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1、教科版八年级思想品德上册第三单元测试题 命题：袁 澄 剖析从众 走向自主1、“我看到别人怎样讲，自己就跟着怎样讲。有几次我看出有点不对头，但别人都这么说了，我也就跟着这么说。”小叶的话反映了生活中一种常见的现象：( )A、追星 B、从众 C、附和 D、崇拜2、以下从众行为，你欣赏的是：( ) A、一人走路抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪B、一人不排队，后面就有人跟着拥挤过来C、一人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往那里扔D、一人向灾区捐款捐物，后面就有更多的人跟着捐3、“温室里的花朵经不起风雨”这句话给我们的启示是：( )A、野生的花朵生命力更加旺盛 B、青少年只有学会自立才
2、能在社会上立足C、溺爱的家庭培养不出独立自主的少年 D、缺乏自立精神的人，处处依赖他人4、美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为 “孩子谋生日”。每当这一天的早晨，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来，尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是：( ) A、这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活 B、美国人的观念很奇特C、从小注重培养孩子的独立自主能力 D、这个孩子没有独立自主精神5、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术也进入了中国市场，形成了
3、“日韩流“的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的发型一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装。请问：(1)小依的行为是什么行为? (2)这种行为有什么危害?(3)在现实生活中我们怎么做？6、小钢早晨上学，看见前面有几个同学边走边弯下身子捡马路上废弃的塑料袋，然后把这些塑料袋再扔进手提的袋子里。小钢也跟着捡起来。在学校大门口，小钢看到许多同学手里都拎着袋子，有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。门卫王大爷见直夸他们，小钢心理也挺高兴的。（1）上述材料反映了一种什么现象？（2）简要说明从众的积极作用 灿烂星空 理性面对7、青少年“追星是：( ) A、一种较普遍
4、的现象，有一定的合理性 B、一种反常现象 C、青少年独有的心理 D、一种危险的信号8、小刘很喜欢自己的偶像，当他没有心思读书时，想想他们就会获得动力，这是因为（ ） A、偶像能让自己学习进步 B、偶像能让自己生活更好C、偶像是自己成长的动力 D、偶像是自己的绊脚石9、对于明星、偶像，中学生应该、（ ）让他们的奋斗精神成为自己前进的动力 崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质 用理性的态度看待明星、偶像 模仿明星的一举一动A、 B、 C、 D、10、青少年崇拜F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷虽然他们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。这说明（ ） 青少
5、年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要 青少年“追星”是为了寻找刺激、追求时尚与流行、追求浪漫的需要 青少年“追星”是为了满足自己的心理需求青少年“追星”都有积极的作用A、 B、 C、 D、11、情景体验：假如你和朋友之间发生了下列事情，你会怎么办？（1）当放学回家时，你看到有人为抄近路而践踏草坪时，你会： -（2）当父母不在家时，你好朋友约你去网吧上网时，你会： -（3）当看到班上有些同学考试作弊时，你会： -（4）当青海发生地震全国人民都在捐款献爱心时，你会： -（5）当有同学遇到歹徒需要帮助时，你会： -12、材料一：在影视歌坛中，我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星，让人觉得明
6、快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。材料二：现时的所谓偶像，又有什么值得我们去模仿的呢？难道一身奇异服饰，一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗？我是绝不认同这些偶像的，能对国家，对人类有所贡献的人，才是我们心目中的偶像。(1)你喜欢的明星、偶像哪些方面值得你崇拜？(2)怎样才能做到确立自我，成就自我？(3) 谈谈追星的利与弊。 超越崇拜 成就自我13、青少年避免盲目从众的重要途径是：( ) A、别人说过的话决不说 B、别人做过的事决不做 C、别人走过的路决不走 D、全面地发展自我，特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力14、下列对自主的理解不正确是：( ) A、
7、遇事有主见，能对自己的行为负责 B、既是一种权利，又是一种能力 C、自主就是标新立异、与众不同D、做出选择或行动前，独立思考认真分析，做出合理的决定15、下列有利于培养独立自主的是：( ) A、小明每天早晨六点起床早读，不需要父母督促 B、小王一碰到难题就想“参考“别人的作业 C、小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本 D、小严做什么事老拿不定注意，总想问别人的意见16 、“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示：( )A中学生要学会
8、负责，在承担责任中健康成长B中学生要学会负责，承担关爱集体的责任C中学生学会负责，有助于实现远大的理想D中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生17、在奥运会上，惊喜总是让我们泪流满面。当团结一致的中国男篮取得了一场伟大胜利的时候，我们情不自禁；当33岁的张宁在众多怀疑的目光下蝉联奥运会金牌的时候，我们无法平静；当中国体操队创造历史时，我们跟随他们难抑激动 每一场惊喜的背后，都是挥洒无数汗水的故事，更有鲜为人知的感人情节。可以说，是信心，是勇气，是坚持不懈，是努力拼搏，成就了一份份的惊喜。阅读上述材料，综合运用所知识回答下列问题：（1）上述材料说明了什么？（2）上述材料对你如何成就自我有何启示？（3）看完奥运会后，有的同学将体育明星作为自己的“偶像”。请你告诉同学应如何正确看待“偶像”？（4）请写下你“成就自我”青春感言。
