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1、幼儿园中班教案小老鼠进城含反思 中班教案?小老鼠进城含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道马路上开车、行走要遵守交通规那么，认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用，使小朋友们感到高兴、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园中班?小老鼠进城含反思教案吧。活动目标：1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。2、知道马路上开车、行走要遵守交通规那么。3、使小朋友们感到高兴、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、遵守社会行为规那么，不做禁止;的事。活动重难点：认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。说出幼儿园生活中需要的交通标志。活动准备：1、幼儿经验准备：幼
2、儿已经在家长的带着下，认识了一些交通标志。2、物质材料准备：一个老鼠头饰；各种交通标记；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具汽车。活动过程：一、用故事导入主题1、演示手偶，激发兴趣。教师出示老鼠手偶：今天早上，我接到乡下老鼠贝特的 ，说碰到了一个难题，想请我们帮个忙。2、教师有感情地讲述故事，引起幼儿认识交通标志的兴趣。二、认识交通标志1、出示挂图。瞧!小老鼠贝特把这些交通标志都给画了下来，我们一起来看看它们都代表着什么意思吧!2、根据幼儿的答复，详细讲解每个交通标志的名称和意义。3、幼儿构想：如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢三、游戏你指我说;教师点一个交通标志，幼儿说出它的意思，
3、或者教师说出交通标志，幼儿点出来。四、游戏乡下老鼠进城;教师出示乡下老鼠进城的地图，将老鼠进城时所遇到的标记贴在地图上，让幼儿找出正确的路线，帮忙乡下老鼠进城。五、交流讨论1、认识其他交通标志。还有哪些交通标志呢2、将交通标记贴在幼儿园需要的地方。今天，我们学到了则多的交通标记，你觉得有哪一些可以贴在幼儿园里呢活动延伸：带着幼儿仔细察看幼儿园，并把相应的标记贴在幼儿园醒目活动反思：中班有一个主题是我们去游玩;，其中有一节比拟有趣的社会活动?小老鼠进城，幼儿从小班的认识红绿灯的水平提高到认识马路上的交通标志，是一个认知上的提高，是对社会标准的进一步认识。中班的认知欲望逐渐增强，会有意识地关注到生
4、活中的各种标志。本次活动以故事设置情境来引入，激发幼儿的探索认知兴趣；接下来你说我点;的游戏那么把幼儿的兴趣点再次激发；最后，模拟小老鼠进城;的情境，出示一张小老鼠进城的地图，让幼儿沉浸在故事中思考，寓教于乐。但是，也有不少遗憾：1、幼儿实践的参与程度太少，操作性较小，幼儿的兴趣很大却不能满足他们的愿望，倡议可以简单地进行交警和司机的游戏，在场地上设置简单的井字形马路，让一局部幼儿当交通牌，一局部幼儿当交警，一局部幼儿当司机，让每一位幼儿都有参与的时机。2、增加活动科学性，虽然是社会活动，但是认识交通标志是偏向科学性的，让幼儿察看形状，颜色，分出红色警示标牌，黄色提示标牌等，红色代表禁止类的交通标志，黄色代表提醒类的交通标志。3、社会活动从生活中来，也要回归到生活中去，倡议活动中用实拍照片来代替打印的图片，最好是幼儿熟悉的场景，示例幼儿园周边的交通标志可以拍下来，小区周边的交通标志也可以拍下来，这样幼儿更能明白这些交通标志的实际应用。总之，通过本次活动让我明白，在平时上课的过程中，要尽量满足幼儿的愿望，让他们动手操作，而不是教师在课堂上的高控。小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。【幼儿园中班教案?小老鼠进城含反思】
