选词填空。出神 入神一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士_。她_地看着满地的菊花。严肃 严厉爸爸_的目光让他不敢撒谎了，他终于承认了错误。老师的微笑消失了，脸色变得_起来。5. （5分） 把肯定句改成双
2、重否定句。她一定聪明。她懂得洗衣服。二、 教材回顾 (共2题；共17分)6. （12分） (2017四上洪湖期中) 根据课文内容填空。 （1） 雾锁山头山锁雾，_。 （2） 七月_展奇葩，八月_满枝黄。 （3） 蟋蟀的住宅选自_，作者是法国著名昆虫学家_。 （4） 有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_，_。”也说明了这个道理。 （5） 面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_”啊！（填写诗句） （6） 第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象最深
3、，让我懂得了_的道理。 7. （5分） 本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。 三、 阅读拓展 (共2题；共51分)8. （27分） (2018深圳模拟) 阅读下文，回答问题 “成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的成是功的积累叫做_功到自然成_。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上
4、掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何
5、一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。（1） 给第一小节的空白处加上标点。 殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_。（2） 根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。（3） 短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。 （4） “水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。 （5） 用上“成功”一词，用一句话写写你读了本文
6、以后的收获。 9. （24分） 阅读下文，回答问题北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的
7、人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！（1） 在横线上填上合适的量词。一_落叶 一_流云 一_绸子一_小鱼 一_波纹 一_火（2） 将可以搭配的词语连一连。扬起_ 宝物 挺拔的_ 草甸子捧出_ 锦缎 茫茫的_ 高粱抖动_ 豆荚 透明的_ 锦缎摇动_ 脸庞 五彩斑斓的_ 蓝绸子（3） 和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（ ） A . 绛紫B . 暗红C . 梨黄D . 浅绿（4） “燃烧”在字典里有两种解释：物质剧烈氧化而发光、发热；形容某种感情、欲望高涨。短文中的
8、“燃烧”应选择第_种解释。 （5） “小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（ ） A . 拟人B . 比喻、拟人C . 比喻D . 拟人、夸张（6） 根据自己的理解填空。第四自然段的总起句是_。围绕总起句，作者具体写了原野上的_、_和_。（7） 人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒_的美丽景象。 四、 习作展示 (共1题；共5分)10. （5分） 习作题目：以“_真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是人，比如爸爸、妈妈、老师、同学、朋友也可以是物，比如你喜欢的一种小动物，一种物品，一场比赛第 1 页 共 1 页
