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1、第一章 第1节 孟德尔的豌豆杂交试验（一）导学案学习重点：1、对分离现象的解释和验证 2、以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育 3、运用分离定律解释一些遗传现象。学习难点：1、对分离现象的解释 2、假说演绎法【自主探究】1、学海导航知识点观察与思考归纳与总结问题探讨阅读问题探讨内容并观察图，然后思考并回答“讨论”中的问题讨论1、_2、_孟德尔一对相对性状的杂交实验阅读教材了解孟德尔简要生平，知道为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功。理解什么叫做相对性状。了解孟德尔选用了哪几对相对性状做杂交试验。观察图11和12，知道什么叫做自花传粉和异花传粉，以及自花传粉的植物如何完成异花传粉阅读教材第4页
2、，思考孟德尔对一对相对性状进行杂交实验的过程和实验结果是怎样的？理解什么叫做显性性状、隐性性状和性状分离。如何判断一对相对性状的显隐性关系？1、为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功。 （1）_ ()_相对性状：_2、自花传粉：_ 异花传粉：_ 对于自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤是： _、_、_3、孟德尔对一对相对性状进行杂交实验的过程： 实验结果：F2中_4、显性性状：_隐性性状：_性状分离：_5、（1）根据概念：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1所显现出来的性状，叫做 ，F1未显现出来的性状叫做 。（2）具有相同性状的两个亲本杂交，后代发生了性状分离，则亲本所具有的性状为 。孟德尔对分离现
3、象的解释观察分析图15，阅读教材，理解孟德尔对分离现象的原因提出的假说的要点学会绘制一对相对性状的遗传图解（注意规范写法）1、概念：显性基因：_ 隐性基因：_ 纯合子：_ 杂合子：_2、要点：生物的性状是由_决定的。一般说来，进行有性生殖的生物，体细胞中的遗传因子是_存在的。亲本为纯合子的高茎(DD)和矮茎(dd)，则F1 遗传因子为_，由于D对d具有_，F1表现为 _。生殖细胞中的遗传因子_存在。F1最终产生含_和_的两种雌雄配子，比例为 _ 。（通过测交实验验证这个假说）F1中各种雌雄配子受精机会均等，随机受精产生F2；F2中有三种基因型：_，数量比接近 ，两种表现型且显性与隐性的比例为_
4、。（通过实验性状分离比的模拟验证这个假说。）2、绘制一对相对性状的遗传图解（注意规范写法）：孟德尔对分离现象解释的验证验证方法测交阅读教材，理解“假说演绎法”。 理解什么叫做测交，理解测交如何验证孟德尔的假说。学会绘制测交的遗传图解。1、什么叫做“假说演绎法”_2、绘制测交的遗传图解并预测测交实验的结果： P： 配子： 测交后代： 测交结果：测交的实质：_3、孟德尔测交实验的过程和结果：_孟德尔第一定律根据一对相对性状的杂交实验归纳，并说出分离定律的内容有哪些？对于一对相对性状而言，有多少种遗传因子组成类型的交配组合？请写出这些交配组合及他们后代的遗传因子组成及比例。孟德尔第一定律（分离定律）
5、：_【自我诊断】1男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显遗传病，它只在男人中表达，性状为B。仅通过家谱研究，能否区别这两种情况（ ）A无法区别，因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所患病的性状B可以区别，因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C无法区别，因为男人A不会有表现A性状的儿子，而男人B儿子不一定有B性状D可以区别，因为男人A可以有表现A性状的外孙，而男人B不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子2两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的可能性为（ ）A减数分裂时，基因重
6、组；100% B减数分裂时，等位基因的分离；27/256C受精作用时，基因重组；31 D基因突变；313已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是 （ ）A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 B蛇的黄斑为显性性状CF1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同DF2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相4将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为 （ ）A1/8 B7/8 C7/16 D9/165现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性
7、黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为（ ）A甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体 B甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体C乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体 D乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体6一般人对苯硫脲感觉味苦，由显性基因B控制；也有人对其无味觉，叫味盲，由基因b控制。统计味盲家族，若三对夫妇的子女味盲各是：25、50和100，则这三对夫妇的基因型最大可能是 （ ）BBxBB bbxbb BBxbb BbxBb Bbxbb BBxBbA B C D.7一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个
8、儿子携带致病基因的几率为 （ ）A11/18 B5/9 C4/9 D3/58有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择 （ ）A甲猫 B乙猫 C丁猫 D戊猫9基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在：精原细胞形成初级精母细胞；初级精母细胞形成次级精母细胞；次级精母细胞形成精子细胞；精子细胞形成精子 （ ）A B C D10蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性，控制这一相对
9、性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交，则F1的体色将是 （ ）A全部是褐色 B蜂王和工蜂是褐色，雄蜂都是黑色C褐色黑色31 D蜂王和工蜂是黑色，雄蜂都是褐色11用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色。那么亲体a、b、c中为纯合体的是（ ）A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a12、人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象最好的解释是A3：1符合基因的分离规律B基因不能自由组合，产生了误差C这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D单眼皮基因与双眼
10、皮基因发生了互换13、牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛，A栏全为黑色，B栏既有黑色又有红色。A、B栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学生物知识，分析回答下列问题：（1）若B为A的杂交后代，则A栏中牛的基因型为_，B为_。（2）若A为B的杂交后代，则B栏中牛的基因型为_，A为_。（3）若B为A栏的亲代，B栏中牛除具有相对性状(黑、红)外，还应具备的两个条件是：_，_（4）若B为A栏的亲代，且B栏中黑色为纯合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于_（5）若B为A栏的亲代，且B栏中黑色也有杂合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于_。14某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色对白色呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状，用一个配种季节的时间鉴定它是杂种还是纯种。简要说明鉴定方法和理由。
