幼儿园有关家长工作的总结范文

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1、幼儿园有关家长工作的总结范文 家园共育如同一车两轮,只有同时同向才能产生出1+12的协力。下面是XX,欢迎参阅,内容仅供参考。一、加强老师指导家长服务工作能力本学期我们充足利用全园老师会议和小、中、大班年级活动,加强老师自培学习,既包含家教指导理论的学习,又有热点问题的讨论。经过自培活动,使老师认清目前形势,理清思绪,推行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿取得全方面发展。二、继续利用网络宣传做好家园沟通工作为了更加好地做好家长工作,我园老师充足利用多个媒介和通讯手段,“校讯通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利

2、于老师利用信息化手段提升家长工作的效率,引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境;班级QQ群、微信群的有效利用,能让家长立即了解幼儿在园活动情况;幼儿园网站的有效发挥,让老师们将每七天的专题教学内容和幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动立即经过网络,向每位家长传输,使网络宣传真正成为家长了解园所的窗口,架起了和老师、幼儿园沟通的桥梁。三、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,我们开展了多个形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采取有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿

3、经验和对老师工作的肯定和提议,老师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的改变,和家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通和碰撞,拉近了家庭和幼儿园的距离,亲密了家园间的联络;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和父亲母亲一起度过难忘、愉快的时光;本学期我园还举行了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用多种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动这一次次出色的家园活动,全部融入了老师的智慧和心血,把老师和家长的距离拉得更近了。家长们一致

4、认为:孩子们在儿教中心很放心,我们对老师和孩子全部寄予了期望、充满了信心。四、家园联络手册,使家园合作更趋友好我园一直将“家园联络手册”作为老师每个月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月依据各个幼儿发展情况进行具体统计,让家长立即了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到老师工作的专业和敬业精神,家园合作更为友好,有效促进幼儿向着健康的方向发展。五、继续发挥“家长园地”的宣传作用“家长园地”是反应保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师依据指南精神,结合各班实际,

5、在家园栏的栏目设置上推陈出新,表现了各班老师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接收幼儿教育信息的主渠道,比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充足挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的幼儿教育、为了孩子、学前教育等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。常常看到家长驻足在那儿观看,使“家长园地”活了起来,产生了最好的互动效应。六、家长学校工作的创新,使活动更有实效在家长学校活动以专题讲座为关键形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到迷惑

6、的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境全部表示满意和肯定,对老师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反应家长普遍认可教职员对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给较高评价。家长更多期望老师重视孩子能力的培养,在细小步骤方面,期望老师能重视沟通。由此,幼儿园提出了处理家长诸方面迷惑的有效路径。我们在儿教中心网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育迷惑进行梳了解疑,如“怎样培养孩子的自信心?”“孩子耐心不够怎么办?”“孩子不爱吃饭怎么办?”“怎样培养孩子的饮食习惯?”等很多问题,这不但解答了家长的教育迷惑,同时也向家长宣传了幼儿园的相关工作。

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