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1、 扬州市特警训练大楼设计专 业：土木工程(建筑工程方向)班 级：姓 名： 学 号：指导教师： 2010年5月总目录第一部分 毕业设计任务书 2第二部分 开题报告.8第三部分 计算书.10中英文摘要及关键词.11目录.12计算书正文.13参考文献.104 附表. 105第四部分 英文翻译106第五部分 小结. 111 第一部分 毕业设计任务书扬州市特警训练大楼设计一、设计目的及要求目的土木工程专业毕业设计的教学过程，是实现本科培养目标要求的重要的实践教学环节。毕业设计是学生在毕业前的最后学习和深层训练阶段；是深化、拓宽，深层教学的重要过程；是学生学习与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践
2、培养效果的全面检验。要求1. 学生应在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务和专题研究项目，有足够的工作量。学生在完成任务后应编写出符合要求的设计说明书，并绘制出必要的施工图。2. 在毕业设计（论文）工作中，能综合运用学科的基础理论、专业知识与技能，分析和解决工程实际问题。通过学习、研究与实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。3. 学生应学会依据技术课题任务，进行资料调研、收集、加工与整理，能正确运用工具书，培养学生掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，提高工程设计、计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力。4. 通过毕业设计（论文），使学生树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学
3、态度和严谨的科学作风，培养学生遵守纪律，善于与他人合作的精神。二、设计题目：扬州市特警训练大楼设计三、课题简介：本工程为扬州市特警训练大楼。本工程主体为五层，局部六层，为钢筋混凝土框架结构。建筑物耐火等级为二级，工程设计合理使用年限为50年。基本功能要求：1平面本工程主体主体为五层，其中一层为车库和审讯室，二五层为备勤用房和训练用房，要求作合理的隔断，局部六层为楼梯间和辅助用房。本建筑共设有二个楼梯。基于一人一题的原则，局部尺寸作了调整，详见附表及附图。2.立面要求立面处理简洁、明快、美观、有现代气息，东、西立面考虑遮阳。3.剖面本工程室内设计标高0.000相当于1956年黄海高程0.600米
4、，室内外高差为0.450米。一层五层及局部六层层高见附图。4.装修地面、屋面、门窗、外墙及内墙面装修详见附图，也可自定，要求简洁、美观。5.墙体材料内、外墙均采用混凝土空心砌块。其余要求详见附图。四、设计依据：1 国家及江苏省现行的有关设计规范、规程及规定。2 本工程的各项批文及甲方单位的要求。五、设计原始数据：1 基础工程：详见本工程地质报告。本工程取层土（粉质粘土）为持力层，承载力fk=170kPa，层土深度-4.23m-1.5m。类场地土。基底下设100厚C10素砼垫层。2 建筑工程等级：二级。建筑耐火等级：二级。3 建筑物抗震设防类别为丙类，结构安全等级为二级，结构设计使用年限50年。
5、4 混凝土结构的环境类别：上部结构为一类；基础为二（a）类。5 基本风压值：0.4kN/m2，地面粗糙度为C类，常年主导风向为东南风。6 最大雪荷载：0.35kN/m2。7 设计荷载标准值：按建筑结构荷载规范。8 抗震设防：抗震设防烈度为7度（0.15g）。六、设计内容：建筑设计：根据初部设计方案进行建筑物平、立、剖设计及部分节点设计。结构设计：1 根据建筑方案选择、比较，确定结构方案。根据地质报告及建筑要求，选择基础、上部结构方案，并充分说明理由。2 绘制结构平面布置图草图（手绘），进行柱、梁、板编号，估算尺寸，并进行相关验算。3 结构的荷载计算恒载、活载、水平地震作用4 建立计算简图分别绘
6、出恒、活载及水平地震单独作用时的计算简图。每人计算横向框架一榀，纵向框架一榀。5 内力计算横向框架：竖向荷载（恒、活）作用下的内力计算，用弯矩二次分配法或迭代法；水平地震作用下的内力计算，用D值法。纵向框架：仅计算竖向荷载作用下的内力，不要求考虑水平地震作用。6 内力组合分别对横向框架梁、柱，考虑活载的最不利布置及组合。7 配筋计算。手算三根梁和三根柱的配筋，其余查表。对现浇板，选择主要型号手算。8 基础设计若为独立基础，应计算基础尺寸及配筋，验算抗弯、抗剪、抗冲切承载力。若为条形基础，按倒梁法计算。9 楼梯、雨蓬等的设计。10电算校核运用PMPK软件完成结构的简图输入，内力计算，配筋计算。并
7、与手算比较以下内容： 荷载、计算简图 单工况下的内力及组合内力 配筋七、设计成果；1 建筑施工图：设计说明，门窗表。 平面：底层、标准层、顶层、屋顶平面。1:100 立面：南、北立面，侧立面。 1:100 剖面：主要剖面，楼梯间剖面。 1:1002 结构施工图：结构设计说明 基础平面图 1:100 基础构件详图 1:100 柱配筋图 1:100 各层板配筋图 1:100 各层梁配筋图 1:100 手算框架配筋图 立面：1:50 ，剖面：1:20 楼梯结构布置及构件配筋图 1:50 1:20 零星构件配筋图 1:101:20要求：毕业设计图纸应能较好地表达设计意图；图面应布局合理、正确清晰、符合
8、制图标准及有关规定。3. 设计计算书：包括本设计任务书建筑设计说明 结构计算 电算结果要求：内容完整、计算正确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。八、设计进度寒假第1周 建筑设计第2周 结构布置、荷载标准值计算第34.5周 PKPM上机计算第4.55周 楼板设计第67周 水平地震作用下、竖向荷载下框架的内力计算第89.5周 截面内力组合、梁柱截面设计第9.5周 基础设计、楼梯设计第10周 毕业实习第11周 整理计算书、准备毕业答辩第12周 机动，可用于审阅、评阅第13周 毕业答辩九、主要参考文献1建筑设计规范2建筑结构荷载规范（GB50009-2001）3砼结构设计规范(GB50010-2002)
9、4建筑地基基础设计规范(GB50007-2002)5建筑抗震设计规范(GB50011-2001)6江苏省建筑配件通用图集（苏J9503苏J9508）7江苏省建筑物抗震构造详图（苏G02-2004）8施工说明（苏J01-2005）9墙身、楼地面变形缝（苏J09-2004）10铝合金门窗（苏J9601）11混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（03G101-1、2、4）12建筑物抗震构造详图（03G329-1）13教材：混凝土结构与砌体结构，蓝宗建主编；及其它相关教材14房屋结构毕业设计指南，周果行，中国建筑工业出版社，200415. 土木工程专业毕业设计指导，梁兴文、史庆轩主编，北
10、京科学出版社，200216. 土木工程专业毕业设计系列（第二分册）， 钢筋混凝土框架结构设计与实例，主编熊丹安，武汉理工大学出版社，200517. 土木工程专业毕业设计指南（房屋建筑工程分册），董军、张伟郁、顾建平等编著，北京-中国水利水电出版社，200218. 土木工程专业毕业设计指导书（建筑工程分册）/贾莉莉、陈道政、江小燕编，合肥-合肥工业大学出版社，200719. 框架结构计算分析与设计实例，杨杰编著，中国水利水电出版社， 200820. 混凝土结构设计规范理解与应用，徐有邻，周氐编著，中国建筑工业出版社，2002- 5 -第二部分 开题报告扬州大学建筑科学与工程学院本科生毕业设计（论
11、文）开题报告表（2009/2010学年，第2学期）专业(方向)：土木工程（建筑工程） 学生姓名学号班级课题名称扬州市特警训练大楼设计课题类型结合生产实际指导教师开题报告内容：（调研资料的准备，设计目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段、内容及时间安排；完成毕业设计（论文）所具备的条件因素等。）一、设计目的：土木工程专业的毕业设计，是实现本科培养目标要求的重要的实践教学环节，培养学生综合运用所学的基本理论知识和专业理论知识，解决实际工程问题的能力。要求学生了解建筑、结构设计的一般过程和掌握建筑、结构设计的基本方法，熟悉施工图纸的表达方法和制图要求，并能初步应用计算机辅助设计进行结构分析和绘制
12、建筑、结构施工图，为毕业后能尽快地适应工作打下良好的基础。二、设计要求：1、建筑设计部分（绘建筑施工图阶段）要求：（1） 熟悉各平面的功能要求；（2） 熟悉多层房屋设计的一般原则及方法；（3） 学生应会根据技术课题任务，进行资料调研，收集，加工与处理；（4） 根据建筑平面布置及结构方案进行房屋建筑设计并绘制施工详图设计内容：建筑施工图2、结构设计部分（结构计算、绘制结构施工图阶段）要求进行该工程的结构方案的选型分析。从满足建筑物的使用功能，结构的受力特点，施工的难易程度及工程造价等诸方面综合考虑分析，选定该工程的合理的结构方案。（包括：采用的结构类型，承重结构的布置，主要构件的类型以及基础的类型。）（1）计算部分（计算书一份）主要承重结构的荷载计算、内力计算、结构的抗震设计、基础设计、楼梯设计要求熟练地掌握pkpm，TAT、LTCAD、JCCAD，探索者，天正，AutoCAD等软件的应用。手算、电算相结合。计算书要求书写工整，计
