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1、2022-2023年人力资源管理考试全真模拟试题（200题）含答案1. 简述题 简述脑卒中康复护理的目标。解析 答：脑卒中的康复护理，除一般护理外，重点是：(1)提供良好的康复护理环境和心理护理。(2)预防并发症、继发性残疾、废用综合征和误用综合征。(3)配合各种康复治疗(如PT、OT、ST等)，督促患者练习，并引导其贯彻到日常生活活动中去。尽量恢复患侧的功能，保存非患侧的功能。(4)变“替代护理”为“自我护理”，训练患者及其家属的自我护理技术和能力，尽量让患者能生活自理。(5)实施自我健康管理的指导和宣教，特别是防止脑卒中的复发和继续维持功能训练的教育。2. 多选题 一位合格的护理临床带教老
2、师，应具备A 良好的医德医风B 3年以上临床工作经验C 良好的语言和书面表达能力D 有一定的组织管理能力E 具有探索创新精神答案 A,B,C,D,E3. 单选题 高位肠梗阻的特点是 ( )A 腹胀明显B 呕吐频繁，腹胀不明显C 肠鸣音亢进，可闻气过水音D 可见肠型答案 B4. 单选题 社区护理最突出的特点是A 随医学模式转变而出现的新领域B 专业性极强C 需运用管理学D 面向社区和家庭答案 D5. 多选题 成人教育模式的特点有 ( )A 学生对自己的学习全面负责B 学生经历对学习有很大的作用C 学生知道做某事的需要D 课程设置以内容为中心E 学习动力来源于外部的压力答案 A,B,C6. 单选题
3、 肩关节内旋的正常活动范围是 ( )A 055B O70C 090D O130答案 C7. 多选题 共同组成健康促进模式重要核心的是 ( )A 自觉行动利B 自觉行动障碍C 活动相关情感D 人际间的影响E 情境的影响答案 A,B,C,D,E8. 单选题 整个绩效评价工作的关键是A 落实合适的考评人员B 确定考评对象C 分析考评资料D 根据工作岗位职责和评价目的选择恰当的绩效评价指标答案 D9. 多选题 社区资源包括 ( )A 人力资源B 财力资源C 物力资源D 信息资源E 化学资源答案 A,B,C,D解析 本题主要考查的知识点是社区资源。社区资源包括人力、物力、财力资源及信息资源。10. 单选
4、题 研究患病率的地理分布时通常采用 ()A 统计地图B 箱式图C 散点图D 百分比条图答案 A解析 本题主要考查的知识点是统计地图的适用条件。统计地图适宜描述研究指标的地理分布，因此答案选A项。11. 多选题 营养调查的内容包括 ()A 营养过剩的临床检查B 膳食营养调查C 人体营养水平的生化检验D 营养不足或缺乏的临床检查E 人体测量资料的分析答案 B,C,D,E12. 单选题 患者听到或意识到自己病情的严重程度后，心理上出现情感上的麻木或休克状态，此时患者所处的心理阶段是 ( )A 无知期B 震惊期C 否认期D 抑郁期答案 B13. 填空题 脊栏骨折根据受伤时暴力作用方向可分为损伤、损伤、
5、损伤、损伤。解析 屈曲型 伸直型 屈曲旋转型 垂直压缩型14. 单选题 控制论显示，控制的基础是A 指示B 管理C 信息D 组织答案 C15. 单选题 在护理管理中，做好护理管理工作的关键是A 积极弹性B 整体把握C 物质能力D 信息反馈答案 D16. 单选题 应用红外线治疗时，错误的操作是 ( )A 先清洁处理溃疡面再行照射B 暴露照射部位C 照射头部无需戴眼罩D 减少增生瘢痕部位照射剂量答案 C17. 单选题 老年护理中的健康管理指导是为了提高老年人的 ( )A 生活兴趣B 生活水平C 生活质量D 生活内容答案 C18. 单选题 根据中国的管理概念，管理的要义是A 协调B 以人为本C 无为
6、而治D 引导、教育、感化答案 D19. 多选题 肠造口术后造口处理包括 ( )A 术后造口开放4872小时B 保持造口清洁C 配戴合适的造口袋D 促使大便规律及定时排便E 鼓励患者多饮水答案 A,B,C,D20. 填空题 急性心力衰竭的临床综合征可分为()、()以及混合型。解析 前向性右心或左心衰竭 后向性右心或左心衰竭21. 多选题 南丁格尔对护理管理的重大贡献表现在A 将系统论的观点应用到护理管理秩序和护理程序中B 建立管理制度，确立护理组织机构C 提出并设立了医院设备及环境方面的管理要求D 努力提高护理工作效率及护理质量E 注重护理人员的训练及资历要求答案 B,C,D,E22. 多选题
7、心血管病的诱发因素包括 ( )A 糖尿病B 肥胖C 压力过大D 嗜睡E 长年喜吃甜食答案 A,B,C23. 简述题 脑性瘫痪解析 脑性瘫痪：简称脑瘫，是指出生前到生后1个月内各种原因所引起的脑损伤或发育缺陷所致的运动障碍及姿势异常。24. 简述题 简述领导者影响力的组成与分类。解析 答：领导者的影响力是领导者影响下属行为的能力。领导者的影响力是由职位权力和个人威信两部分构成的。(1)职位权力是组织授予的，随职位的变化而变化。下属往往迫于压力和习惯不得不服从这种权力，这种权力随着职务的消失而消失。(2)领导者影响力的另外一种来源是领导者的个人威信，是由领导者自身的某些特殊奈件而拥有，包括专长力和
8、个人感召力。威信不会随着职位的消失而消失，所产的影响力是持久的。专长力：由个人的特殊技能或某些专业特长而产生。如果领导者具备专门的知识技能，可以帮助下级克服困难，顺利完成工作，从而得到了下属的信任，下属就会愿意跟随他们。个人感召力：这是指个人的品质、魅力、能力、资历带来的影响力。领导者的优良品格、高尚道德、积极的思想面貌反映出领导者的崇高品质，使被领导者从内心产生对领导者的崇拜和敬爱。这种个人感召力可随领导者的思想、素质与行为的改变而改变。通过领导者素质的提高，可以使其个人感召力得到提高。25. 简述题 简述情境领导理论中的四种领导风格。解析 答：(1)第一象限，命令式：适用于下属成熟度低的情
9、况。此时下属不成熟.没有能力承担责任，也不愿承担责任，因此需要采取“高任务低关系”的领导风格。(2)第二象限，说服式：适用于下属较为不成熟的情况。此时下属有承担责任的愿望，但没有承当责任的能力。因此，领导者既要关心任务，同时又要关心、鼓励下属.需要采取“高任务高关系”的领导风格。(3)第三象限，参与式：适用于下属比较成熟的情况。此时，下属已经比较成熟，基本能胜任工作，而且还不太满意领导者过多地指示与约束。这时，领导者应通过双向沟通和细心听取意见，发挥下属积极性，需要采取“低任务高关系”的领导风格。(4)第四象限，授权式：适用于下属高度成熟的情况。此时，下属有能力承担责任，而且也有热情执行任务，
10、领导者应赋予下属一定的权力，让他们进行决策，自己负责，领导者仅仅起一个监督者的角色。适用于“低任务低关系”的领导风格。26. 简述题 简述SW0T分析的含义。解析 答：分析资源后可导致对计划目标实现可能的再评价，通常称为SWOT分析，它把现有具体承担规划任务的组织的优势、劣势、机会和威胁的分析结合在一起，以便发现组织可以开展活动的空间。27. 多选题 下列哪几项属于急诊工作范畴 ( )A 各种慢性病的急性发作B 急性创伤的救治C 危重病人的急救D 灾害医学救援E 毒理学和急性中毒答案 A,B,C,D28. 简述题 支持性心理治疗解析 支持性心理治疗：是指医生用治疗性语言，如劝导、启发、鼓励、支
11、持、解释、积极暗示、提供保证、应激、改变环境等方法，帮助患者表述自己的情感和认识问题、消除疑虑、改善。境、矫正不良行为、增加战胜疾病的信心，从而促进心身康复的过程。29. 多选题 护理人员培训的费用评估包括A 被培训人和培训教师的薪金、福利及其他奖励B 课本、教材、教学仪器以及租用教室或自备教室的建设费用C 一般管理费用D 学费、住宿、交通等费用E 由于培训而损失的工作时间答案 A,B,C,D,E30. 填空题 集中式给水的卫生措施主要包括_与_。解析 答案：水源选择水质净化的消毒处理31. 简述题 简述患者投诉的处理。解析 答：当患者不满而投诉时，首先应耐心接待，认真受理并记录;其次，采取纠
12、正措施，如解释说明、赔礼道歉等;第三，对投诉问题进行调查、了解其原因，评估问题的严重性，分清责任，做出适当补偿;第四。采取纠正措施，防止问题再次发生;最后，跟踪调查。32. 简述题 通常生活质量最常用的评测方式是( )。解析 调查问卷量表33. 单选题 “百度”上对“理念”的解释为A “战略思想”B 方法论C 信念D 观念答案 A34. 多选题 大气卫生防护措施包括 ( )A 全面规划.合理布局B 加强污染源治理C 植树造林D 普及宣传教育，提高环境保护意识E 加强生产安全管理与设备维修，防止生产事故的发生答案 A,B,C,D,E解析 本题主要考查的知识点是大气卫生的防护措施。该题五个选项从规
13、划、治理、管理、教育几个方面具体描述了大气卫生的防护措施，均正确。35. 简述题 简述教育目标的构成。解析 (1)表明学习者行为的动词。(2)实现目标所需具备的条件。(3)评价学习者行为的标准。36. 简述题 对烧伤深度的诊断采用( )法。解析 三度五分37. 简述题 试述腹痛病人的急救与护理。解析 答：(1)对症护理：腹痛未明确诊断前禁用镇痛药，防止因使用镇痛药物而掩盖病情，确 诊后，可针对性地采取镇痛措施。急腹症病人应禁食.有梗阻症状者给予胃肠减压。(2)严密观察病情变化：观察并记录生命体征的变化，注意神情、体态、皮肤及四肢温度;观察腹部体征，一旦出现腹膜刺激征、怀疑肠梗阻或出现休克时，应迅速采取必要措施或及时做好术前准备并进行手术。(3)维持体液平衡和有效循环：迅速建立静脉通路以补充血容量.合理输液、输血，准确记录出入液量。(4)饮食指导：根据不同疾病进行具体的指导，原则是合理、科学地安排饮食，不暴饮、暴食。38. 填空题 保持良好的()是脑卒中治疗的基础。解析 氧合状况39. 单选题 预防医学的核心是 ()A 疾病的预防控制B 保健C 防病与保健D 防病与治病答案 C解析 本题主要考查的知识点是预防医学的核心内容，即“防病”与“保健”。疾病的预
