蚌埠市龙子湖区九年级下学期语文3月联考考试试卷

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1、蚌埠市龙子湖区九年级下学期语文3月联考考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共2题;共7分)1. (5分) (2017九上东台期中) 阅读下面文字,按要求答题。黄海之滨,gu丽东台,有一处美丽而又神奇的地方,素有“东台之根”雅称,令人心往神弛,浮想联翩,世界各地游客成群结队、纷至t来。在这里,晨钟暮鼓、鸟飞虫鸣、鱼跃河湾,自然风光之美与幽久的古建筑群融为一体,带你穿透历史的厚重,领略兼收并兼收并蓄的千年文化真谛。(1) 给划线的字注音。_浮想联翩真谛(2) 根据拼音写出汉字。gut_丽纷至_来(3) 文段中画线句有两个错别字,找出来并订正。2. (2分) (2019九下浙江月

2、考) 诗文名句默写与运用。 (1) 根据语境,默写相应的诗文名句。 诵读经典诗文,可以怡情悦心。读一读曹操的观沧海,“_,洪波涌起”让我们领略大海风急浪高,惊涛拍岸的气势。读一读张志和的渔歌子,“西塞山前白鹭飞,_”让我们徜徉在江南宁静和谐的田园之间:读一读岑参的白雪歌送武判官归京,“忽如一夜春风来,_”让我们沉醉在边塞奇绝壮观的雪景;诵读经典诗文,可以修身养性。读一读论语,“_,_”告诉我:们面对不当得的富贵,要视之如轻云。读一读孟子的生于忧患,死于安乐,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,_。”激励我们要学会担当,才能增长才干;读一读艾青的

3、我爱这土地,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”提醒我们为祖国要有甘于奉献的精神。(2) 中国人取名常常从古诗文中汲取灵感。请你利用下列诗句,从A或B中选择一项,拟一个名称,并说明含义。 A会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)为建于某风景区山顶的亭子拟一个亭子名:_,含义:_。B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白行路难)为“周”姓孩子拟名:_,含义:_。二、 名著阅读 (共3题;共7分)3. (1分) (2019九下浙江月考) 中国传统文化源远流长,博大精深,是一笔宝贵的精神财富。古诗中有很多传统文化。例如古人的年龄有时不用数字表示:杜牧的“豆蔻梢头二月初”,以“豆蔻”米代称十三四岁的女

4、子:左思咏史中的“弱冠弄柔翰,卓荦观群书”,以“弱冠”代指_。地名中也蕴含文化常识:如古人常用“阴”与“阳”米表示南北方位,王羲之兰亭集序中就有“暮春之初,会于会稽山阴之兰亭”的句子,据此我们可以推断,“兰亭”最初应该位于“会稽山”的_(填方位)。习俗中也有文化,如农历_(时间)的端午节,源于纪念爱国诗人屈原,有着赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等习俗。 4. (5分) (2017九上靖江月考) 名著阅读。 (1) 下列关于文学名著内容及常识的表述有错误的两项是( ) A . 格列佛在“冒险号”大商船上做了船长,这次离家远航南洋,由于海上遇到了大风暴,后来又被海盗放进独木舟,在海上漂流了五天,无意中来

5、到了慧骃国。B . 耶胡“脸又扁又宽,塌鼻子,厚嘴唇,咧着一张大嘴”,马比较了格列佛和耶胡的形状,也把他叫做耶胡。C . 大人国的印刷术历史悠久,国王以理智和仁慈来治理国家,对格列佛想帮他制造火药和枪炮的建议大为反感。D . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,作者用写实的情节描写了格列佛游历的故事,揭露并批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。E . 小人国的人民通过在格列佛的手掌上跳舞、在格列佛的头发里捉迷藏等方式玩耍。(2) 中国有个成语叫“杞人忧天”,格列佛游历的_(国家)与这个成语非常吻合,请你概述与之有关的情节_。 5. (1分) 结合课文,简要分析杨修和曹操这两个人物形象。 三、 现代文

6、阅读 (共1题;共27分)6. (27分) (2017七下河源期末) 阅读下面的文章,完成下列小题。光明行杨轻抒母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门。门外正在下着雨,雨打在芭蕉上面,“嘀嘀嗒嗒”地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。以前我从没想过什么叫做黑暗,没有。我抱怨过城市是那样的拥挤,天空有好多的灰尘,抱怨过房间是那样的窄小,人群中有那么多丑陋的面孔。然而,当我终于看不见这一切的时候,我才突然感觉这一切是多么的珍贵!我从没想过,我也许会在黑暗中度过我的大半生,从没!而今,我无论如何不能接受这一切,我绝不认为这样活着有任何意义。我独自

7、走进了雨中。如果这时有一辆车向我撞来,如果身旁的建筑物突然倒下了,如果我一脚踏进了深渊,我会坦然接受的,我会!但这一切都没有发生。我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声,听到人群急急走过的声音我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次变得这样宽广。然后,我听到了一声狗叫,一种友善的、我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。“走开!”我咆哮, “我不需要同情,我不需要可怜!”我使劲地挥动手臂,要甩开身边的一切,但我无论怎样努力,始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。“能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音,软软的,柔柔的。女孩把手伸过来,拉住我的

8、手。“阿明”女孩叫一声,我听见小狗汪汪地叫着跑过来,围着我转圈,然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走着,雨声在伞外浙淅沥沥地响,女孩的手热乎乎的。天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心渐渐平静下来。女孩问:“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩有些惊喜地说,“我叔叔说了,你的眼睛能治好,他还说,治好你的眼睛将是他一生最得意的手术之一。”“真的?”我还是有些怀疑,因为母亲无意中说过,我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是说,失败率高达百分之七十五。“真的,不骗你!”女孩说,语气是那么肯定。“你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。”一阵窸窸窣

9、窣的声音,我听见女孩试了一下弓,顿一下,一种激越的欢快的音符突然跳跃而出,是刘天华的著名二胡曲光明行!女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲光明行,但从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上,沐浴着我的全部身心。“看到阳光了吗?”女孩轻声说, “你一定会看到光明的!到那时你采栀子花送给我吧,我最喜欢栀子花了。小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样灿烂光明。”手术很成功,百分之二十五的奇迹出现了!医生感慨地说:“这么坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨,拆线那天,我跑到城外的农家院里,折了一大捧栀子花。我要去找那个喜欢栀子花的女孩!然而,当我认定已经走

10、到了曾经和女孩呆过的地方时,我才发现在我面前哪有什么房子,有的只是一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想,是不是我走错了地方?于是我重新回到起点,闭了眼,凭着感觉走,走到了,睁眼,仍是那片废墟!我见人就问:“这儿曾有个会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”有人想了半天说:“你是问那个卖艺的盲女孩吗?她早走了,不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡她曾经在这搭过一个临时的棚。”我说:“她叔叔是眼科医生呢!”那人说:“哪有这事!她只是个卖艺的女孩,胸前常戴朵栀子花。”是这样!我发疯似地跑遍了城市的每一个角落,我见人就问,所有的人都冲我摇头。我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人中没有那个牵着一条叫阿明的小狗的女

11、孩。有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泻下来,厚厚的阳光把一座城市、把所有的人都淹没了。我把手中的栀予花抛起来,城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花,那一瓣瓣洁白的花像一个个梦,像一瓣瓣梦一样的阳光,像一瓣瓣阳光一样的音符随风飘荡阳光,真香!所有的人都抬起头来,他们在找寻那些很香很香的光明呢!我泪流满面。(1) 在“我”与女孩的偶遇中,她为“我”做了哪些事?请简要概括。 (2) 选文第9段画线句有什么作用? (3) 选文第23段表达了“我”怎样的情感? (4) 选文的标题光明行有什么含义? 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)7. (6分) (2017八上邗江期末) 阅读诗歌,完成下列小题。送

12、李端卢纶故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何所期。【注】路出寒云外:意为李端欲去的路遥远漫长。客:在外漂泊。风尘:喻指社会动乱。(1) 诗的前四句描绘了送别时怎样的画面? (2) 全诗的诗眼是“悲”字,请结合诗句说说,后两联表达了作者哪些“悲”? 五、 文言文阅读 (共1题;共21分)8. (21分) 阅读文言文,回答问题【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!(选自虽有嘉肴)【乙】君子曰:学不可以已

13、。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之而寒于水。木直中绳 , 輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴 , 不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(节选自荀子劝学)【注释】中(zhng)绳:合乎拉直的墨线。輮(ru):通“煣”,用火烤使木条弯曲。暴:通“曝”,晒干。参:通“叁”,多次。(1) 解释下列句子中划线的词。不知其旨也 旨:_然后能自强也 强:_学不可以已 已:_故木受绳则直 故:_(2) 下列句子中划线的词意义和用法相同的一项是( ) A . 輮使之然也/其此之谓乎B . 不知其善也/则知明而行无过矣C . 虽有嘉肴/虽有槁暴D . 学而不思则罔/君

14、子博学而日参省乎己(3) 将下列句子翻译成现代汉语。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!冰,水为之而寒于水。(4) 【甲】文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点_;【乙】文开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是_。 (5) 请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。 六、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) (2020七上文水期末) 请你阅读下面的图片,然后向同学们介绍大西高铁的基本情况。(包括起点终点、路程、途经主要站点、建设价值等几个部分)(80字左右) 七、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分) 请以“假如再给我一次(机会,失败。尝试)”为题写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。请将文题补充完整;不少于600字。书写工整、规范。文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 综合性学习 (共2题;共7分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、二、 名著阅读 (共3题;共7分)3-1、4-1、4-2、5-1、三、 现代文阅读 (共1题;共27分)6-1、

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